- •Тема 1. Структура рекреационных ресурсов
- •Вопрос 1. Понятие рекреации.
- •Вопрос 2. Рекрационное время и его структура.
- •Структура рекреационного времени
- •Итого………………………………………………………100%
- •Вопрос 3. Рекреационные ресурсы. Структура рекреационных ресурсов.
- •Вопрос 4. Общие подходы к выявлению и оценке рекреационных ресурсов
- •Тема 2. Природные рекреационные ресурсы. Рекреационная оценка ландшафта. Рельеф.
- •Вопрос 2. Понятие «ландшафт», компоненты ладшафта.
- •Вопрос 3. Классификация форм рельефа.
- •Вопрос 1. Методы рекреационной оценки природных ресурсов
- •Вопрос 4. Оценка рельефа для лечебно-оздоровительного отдыха. Характеристики рельефа при прокладке терренкуров.
- •Вопрос 5.Оценка рельефа для пешеходного туризма, для горного туризма и альпинизма.
- •Вопрос 6. Горонлыжные курорты.
- •Вопрос 7. Рельеф Владимирской области
- •Тема 3.Рекреационная оценка водных ресурсов
- •Вопрос 1. Общая характеристика различных категорий водных объектов, используемых в рекреации.
- •Вопрос 2. Оценка водных объектов для пляжно-купального отдыха.
- •Вопрос 3.Водные ресурсы для спортивного туризма.
- •Вопрос 4. Оценка водоемов и водотоков для научного и экологического туризма.
- •Вопрос 5. Гидрографическая сеть Владимирской области и ее использование в рекреационных целях.
- •Тема 4.Рекреационная оценка почвенно-растительного покрова
- •Вопрос 1. Основные типы растительных сообществ России и их роль в рекреации
- •Вопрос 2. Общие подходы к рекреационной оценке растительного покрова
- •Вопрос 3.Оценка грибных, ягодных угодий и угодий с лекарственными растениями.
- •Вопрос 4. Эстетическая оценка ландшафта
- •Вопрос 5. Рекреационная оценка растительных сообществ Владимирской области.
- •Тема 5. Ландшафтно-рекреационный потенциал и ландшафтно-рекреационное зонирование территории
- •Вопрос 1. Ландшафтно-рекреационный потенциал территории.
- •Вопрос 2. Интегральная оценка ландшафта
- •Вопрос 3.Экологическое зонирование территории.
- •Вопрос 4. Ландшафтно-рекреационное зонирование территории
- •Вопрос 5. Определение допустимой рекреационной нагрузки на ландшафт
- •Тема 6. Рекреационное использование особо охраняемых территорий
- •Вопрос 1. Территории регламентированного рекреационного использования
- •Вопрос 2.Виды особо охраняемых территорий (оопт).
- •Вопрос 3.Базовые принципы формирования сети рекреационных оопт.
- •Вопрос 4. Определение режима природопользования на рекреационной территории.
- •Вопрос 5. Перспективы развития экологического туризма на базе оопт во Владимирской области
- •Тема 7. Рекреационная оценка биоклимата
- •Вопрос 1..Понятие «биоклимат». Климатообразующие факторы.
- •Вопрос 2. Адаптации к климатическим условиям.
- •Вопрос 3. Общие подходы к рекреационной оценке климатических факторов
- •Вопрос 4. Оценка режима солнечной радиации.
- •Вопрос 5. Рекреационная значимость атмосферной циркуляции, ветрового режима, термического режима, режима влажности и осадков.
- •Вопрос 6. Биоклиматический потенциал и биоклиматическое зонирование территории
- •Вопрос 7. Климат Владимирской области
- •Тема 8. Гидроминеральные и уникальные природные и лечебные ресурсы
- •Вопрос1.Общая характеристика минеральных вод.
- •Вопрос 2. Основные типы минеральных вод.
- •Вопрос 3. Принцип лечебного действия минеральных вод.
- •Вопрос 4.Лечебные грязи. Основные типы.
- •Вопрос 5. Принцип лечебного действия грязей.
- •Вопрос 6. Уникальные природные лечебные ресурсы
- •Тема 9. Методы оценки историко-культурного потенциала
- •Вопрос 1. Историко-культурный потенциал как основа познавательного туризма
- •Вопрос 2.Структура историко-культурного потенциала.
- •Вопрос 3. Принципы оценки культурных комплексов для рекреационных целей.
- •Вопрос 4. Общая оценка историко-культурного потенциала Владимирской области
- •Тема 10. Археологические и этнографические памятники
- •Вопрос 1. Классификация археологических памятников.
- •Вопрос 2. История освоения Владимирского края.
