- •Исторические типы мировоззрения и философия
- •Специфика философского знания, основные разделы философии
- •Особенности философского знания:
- •Основные направления философии и этапы её исторического развития
- •Философия древней Индии
- •Философия древнего Китая
- •Античная философия: досократики (Фалес, Гераклит, Парменид, Демокрит)
- •Античная философия: софисты и Сократ
- •Объективный идеализм Платона
- •Философские взгляды Аристотеля
- •Западноевропейская философия: патристика и схоластика
- •Мусульманская философия средневековья
- •Философия эпохи возрождения
- •Философия нового времени: эмпиризм и рационализм
- •Социальная философия 17-18 века (теории общественного договора)
- •Немецкая классическая философия: кант
- •Немецкая классическая философия: Гегель (система и метод)
- •Философия истории и философия права Гегеля
- •Диалектический материализм и материалистическое понимание истории Маркса
- •Иррационализм в западноевропейской философии 19 века Ницше
- •Современная западная философия: Фрейд и фрейдизм
- •Современная западная философия: неопозитивизм и постпозитивизм карл Поппер
- •Современная западная философия: экзистенциализм. Карл Ясперс
- •Философия истории Чаадаева
- •Философия истории славянофилов и западников
- •Философский синтез Соловьева
- •Философские учения о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия
- •Пространство, время, движение. Движение и развитие
- •Метафизика и диалектика. Основные законы и категории диалектики
- •Природа и сущность человека
- •Понятие общества, основные сферы общественной жизни. Общество как саморазвивающаяся система
- •Понятие культуры и цивилизации. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития
- •Мораль, справедливость, право
- •Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни
- •Теория познания: возможности и границы человеческого познания. Знание и вера
- •Соотношение знания и веры
- •Теория познания: проблема истины и заблуждения. Познание, творчество, практика
- •Формы и методы научного познания
- •Наука и её роль в развитии общества. Понятие научно-технического прогресса и научно-технической революции
- •Современная техногенная цивилизация и глобальные проблемы человечества
- •Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и необходимость
- •Общественное развитие и общественный прогресс
- •Будущее человечества. Взаимодействие цивилизаций и сценарий будущего
- •Гражданское общество, государство, демократия
Природа и сущность человека
Природа человека – это совокупность стойких, неизменных черт, присущих человеку во все времена и в любом обществе и отличающих его от других живых существ. Сущность человека – это его главная черта.
В философии существуют две основные модели человека. Первой модели придерживается материалистическая философия. Это двуединая модель человека как биосоциального существа. Это означает, что, с одной стороны, человек уже не совсем животное, он вышел из животного мира, ведёт социальный образ жизни и его деятельность определяется социальными программами поведения – знаниями, идеалами, ценностями, нормами того общества, в котором он живёт. С другой стороны, человек – это всё ещё животное, и как животное он действует под влиянием биологических программ поведения – инстинктов. Какие же программы в большей степени определяют поведение человека? Считается, что хотя природа человека биосоциальна, его сущность социальна, то есть закладываемые обществом программы поведения в большей степени определяют его жизнедеятельность, чем его генетика. Второй модели человека придерживается идеалистическая философия. Это триединая модель человека, согласно которой он состоит из тела, души и духа. Тело – это биологическая, природная составляющая человека. Душа – это психическая составляющая человека, мир его мыслей и чувств, возникающих в ходе взаимодействия с окружающим миром. Образно говоря, душа – это комплекс программного обеспечения, необходимый для функционирования тела, его адекватного реагирования на воздействия окружающей среды, выживания. Дух – это метафизическая (то есть, сверхъестественная) составляющая человека, это способность воспринимать высшие ценности, не имеющие практически-полезного характера, то есть, без которых вполне можно жить, но почему-то человечеству не живётся. Это религиозные, нравственные, эстетические, познавательные ценности. Душа связывает нас с окружающим миром, а дух выводит за его пределы, задаёт вертикальный вектор развития, формирует идеалы и концентрирует волю к их достижению. Наличие духа у человека невозможно объяснить без воздействия сверхъестественных сил. Тело, душа и дух не равноценны. Сущностью человека является дух. Именно дух делает человека человеком, отличает его от других живых существ, обусловливает прогресс общества и культуры. Однако дух – это потенциальное свойство человека. И жизненной задачей каждого индивида является развитие в себе этой потенции. Далеко не все люди справляются с этой задачей, значительное количество их бездуховно и представляет собой всего лишь «супершимпанзе», по выражению Ф.Ницше.
