- •По выполнению контрольных заданий уважаемые коллеги!
- •Нарушение порядка выбора варианта ведёт к незачёту работы!
- •Содержание заданий обсуждено и утверждено на заседании кафедры психологии и педагогики, протокол № 6 от «8» июня 2011 года
- •Варианты для выполнения первого и второго элементов контрольного задания
- •Проблемы, предлагаемые для изучения
- •Аристотель Стагирит – основатель античной психологии.
- •«Нравственные письма к Луцилию» Луция Аннея Сенеки.
- •Сочинения. В 4-х т. – т. 1. – м.: Мысль, 1975. – 550 с. - с. 369-451
- •Обязательная литература (имеется в библиотеке кф мгэи)
- •Библиографический список (основная литература)
- •(По всему курсу)
Варианты для выполнения первого и второго элементов контрольного задания
Вариант №1
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Предмет и задачи истории психологии».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №2
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Функции истории психологии в современной психологической науке».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №3
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Развитие психологических знаний в рамках учения о душе».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №4
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Психолого-философское учение о сознании».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №5
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Развитие естествознания и выделение психологии в самостоятельную науку».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №6
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Развитие психологии в XIX веке до периода открытого кризиса».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №7
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Зарубежная психология периода открытого кризиса».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №8
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Бихевиоризм: психология поведения».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №9
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Психоанализ и неофрейдизм».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №10
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Гештальтпсихология – вклад в развитие психологического знания».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №11
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Французская социологическая школа – вклад в развитие психологического знания».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №12
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Описательная психология – вклад в развитие психологического знания».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №13
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Развитие отечественной психологии до XVIII века».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №14
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Развитие отечественной психологии в XVIII - XIX веках».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №15
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Развитие отечественной психологии в XX веке».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №16
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Идеология и психология в отечественной психологии».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №17
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Поведенческое направление в отечественной психологии».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №18
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Культурно-историческая теория в отечественной психологии».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №19
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Развитие деятельностного подхода в отечественной психологии».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №20
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Комплексный и системный подходы в отечественной психологии, теория планомерного формирования умственных действий».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №21
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Психология установки в отечественной психологии».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №22
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Когнитивная психология».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №23
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Современное состояние зарубежной психологии».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №24
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Межкультурные исследования в психологии».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
Вариант №25
Составьте подробный план ответа на вопрос: «Гуманистическая психология и логотерапия».
Составить таблицу «Основные этапы изучения предмета психологии».
УСЛОВИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВТОРОГО ЭЛЕМЕНТА КОНТРОЛЬНОГО ЗАДАНИЯ
Таблица 1
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ПСИХОЛОГИИ
Хроно- логия |
Предмет изучения |
Важнейшие итоги |
1 |
2 |
3 |
УСЛОВИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ТРЕТЬЕГО ЭЛЕМЕНТА КОНТРОЛЬНОГО ЗАДАНИЯ
Каждый студент на экзамене представляет преподавателю конспект первоисточников, освещает один из предложенных преподавателем вопросов по изученному материалу, отвечает на дополнительные вопросы по указанным первоисточникам. При конспектировании указанных источников следует учитывать основные задачи этой формы обучения:
Научиться работать с источником, т.е. реферировать научные или иные произведения.
Познакомиться с авторским языком произведения.
Научиться самостоятельно разбираться в сути проблем выносимых на обсуждение.
Освоить метод изучения источника с помощью конспектирования.
Научиться использовать изученный материал при устном выступлении или в ходе дискуссии.
