- •Розділ 1 звіт з навчальної практики вступ
- •1.1 Основні положення закону «Про вищу освіту»
- •Система вищої освіти в України. Склад системи освіти і структура освіти в Україні
- •Освітні рівні. Освітньо-кваліфікаційні рівні. Рівні «бакалавр» та «магістр»
- •Типи учбових закладів
- •Позитивне та негативне у системі вищої освіти
- •Болонський процес. Реформування системи вищої освіти у рамках Болонської декларації
- •Загальна струтура Університету. Форми та види занять у Університеті
- •Склад справи ліцензування або акредитації
- •Ліцензування спеціальності
- •Основні нормативно-правові документи, які фігурують у спеціальності «Фінанси та кредит»
- •Спеціальність «Фінанси та кредит». Випускна кафедра. Дисципліни що викладаються Класифікатор професій.
- •Учбові плани спеціальності «Фінанси та кредит»
- •Розподіл змісту освітньо-професійної програми за циклами дисциплін та критеріями нормативності і вибірковості
- •Загальні понятті про фінанси,податки,бюджетну систему України
- •Розділ 2. Індивідуальне завдання на тему : « проаналізуйте дані, що характерезують співвідношення між доходами і видатками місцевих бюджетів» план
- •1. Методика пошуку та обробки інформації
- •2. Теоретичні аспекти понять :
- •2.1. Доходи
- •2.2. Видатки
- •2.3. Місцевий бюджет України
- •3. Співвідношення між доходами і видатками місцевих бюджетів
- •4. Розвиток доходів і видатків місцевого бюджету
- •Висновок
- •Список використаної літератури
- •Додатки
- •Освітні системи Франції її характеристика та особливості
- •2. Проблеми і перспективи розвитку системи освіти України. Іноваційні підходи в системі освіти
- •Гласарій економічних термінів
Учбові плани спеціальності «Фінанси та кредит»
Навчальний план за спеціальністю «Фінанси і кредит» відповідає вимогам ГОС і виглядає наступним чином.
Згідно існуючим вимогам навчальний план за спеціальністю «Фінанси і кредит» включає цикли загальних гуманітарних і соціально-економічних дисциплін, математичних та природничих дисциплін,загальнопрофесійних і спеціальних дисциплін. Як по окремих циклам, так і в цілому, навчальні години, що відводяться на вивчення дисциплін, знаходяться в межах, допустимих за стандартами.
Загальні гуманітарні та соціально-економічні дисципліни складають фундамент науково-теоретичної та гуманітарної підготовки студентів, дозволяють студентам зрозуміти суть і соціальну значимість майбутньої професії. Інститут покликаний готувати широко освічених фахівців у галузі фінансів і кредиту, ерудованих сучасних працівників фінансової та кредитної систем країни, що володіють досить високим рівнем володіння іноземними мовами.
Цикл загальних гуманітарних і соціально-економічних дисциплін складається з 5 дисциплін федерального компонента, 2 дисциплін національно-регіонального (вузівського) компонента і 3-х дисциплін за вибором.Загальні математичні та природничі дисципліни дозволяють студенту отримати поглиблені уявлення про сучасних природничо проблемах і комп'ютерних технологіях.
Цикл математичних та природничих дисциплін дає можливість майбутнім фахівцям у галузі фінансів і кредиту оволодіти основами математичного аналізу, теорії ймовірності та математичної статистики, мовами програмування і стандартними програмами забезпечення своєї професійної діяльності, отримати поглиблені уявлення про сучасні технології управління. У даний цикл включені наступні дисципліни і курси за вибором студентів, встановлені ІМПЕ ім. А.С. Грибоєдова - «Автоматизована обробка фінансової інформації», ділова гра «Корпорація плюс».
Цикл загальних математичних і природничих дисциплін включає 5 дисциплін федерального компонента, 1 дисципліну регіонального (вузівського) компонента і 1 дисципліну за вибором.
Цикл професійних дисциплін включає в себе загальнопрофесійні і спеціальні дисципліни, а також дисципліни спеціалізації, згруповані в блоки за напрямками спеціалізованого навчання студентів. Цикл загально-професійних дисциплін включає 8 дисциплін федерального компонента, 2 дисципліни національно-регіонального (вузівського) компонента, 3 дисципліни за вибором. Цикл спеціальних дисциплін складається з 9 предметів.
Загальнопрофесійні дисципліни дозволяють студентам оволодіти знаннями в галузі економічної теорії, історії економічних вчень, світової економіки і міжнародних економічних відносин, менеджменту, маркетингу, прогнозування і планування в умовах ринку, ціноутворення, статистики, бухгалтерського обліку та аудиту, економічного аналізу, автоматизованих інформаційних технологій в економіці та управлінні. У даний цикл включені наступні дисципліни і курси за вибором студентів, встановлені ІМПЕ ім. А.С. Грибоєдова - «Оцінка вартості підприємства (бізнесу)», «Господарське право», ділова гра «Управління інтелектуальним капіталом».