Понятие личности. Личность и общество
Понятие личности относится к числу наиболее сложных в человекознании. На данный момент выделяют четыре теории личности:
1. Биологизаторская - по данной теории каждая личность формируется и развивается в соответствии с её врожденными качествами и особенностями, социальное окружение не играет при этом особой роли.
2. Социологизаторская - личность это продукт, который полностью формируется только в ходе социального опыта, биологическая наследственность не играет при этом значительной роли.
3. Психоаналитическая теория Фрейда - личность это совокупность желаний, импульсов, инстинктов. Из теории Фрейда можно сделать следующий вывод: личность - это существо противоречивое. Конфликт между бессознательным поведением и нормами общества способствует самореализации и развитию личности.
4. Идоническая теория Г. Юнга - личность это система реакций на различные стимулы внешней среды. Главным мотивом поведения человека является стремление получить удовольствие либо избежать неприятностей, страданий и боли. Значит поведением человека можно управлять, предлагая за определенные действия то или иное вознаграждение.
В широком смысле, общество - это обособленная от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, состоящая из людей, объединенных исторически сложившимися формами взаимодействия. В узком смысле общество представляет собой совокупность людей, осознающих, что у них есть постоянные общие интересы, которые могут быть удовлетворены лучше всего только собственными их действиями.
Общество:
1. Исторический этап в развитии человечества (первобытное общество, феодальное общество).
2. Круг людей, объединенных общностью целей, интересов, происхождения (дворянское общество, общество филателистов).
3. Страна, государство, регион (французское общество, советское общество).
4. Человечество в целом.
Проблема смысла жизни человека
Смысл жизни - это философская категория, отражающая долговременную, устойчивую, ставшую внутренним убеждением личности, имеющую общественную и личную ценность задачу, реализующуюся в ее социальной деятельности. Эта задача определяется системой общественных отношений, целями и интересами общества и свободным выбором личности. Найти смысл жизни для всех времен и народов невозможно, поскольку наряду с общечеловеческими, вечными истинами, он включает нечто специфическое - чаяния людей каждой данной эпохи. Смысл жизни каждому человеку открывается по-разному. Содержание цели жизни меняется не только в зависимости от исторических условий бытия человека, но и от его возрастных особенностей: в юности цели одни, в зрелости и старости они другие. Только мы сами сознательно или стихийно, намеренно или невольно самими способами нашего бытия придаем ей смысл и, тем самым, выбираем и созидаем свою человеческую сущность. "Только мы и никто другой", пишет в своей книге "Время человеческого бытия"талантливый философ Н.Н.Трубников. Смысл жизни - это самостоятельный осознанный выбор тех ценностей, которые (по Э.Фромму) ориентируют человека не на то, чтобы иметь (установка на обладание), а на то, чтобы быть (установка на использование всех человеческих потенций). Смысл жизни - в самореализации личности, в потребности человека творить, отдавать, делиться с другими, жертвовать собой ради других. И чем значительней личность, тем больше она оказывает влияние на окружающих ее людей. Смысл жизни заключается в том, чтобы совершенствуя себя, совершенствовать мир вокруг себя. Эти общие представления о смысле жизни должны трансформироваться в смысл жизни каждого отдельного человека, обусловленный объективными обстоятельствами и его индивидуальными качествами. |
