- •Министерство образования и науки рф
- •По высшей математике для студентов первого курса заочной формы обучения (второй семестр)
- •5. Ряды Фурье.
- •Варианты заданий контрольной работы №4
- •Варианты № 9,10
- •Варианты №1,2,3,4
- •Вариант 10
- •Варианты № 1, 2
- •Варианты № 3, 4
- •Варианты № 5,6
- •Варианты № 7,8
- •Варианты №5,6,7
- •Варианты №8,9,10
- •Краткие теоретические сведения и образцы решений задач элементы теории рядов
- •1. Понятие числового ряда. Необходимый признак сходимости.
- •2. Положительные ряды.
- •3. Знакочередующиеся ряды.
- •4.Степенные ряды.
- •5. Ряды Фурье.
- •Теория вероятностей и математическая статистика
- •Методические указания по выполнению контрольной работы по разделу «теория вероятностей»
- •Литература Основная
- •Дополнительная
Методические указания по выполнению контрольной работы по разделу «теория вероятностей»
Пример 1. В ящике находится 10 деталей. Из них 3 дефектные. Наудачу отобраны 3 детали. Какова вероятность того, что:
а) все детали дефектные (событие А);
б) только одна деталь дефектная (событие В);
в) все три детали годные (событие С);
г) хотя бы одна деталь дефектная (событие D).
Решение. Используем классическое определение вероятности.
а) Событие А = {выбранные три детали дефектные};
Элементарное событие в данной задаче
- комбинация (сочетание) из трех деталей.
-
общее число способов выбрать 3
детали из имеющихся 10 деталей.
(имеется всего один вариант выбора 3
дефектных деталей)
.
б) Событие В = {из трех выбранных деталей 1 деталь дефектная, две детали без дефекта};
,
где
- количество вариантов, благоприятствующих
появлению события В, при которых 1
дефектная деталь выбирается из группы
3 дефектных и 2 бездефектные детали
выбираются из группы 7 бездефектных
деталей
Следовательно,
.
в) Событие С = {выбранные три детали бездефектные}
.
г) Событие D =
{хотя бы одна из трех выбранных деталей
бездефектная}. Рассмотрим противоположное
событие
.
=
{ среди трех выбранных деталей нет
дефектных}. Так как
,
то
.
Пример 2. Два студента (Петров и
Иванов) договорились о встрече в
определенном месте между 12.00 и 13.00 часами.
Пришедший первым до истечения часа ждет
второго в течение 20 минут, после чего
уходит. Построить множество элементарных
исходов
по описанию эксперимента и подмножество,
соответствующее событию А = {встреча
состоится}. Найти вероятность этого
события.
Р
ешение.
Используем геометрическое определение
вероятности. Наблюдаемый результат-
пара координат (х, у), где х - время
прихода Петрова, а у – время прихода
Иванова. Время исчисляется в минутах,
начиная с 12.00 часов
.
Точки (х,у) заполняют квадрат стороной
60. Встреча состоится, если
(пришедший первым ждет не более 20 минут).
Неравенство с модулем заменим двойным
неравенством
,
.
Решения неравенства
- это точки нижней полуплоскости,
ограниченной прямой
.
Совокупность решений неравенства
образует верхнюю полуплоскость с
границей
.
Решения системы неравенств – это точки
области, полученной пересечением
полуплоскостей. Т.к.
,
,
то точки, когда состоится встреча,
заполняют фигуру А (показана штриховкой).
Используем геометрическое определение
вероятности:
.
Площадь фигуры
.
Здесь
-
площадь не заштрихованных треугольников.
Пример 3. Электрическая цепь прибора составлена по схеме, приведенной на рисунке. Отказы элементов являются независимыми и совоку4пными событиями. Известна надежность pk k- го элемента p1=p2=0.7; p3=0.8; p4=0.9. Найти вероятность надежности схемы P(A).
Решение. Разобьем схему на блоки, состоящие из последовательных соединений. Блок I состоит из элемента 1 .
Блок II состоит из параллельного соединения элементов 2 и 3.
Блок III – из элемента 4.
Вероятность того, что схема работает, равна P(A)=PI·PII·PIII.
PI – вероятность того, что I блок исправен.
PII·- вероятность того, что II блок исправен.
PIII - вероятность того, что III блок исправен.
PI =p1
Вероятность того, что II
блок исправен:
Вероятность того, что III
блок исправен:
Искомая вероятность что цепь сработает:
Пример 4. В ящике лежат 20 теннисных мячей, в том числе 15 новых и 5 игранных. Для игры наудачу выбираются два мяча и после игры возвращаются обратно. Затем для второй игры также наудачу извлекается ещё 2 мяча. Какова вероятность того, что вторая игра будет проводиться новыми мячами?