Вивчення загально-професійних дисциплін дозволить майбутнім фахівцям оволодіти методами економічного аналізу стану виробництва та управління, допоможуть їм організувати і провести практичні дослідження соціально-економічної обстановки на макро і мікрорівнях, спрогнозувати розвиток соціально-економічних і організаційних процесів, розробити варіанти ефективних економічних рішень, керувати економічними службами, оволодіти методами математичного моделювання та проектування економічних систем.
Оволодіння спеціальними дисциплінами передбачає придбання знань з більш вузьким напрямками економіки, пов'язаних з функціонуванням фінансово-кредитної сфери. Дисципліни даного блоку дозволяють студентам оволодіти теорією фінансів і кредиту, розбиратися в системі сучасного оподаткування, виробляти економічну оцінку майна та інвестицій, мати навички у відборі та економічній оцінці інвестиційних проектів,
формуванні та управлінні портфелем цінних паперів, знати сучасне підприємницьке право.
Дисципліни спеціалізації дозволяють студенту оволодіти навичками аналітичної роботи, володіти методикою оцінки ризиків, їх страхування, проводити міжнародні розрахунки і валютні операції, знати принципи і методи формування та виконання бюджетів різних рівнів, володіти прийомами фінансового менеджменту.
Цикл дисциплін спеціалізації «Фінансовий менеджмент» включає 11 обов'язкових дисциплін і 2 дисципліни за вибором.
За весь період навчання студенти, що навчаються за спеціальністю «Фінанси і кредит», здають 28 іспитів, 33 заліку, виконують 7 курсових і 10 контрольних робіт.
Навчальним планом передбачається переддипломна практики об'ємом 12 тижнів, здача підсумкового іспиту за фахом і захист дипломної роботи.
1.12 ОПП
Освітньо-професійна програма (ОПП) є галузевим нормативним документом, у якому визначається нормативний термін та зміст навчання, нормативні форми державної атестації, встановлюються вимоги до змісту, обсягу й рівня освіти та професійної підготовки фахівця відповідного освітньо-кваліфікаційного рівня певної спеціальності.
Цей стандарт є складовою галузевого стандарту вищої освіти Дніпропетровського національного університету залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна (надалі – Університет) і використовується під час:
розроблення та корегування складової галузевих стандартів вищої освіти (засоби діагностики якості вищої освіти);
розроблення та корегування складових стандартів вищої освіти вищих навчальних закладів (варіативні частини освітньо-професійної програми підготовки фахівців та засобів діагностики якості вищої освіти, навчальний план, програми навчальних дисциплін);
визначення змісту навчання в системі перепідготовки та підвищення кваліфікації.
Цей стандарт поширюється на систему вищої освіти: органи, які здійснюють управління у галузі вищої освіти; інші юридичні особи, що надають освітні послуги у галузі вищої освіти; вищі навчальні заклади всіх форм власності, де готують фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня магістра за спеціальністю 8.03050801 «Фінанаси і кредит», освітнього рівня повної вищої освіти, кваліфікації «Магістр з фінансів і кредиту», з узагальненим об'єктом діяльності «технології управління фінансовими потоками», з нормативним терміном навчання (денна форма) півтора роки.
Цей стандарт установлює:
нормативну частину змісту навчання у навчальних об'єктах, засвоєння яких забезпечує формування системи умінь відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики;
перелік навчальних та варіативних дисциплін;
нормативний термін навчання за очною формою навчання;
нормативні форми державної атестації.
Стандарт є обов'язковим для Дніпропетровського національного університету залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна (надалі – Університет), що готує фахівців даного профілю. Підприємства, установи, організації повинні забезпечити необхідні умови для використання фахівців відповідно до здобутих ними у вищому навчальному закладі кваліфікації та спеціальності згідно з чинним законодавством.
Стандарт придатний для цілей ліцензування та акредитації вищих навчальних закладів, атестації осіб, які закінчили навчання у вищих навчальних закладах, та сертифікації фахівців.
Освітньо-професійна програма передбачає зміст лише професійної підготовки магістра.
Вищий навчальний заклад має право додатково вносити до робочого навчального плану дисципліни гуманітарної, природничо-наукової та загальноекономічної підготовки, але не за рахунок скорочення часу практичної підготовки фахівців.
Розподіл змісту ОПП та нормативний навчальний час за циклами підготовки подано у таблиці (див.табл. 1.2)
Таблиця 1.2
