14. Метод интерактометрии.

Направлен на выявление структуры межличн. Взаимодействия членов группы в ситуации груп. Дискуссии. Разработан на кафедре Психологии ЧГУ.

Процедура проведения:

1) Выбирается тема для груп. Дискуссии. Наиболее удобным вариантом является задание на упорядочивание/ранжирование каких-либо элементов. Для интерактометр. Заданий обязательным условием являются:

- Новизна задания.

- Удалённость/отстранённость от непосредственного личного опыта.

- Задание должно иметь объективно правильный вариант решения.

Задания выполняются участниками индивидуально.

2) Задание решается в группе в процессе дискуссии.

3) Группа получает правильный ответ.

4) Обработка данных:

а) объективная эффективность совместной работы опр. Тем, относительно скольки участников был лучше груп. Вариант.

б) Субъективная обективность опр. Кол-вом участников у которых в результате обсуждения выросла уверенность в правильности.

Уровни показателей: высокая эффективность — улучшение по всем участникам; средняя эффективность — улучшение более 50% участников, низкая эф. - улучшение менее 50%.

в) Структура интерометрич. Статусов:

• Лидер — индив.решение близко к групповому. Кэф.корреляции Спирмэна >-0,7

• Ведущий — степень близости его варианта к групповому от 0,3 до 0,7

• Ведомый — степень близости от 0 до 0,3.

• Подавляемый — степень близости от 0 до -1.

15. Факторы и механизмы развития группы.

Вообще идея о развитии группы появилась изначально в сфере психоанализа, после работы З.Фрейда «Групповая психология и анализ Эго».

Факторы, способствующие формированию группы:

а) Идеи

б) Формирование цели совместной дея-ти

в) Организация совместной дея-ти

4) Формируется структура межличн. Отношений.

5) Формальные - причины их возникнове­ния лежат вне самих групп и определяются более широкой со­циальной системой.

Психологические факторы группового членства.

1. любого человека есть потребность в ласке, утешении и общении, что способствует развитию чувства безопасности (по Боулби), доверия к миру (по Э.Эриксону) – включённость в семью как малую группу.

2. Человеку свойственны потребности в аффилиации (эмоц. контактам- желанию быть с людьми) и власти (желанию управлять людьми) (по Мюррею, создателю ТАТ- неофрейдистская позиция).

3. Для людей характерно иметь потребность в информации, удовлетворяемая группой и членством в ней. По Фестингеру – процесс социального сравнения (сличения).

4. Желание получить эмоциональную поддержку или рассчитывать на содействие (вступление в партию)

Мех. Развития группы:

1) Требования внешней среды.

2) Противоречие:

а) меж требованиями внеш.среды и возможностями группы.

б) меж стремлениями и целями совместной дея-ти и возможностями группы.

в) меж требованиями группы и возможностями членов группы.

3) Идиосинкразический кредит (кредит доверия к лидеру) — группа более терпима к девиантному поведению лидера. В результате возможны изменения внутригруп. Норм.

4) Психол. Обмен — опытом с другими соц.группами.

16. Теоретические модели развития группы (Петровский, Уманский)

По Петровскому:

В основе выделения этапов Петровский сформулировал следующие критерии:

1. Степень опосредования межлич. Отношений с совместной дея-тью.

2. Общественная направленность совместной дея-ти.

1) Диффузная группа — отсутствие совместной дея-ти, межличню отношения не задаются совместной дея-тью и возникают, как правило, на основе симпатий/антипатий.

2) Группа — ассоциация. Появляется совместная дея-ть, которая опосредует межличн. Отношение, но цели совместной дея-ти не являются личностно значимыми для членов группы.

3) Корпорация. Цели совместной дея-ти являются личностно значимыми для членов группы, но не подчинены целям общества.

4) Коллектив. В отличии от корпорации цели носят обществ.-полезный характер.

В концепции Л. И. Уманского (1980) поэтапное развитие группы характеризует­ся последовательной сменой стадий, различающихся степенью психологической интегрированности в деловой и эмоциональной сферах. Номинальная группа харак­теризуется внешним, формальным объединением индивидов вокруг поставленных социальных задач. Группа-ассоциация характеризуется межличностной интеграцией в сфере эмоциональных отношений. Группа-коопера­ция характеризуется преобладанием интегративных тен­денций в сфере деловых отношений. Группа-автономия обладает высоким внутренним единством как в сфере деловых, так и в сфере эмоциональных отношений. Изоляция группы и концентрация активности ее членов на узкогрупповых целях приводит к формированию группы-корпорации. Отличительной особенностью коллектива является его интеграция с другими группами на основе направленности на более широкие социально значимые цели. Динамика коллективообразования представляет собой сложный процесс, включающий как этапы быст­рого продвижения по уровням, так и периоды длительного пребывания на одном и том же уровне и даже его снижения. В этом случае группы могут характеризоваться внутренней антипатией, эгоизмом в межличностных отношениях («интраэгоизм», по Л. У. Уманскому), конфликтностью, агрессивностью как формами проявления де­зинтеграции.