- •Вопрос 3. Археологические памятники Владимирской области
- •Вопрос 4. Этнографические памятники
- •Вопрос 5. Центры народных промыслов
- •Тема 11. Памятники культовой архитектуры
- •Вопрос 1. Памятники культовой архитектуры и виды путешествий к ним
- •Вопрос 2. Русские монастыри как основа религиозного туризма
- •Вопрос 3. Белокаменная архитектура Владимиро-Суздальского княжества
- •Вопрос 4. Монастыри Владимирской области
- •Тема 12. Памятники светской архитектуры
- •Вопрос 1. Памятники градостроительства
- •Вопрос 2. Исторические города и поселения Владимирской области.
- •Вопрос 3. Русские дворянские усадьбы. Перспективы использования дворянских усадеб в рекреационных целях.
- •Вопрос 4. Промышленные, спортивные, научные комплексы как туристские объекты.
- •Тема 13. Музеи как объекты экскурсионного туризма.
- •Вопрос 1.Музей как феномен современной культуры
- •Вопрос 2.Краткая история становления музейного дела
- •Вопрос 3. Виды музеев
- •Вопрос 4. Особенности работы с посетителями музея на современном этапе.
- •Вопрос 5. Музеи Владимирской области
- •Тема 14. Туристская инфраструктура
- •Вопрос 1. Понятие «туристская инфраструктура».
- •Вопрос 2. Рекреационная оценка транспортного обеспечения
- •Вопрос 3. Коммунальные системы и системы связи.
- •Вопрос 4.Оценка предприятий торговли, бытового обслуживания и мест размещения туристов.
- •Тема 15. Рекреационная сеть и трудовые ресурсы
- •Вопрос 1. Определение рекреационной сети. Основные показатели развития
- •Вопрос 2. Учреждения лечебно-оздоровительного отдыха
- •Вопрос 3.Туристские учреждения
- •Вопрос 4. Рекреационные парки
- •Вопрос 5. Учреждения детского отдыха
- •Вопрос 6. Оценка трудовых ресурсов
- •Тема 16. Рекреационное районирование России
- •Вопрос 1. Основные принципы и районообразующие признаки рекреационного районирования рф.
- •Вопрос 2. Рекреационная зона и рекреационный район.
- •Вопрос 3. Функциональная структура рекреационных зон и районов России.
- •Вопрос 4. Характеристика рекреационных зон России:
- •Литература
- •Приложения
Вопрос 4. Общие подходы к выявлению и оценке рекреационных ресурсов
При выявлении ресурсов используют различные информационные источники (Интернет-ресурсы, библиотечные ресурсы, документы различный организаций, экспертные оценки и т.п.),картографические материалы, результаты собственных полевыхисследований.
Оценка любого ресурса носит комплексный характер и складывается из нескольких оценок (определяется средняя оценка):
Технологическая или функциональная оценка – определяется степень пригодности данного ресурса для определенного вида туризма или рекреации в целом;
Физиологическая оценка – оценивается степень комфортности ресурса для организма человека;
Психологическая оценка – определяется психологическая благоприятность воздействия ресурса.
Экологическая оценка – определяется экологическая безопасность данного ресурса.
Экономическая оценка – определяется рентабельность использования данного ресурса.
Существуют различные методы оценки природных рекреационных ресурсов, но самой распространенной и наиболее соответствующей комплексному рекреационному анализу территории является оценка степени благоприятности тех или иных параметров для рекреационного использования. Оптимально применение трехбалльной системы, так как она позволяет сопоставлять ландшафтную, биоклиматическую и экологическую оценки территории и получать комплексную характеристику. При рассмотрении природных ресурсов целесообразно применять пофакторно-интегральную оценку ресурса в зависимости от вида рекреационной деятельности, в которой этот ресурс используется.
Основные понятия, рассмотренные в данной теме: рекреация, рекреационное время, рекреационные ресурсы, технологическая оценка рекреационных ресурсов, физиологическая оценка рекреационных ресурсов, психологическая оценка рекреационных ресурсов, экологическая оценка рекреационных ресурсов, экономическая оценка рекреационных ресурсов, пофакторно-интегральная оценка рекреационных ресурсов.
Контрольные вопросы:
Какова структура рекреационных потребностей человека?
Дайте определение понятию рекреационные ресурсы.
Что такое рекреационное время?
Какова структура рекреационных ресурсов?
Как производится выявление и оценка рекреационных ресурсов:
Задание для самостоятельной работы:
Определите структуру своего рекреационного времени. Продумайте варианты использования вашего рекреационного времени в туристских целях. Сравните полученные вами данные с результатами ваших товарищей. Сделайте выводы о возможности использования рекреационного времени у студентов младших курсов.
Тема 2. Природные рекреационные ресурсы. Рекреационная оценка ландшафта. Рельеф.
1. Методы рекреационной оценки природных ресурсов
Понятие «ландшафт», компоненты ландшафта.
Классификация форм рельефа.
Оценка рельефа для лечебно-оздоровительного отдыха. Характеристики рельефа при прокладке терренкуров.
Оценка рельефа для пешеходного туризма, для горного туризма и альпинизма.
Горнолыжные курорты.
Особенности рельефа Владимирской области.
