- •Перечень
- •Навыков, осваиваемых студентами 5 курса лечебного факультета во время практики
- •Краткий цифровой отчёт, сколько принято больных студентом (ф.И.О., возраст, диагноз каждого), сколько больных осмотрено на дому (ф.И.О., возраст, диагноз каждого)- перечислить всех больных,
- •Темы работ уир:
- •Критерии оценки производственной практики
- •«Отлично» ставится, если студент:
- •Вопросы к зачёту
Краткий цифровой отчёт, сколько принято больных студентом (ф.И.О., возраст, диагноз каждого), сколько больных осмотрено на дому (ф.И.О., возраст, диагноз каждого)- перечислить всех больных,
Указать: какие документы оформлял – (амбулаторные карты, рецепты, карты диспансерного наблюдения, направления на МСЭ, санаторно-курортные карты, экстренные извещения на инфекционных больных, направление на госпитализацию, выписки из амбулаторной карты и др) количество, с оформлением каких документов познакомился – количество,
какие данные лабораторных и инструментальных исследований – лабораторных, ЭКГ, рентгенограммы и др.- оценивал
в каких диагностических и лечебных мероприятиях курируемых больных принимал участие (регистрация ЭКГ, присутствие при ультразвуковых и рентгенологических исследованиях, эндоскопии, на консультациях специалистов другого профиля, заседания ВК, заседания МСЭК, клинические конференции)
Описать более подробно 2-3 больных, принятых в поликлинике или осмотренных на дому- с указанием места осмотра (жалобы, краткий анамнез, объективный статус, диагноз согласно классификации по основному и сопутствующему заболеваниям, лечебные мероприятия, включая режим и диетические рекомендации) рецепты на лекарственные средства для конкретного больного, трудоустройство (если нуждается, выдача листка нетрудоспособности), диспансеризация- группа учёта.
Отметить количество бесед на медицинские темы, указать темы. Указать лекцию для населения (приложить текст). Тему санитарного бюллетеня.
Учебно-исследовательская работа подразумевает:
1) описание клинического случая с литературными данными по описываемой проблеме, с краткой историей болезни наблюдаемого больного или больных, выводами – чем интересен данный случай (редкое заболевание, необычность течения, высокотехнологические методы лечения или др.);
2) анализ историй больных с определённой патологией – литературная справка с изложением клинических рекомендаций, стандартов по ведению больных с описываемой патологией, проанализировать особенности течения, методы обследования и лечения больных с данной патологией в медицинском учреждении, выводы.
Темы работ уир:
Анализ основных показателей деятельности поликлиники (по врачебным участкам)
Особенности дифференциальной диагностики по данным поликлиники при сердечно-болевом синдроме, артериальной гипертензии, инфильтративно-воспалительной реакции в лёгких, болях в эпигастральной области, мочевом синдроме, др. синдромах
Особенности лечения больных по данным поликлиники при стенокардии, гипертонической болезни, пневмонии, пороках сердца, язвенной болезни, сахарным диабетом и др. заболеваниях
Анализ лечения больных по данным поликлиники антибиотиками, сердечными гликозидами, мочегонными, антигипертензивными, сахароснижающими и др. средствами
Аллергические реакции при лечении больных в поликлинике
Анализ оказания скорой медицинской помощи при коронарном болевом синдроме, гипертоническом кризе, остром животе, желудочно-кишечных кровотечениях и др. неотложных состояниях
Описание больных с редкой или сложной патологией
Деонтологические проблемы, связанные с работой участковых терапевтов и врачей скорой медицинской помощи
