Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Коректирванно_Константинова_Фотостудия_Контраст...doc
Скачиваний:
85
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
230 Кб
Скачать
☆

17. Научная фотография

Высокоскоростная фотография. Макрофотография. Применение фотографических методов в спектральном анализе, дефектоскопии, криминалистике, космонавтике и других областях науки и техники. Специальная фотоаппаратура. Устройства автоматизации.

18. Итоговое занятие

Выставка творческих работ. Контрольная работа.

Лабораторные работы

№ п/п

Тема работы

Количество часов

1.

Репродукционная съемка штриховых и полутоновых оригиналов форматной камерой типа ФК на фотоматериалы различной спектральной сенсибилизации

9

2.

Негативно-позитивный процесс на черно-белом галогенсеребряном материале. Контактная и проекционная фотопечать

9

3.

Фотосъемка малоформатной камерой и печать с негатива. Химико-фотографическая обработка фотобумаг.

12

4.

Малоформатная печать

12

5.

Форматная печать

12

6.

Малоформатная печать с кадрированием

6

7.

Форматная печать с кадрированием

6

8.

Фотосъемка на цветную пленку.

6

9.

Химико-фотографическая обработка цветных негативных фотопленок.

9

10.

Цветная фотопечать.

18

11.

Корректировка цвета при цветной печати.

9

12.

Фотосъемка портрета

12

13.

Фотосъемка пейзажа.

12

14.

Фотосъемка архитектуры

12

15.

Цифровая фотосъемка

12

16.

Цифровой фотомонтаж

12

Вопросы к контрольной работе.

  1. Особенности фотографического метода, обуславливающие его широкое применение в науке и технике.

  2. Строение черно-белых и цветных фотографических материалов. Спектральная сенсибилизация.

  3. Характеристическая кривая и основные параметры фотографического материала, определяемые из нее. Кривые кинетики проявления.

  4. Проявление. Проявляющие растворы. Разновидности щелочей. Проявляющие вещества. Роль сульфита натрия. Реакции черно-белого проявления.

  5. Цветное проявление. Отличие его от черно-белого проявления.

  6. Процесс фиксирования. Реакции фиксирования. Факторы, определяющие продолжительность процесса.

  7. Механизм образования скрытого изображения. Теория Герни, Мотта и Митчелла. Центры скрытого изображения, центры проявления.

  8. Позитивный процесс в черно-белой фотографии. Классификация фотографических бумаг. Устройство фотографических увеличителей. Требования к фотоотпечатку.

  9. Черно-белый фотографический процесс с диффузионным переносом изображения (общие сведения, схема процесса). Достоинства, недостатки.

  10. Цветоделение в цветной фотографии. Субтрактивный и аддитивный синтез цвета.

  11. Процессы черно-белого и цветного обращения. Цветной фотографический негативно-позитивный процесс.

  12. Цветная фотография с регулярным и нерегулярным растром.

  13. Цветофотографические процессы с диффузионным переносом (общие сведения и принципы, схема процесса).

  14. Принцип внутреннего маскирования цветофотографических материалов. Причины цветовых искажений.

  15. Цифровая фотография. Принципы и особенности.

Методическое обеспечение базовой программы

Год обучения: 1 год

№

п/п

Название темы (базовые разделы)

Форма проведения занятий

Методы и приемы проведения занятий

Дидактические материалы, техническая оснащенность

Форма подведения итогов

1.

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности

Организация деятельности – групповая. Беседа. Демонстрация работ. Инструктаж по ТБ.

Информационно-рецептивный, наглядный

Инструкция по технике безопасности. Наглядный материал

Диагностика начальных знаний, умений, навыков

2.

История развития фотографии. Специфика фото языка

Организация деятельности – групповая. Лекция. Практическая работа

Словесный, наглядный, практический

Схемы, таблицы, специальная литература

Блиц-опрос

3.

Основные части фотоаппарата

Организация деятельности – групповая.

Рассказ. Практическая работа

Словесный, наглядный, практический

Фотоаппарат, схема устройства фотоаппарата, специальная литература

Тест-опрос

4.

