- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1.Современные проблемы криминалистической техники
- •Тема 2. Современное состояние и направления развития криминалистической тактики
- •Тема 3. Противодействие раскрытию и расследованию и криминалистические методы его нейтрализации
- •Тема 4. Тактика обеспечения мер безопасности потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Актуальные вопросы и пути совершенствования криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений
- •Тема 7. Современные проблемы экспертологии и пути совершенствования и развития судебной экспертизы
- •Тема 6. Проблемы использования компьютерных технологий при расследовании преступлений
- •Тематический план учебной дисциплины для очной формы обучения ( учебный план 2006 г, корректировка 2009 г.)
- •Тематический план учебной дисциплины для очной формы обучения спо ( учебный план 2007 г., корректировка 2009 г.)
- •Тематический план учебной дисциплины для очно-заочной формы обучения ( учебный план 2008 г., корректировка 2009 г.)
- •Тематический план учебной дисциплины для очно-заочной формы обучения ( учебный план 2005 г., корректировка 2009 г.)
- •Тематический план учебной дисциплины для очно-заочной формы обучения спо ( учебный план 2007 г., корректировка 2009 г.)
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения ( учебный план 2008 г., корректировка 2009 г.)
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения ( учебный план 2005 г., корректировка 2009 г.)
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения спо (по учебному плану 2007 г., корректировка 2009 г.)
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения спо ( учебный план 2008 г., корректировка 2009 г.)
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •План семинарских занятий
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы Нормативные правовые акты
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Содержание
Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
Для успешного освоения спецкурса «Современные проблемы криминалистики и судебных экспертиз» предусматривается сочетание теоретических и практических форм обучения: лекций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ, а также самостоятельная подготовка обучаемых.
Лекции читаются по основным теоретическим и практическим проблемам. Лектором излагаются и разъясняются научные основы, понятийный аппарат, взаимосвязи отдельных положений, даются рекомендации по самостоятельному изучению литературных источников. Чтение лекций должно носить проблемный характер и, как правило, сопровождаться выдачей слушателям раздаточных материалов в виде схем, таблиц, отпечатанных дефиниций, списков нормативной и рекомендуемой литературы и т.п. На лекциях устное изложение может дополняться демонстрацией слайдов, видеофильмов и других наглядных средств обучения. В конце лекции слушателям дается задание на самостоятельное изучение вопросов темы.
Семинары проводятся по темам, требующим углубленного изучения и, как правило, носящим теоретический характер. Подготовка к семинарскому занятию проводится по вопросам, изложенным в планах семинаров, содержащихся в данной программе. По вопросам семинара могут назначаться докладчики, сообщения которых затем обсуждаются студентами в виде дополнений или в дискуссионной форме.
Практические занятия проводятся по темам, которые предусматривают выработку практических навыков и умений в решении ситуационных задач, в обнаружении, фиксации, изъятии, сохранении и исследовании следов, предметов и документов, тактике производства следственных действий. Практические занятия могут проводиться в виде решения следственных упражнений, деловых и ролевых игр.
Лабораторные работы проводятся для отработки навыков использования средств криминалистической техники, в том числе информационных технологий.
Самостоятельная работа студента играет важнейшую роль в подготовке, на нее отводиться не менее 50% учебного времени, выделяемого на изучение дисциплины. Студент с учетом рекомендаций преподавателя осуществляет подбор и изучение криминалистической литературы по вопросам, вынесенным на самостоятельное обучение. Итогом выполнения такого рода работы могут быть конспекты, доклады и сообщения, результаты практических самостоятельных занятий. Указанные знания могут быть положены в основу рефератов, курсовых работ, выступлений на семинарских занятиях.
Контроль усвоения учебного материала осуществляется преподавателем в текущих (в ходе проведения учебных занятий) опросах и семестровом зачете. Текущий контроль может быть организован в виде контрольных письменных работ и проведении тестирования. При необходимости преподаватель вправе приглашать обучаемого для индивидуального собеседования.
Изучение курса завершается зачетом, который может проводиться по билетной системе, где каждый билет содержит теоретические вопросы и ситуационные задачи, либо в форме тестирования по всему курсу дисциплины.