Решение. Рассмотрим предположения (гипотезы):
Н1={на первую игру выбирают два новых мяча}.
Н2={на первую игру выбирают один новый мяч, и один игранный}.
Н3={на первую игру выбирают два игранных мяча}.
Вероятности гипотез соответственно равны:
,
,
.
Проверка:
- выполняется:
.
Пусть, событие А = {вторая игра проводится двумя новыми мячами}. Тогда условные вероятности следующие:
,
,
Вероятность события А найдем по формуле полной вероятности:
Пример 5. а) На грядке высажено 8 луковиц определенного сорта тюльпанов. Всхожесть луковиц 80%. Какова вероятность, что взойдет не менее 5, но не более 7 растений.
Решение. Событие А = {взойдет отдельный тюльпан}.
Событие В = {взойдет от 5 до 7 растений}.
Пусть событие В5={взойдет ровно 5 тюльпанов}, событие В6= {взойдет ровно 6 тюльпанов}, событие В7 ={взойдет ровно 7 тюльпанов}.
Вероятность события
,
состоящего в том, что событие А произойдет
ровно k раз при
n независимых
испытаниях, рассчитывается по формуле
Бернулли:
,
где
.
В частности,
,
,
.
В
данном случае имеем
.
По теореме сложения для несовместных
событий получаем
.
в) Посажено 100 луковиц. Вероятность всхода 80%. Какова вероятность, что взойдут не менее 75, но не более 90.
Решение. Испытания проводятся по схеме Бернулли. Если число испытаний n велико, то используют интегральную теорему Лапласа:
,
где
-
функция Лапласа, значение которой берем
из таблицы.
,
.
По условию n=100, p=0,8, q=0,2, k1=75, k2=90. Следовательно,
Имеем:
(Здесь учтено, что функция Лапласа
нечетная
).
Пример 6. Составить закон распределения
дискретной случайной величины (ДСВ) Х
- оценки, полученной на экзамене наугад
выбранным студентом. Известно, что в
группе из 20 человек 2 студента получили
оценку – «2», 6 студентов – «3», 10 студентов
– «4» и 2 студента – «5». Построить график
функции распределения. Вычислить
числовые характеристики
Решение: ДСВ Х -отметка студента, которая может принять значения 2; 3; 4 или 5. Вероятность события {X=2} равна P(X=2)=p1=2/20, (число двоек - 2, а общее число студентов 20). Вероятности других возможных значений равны:
,
,
.
Следовательно, закон распределения ДСВ имеет вид:
|
2 |
3 |
4 |
5 |
|
0,1 |
0,3 |
0,5 |
0,1 |
Контроль: 0,1+0,3+0,5+0,1=1
Найдем числовые характеристики данной случайной величины. Математическое ожидание:
.
Дисперсия:
Среднее квадратическое отклонение:
Функция
распределения
имеет вид:
График функции распределения имеет вид:
Пример 7. Длительность времени
безотказной работы элемента имеет
показательное распределение, определяемое
плотностью
при
,
при
.
Найти вероятность того, что за время
t=25 часов элемент
не откажет, если известно что
.
Решение.
- непрерывная случайная величина-время
безотказной работы устройства, которое
работает с момента х=0, а в момент х
происходит отказ. Длительность времени
безотказной работы имеет показательное
распределение с функцией распределения
.
-
это вероятность отказа элемента за
время длительностью
.
Вероятность безотказной работы за время
длительностью
– это вероятность противоположного
события. Эта функция называется функцией
надежности:
.
Вероятность безотказной работы за
х=t=25 часов
равна
Пример 8. Из группы населения случайным образом отобрано 10 человек и собраны их доходы за истекший год в тысячах рублей х1, х2, х3…х10. Найти выборочное среднее исправленную выборочную дисперсию. Считая распределение доходов в группе нормальным и, применяя в качестве его параметров выборочные характеристики, определить, какой процент населения имеет годовой доход, превышающий 100 тыс. рублей.
х1 |
х2 |
х3 |
х4 |
х5 |
х6 |
х7 |
х8 |
х9 |
х10 |
80 |
110 |
130 |
100 |
70 |
90 |
150 |
60 |
90 |
70 |
Решение.
Найдем выборочную среднюю:
Вычислим
выборочную дисперсию
.
,
n=10.
Исправленная выборочная дисперсия:
.
.
Чтобы найти процент группы населения, которая имеет доход, превышающий 100 тыс. руб. используем формулу попадания значений нормально распределенной случайной величины в заданный промежуток:
,
где
–
функция Лапласа.
В данном случае принимаем следующие значения параметров:
= 100 тыс.руб.,
тыс.руб.,
тыс.
руб.,
тыс.
руб. (нет ограничений сверху). Имеем:
По
таблице находим:
,
следовательно,
.