Классификация фотоаппаратов

Организация деятельности – групповая. Объяснение. Практическая работа

Словесный, наглядный, практический

Фотоаппараты, схема, специальная литература

Тест-опрос

5.

Основные жанры

Организация деятельности – групповая. Рассказ. Практическая работа

Словесный, наглядный, практический

Образцы фотографий. Специальная литература

Обсуждение, ответы на вопросы

6.

Съёмочный процесс

Организация деятельности – групповая, индивидуальная. Рассказ. Выполнение творческих заданий

Словесный, репродуктивный

Инструменты, приспособления, материалы. Специальная литература

Анализ практических работ

8.

Итоговое занятие

Организация деятельности – групповая. Фотовыставка. Контрольная работа

Репродуктивный, исследовательский

Фотоработы

Самоанализ, оценка посетителей выставки

Год обучения: 2 год

№

п/п

Название темы (базовые разделы)

Форма проведения занятий

Методы и приемы проведения занятий

Дидактические материалы, техническая оснащенность

Форма подведения итогов

1.

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности

Организация деятельности – групповая. Беседа. Демонстрация работ. Инструктаж по ТБ.

Информационно-рецептивный, наглядный

Инструкция по технике безопасности. Наглядный материал

Диагностика начальных знаний, умений, навыков

2.

Химико-фотографическая обработка

Организация деятельности – групповая.

Рассказ. Лабораторная работа

Словесный, наглядный, практический

Материалы, приборы, оборудование

Анализ лабораторных работ

3.

Специальные фотографические явления и процессы

Организация деятельности – групповая, индивидуальная. Объяснение. Практическая работа

Словесный, наглядный, практический

Фотооборудование, приспособления, материалы

Анализ работ обучающихся,

4.

Цветная фотография

Организация деятельности – групповая, индивидуальная. Лекция. Практическая работа

Словесный, наглядный, практический, репродуктивный

Инструменты, приспособления, материалы, специальная литература

Анализ работ обучающихся, самоконтроль

5.

Искусство фотопортрета

Организация деятельности – групповая, индивидуальная. Комбинированное занятие.

Словесный, наглядный, практический

Фотооборудование, приспособления, материалы, фотографии

Обсуждение, ответы на вопросы

6.

Фотосъемка архитектуры

Организация деятельности – групповая. Объяснение. Практическая работа

Словесный, наглядный, практический

Фотооборудование, приспособления, материалы, специальная литература

Анализ практических работ, самоанализ

7.

Цифровая фотография

Организация деятельности – групповая, индивидуальная. Объяснение. Творческие задания. Практическая работа

Словесный, наглядный, практический, репродуктивный

Фотооборудование, приспособления, материалы, специальная литература

Анализ работ обучающихся, самоконтроль,

8.

Рекламная фотография

Организация деятельности – групповая, индивидуальная. Объяснение. Практическая работа

Словесный, наглядный, практический, репродуктивный

Наглядные пособия (рекламные буклеты, открытки и т. д.); инструменты, приспособления, материалы

Анализ работ обучающихся, обсуждение

9.

Научная фотография

Организация деятельности – групповая. Лекция. Демонстрация готовых фотографий. Практическая работа

Словесной, наглядный, практический

Инструменты, приспособления, материалы, специальная литература

Обсуждение, ответы на вопросы

10.

Итоговое занятие

Организация деятельности – групповая. Выставка. Контрольная работа

Практический, репродуктивный, частично-поисковый

Инструменты, приспособления, материалы, фотооборудование

Анализ контрольных работ, оценка работ посетителями выставки, самоанализ

Материально-техническое оснащение

  • фотоаппараты узкопленочные (5 шт.);

  • негативный материал (на год 300 м. фотопленки);

  • фотоэкспонометры (2 шт.);

  • фотоувеличители (10 шт.);

  • рамки для печати (10 шт.);

  • кюветы различного размера для позитивного процесса (12шт.);

  • фотобачки для негативного процесса (10 шт.);

  • фотобумага на год (18x24 — нормальная —100 листов —10 пачек, 24x30 — нормальная —100 листов — 5 пачек);

  • набор фотохимии;

  • салон для съемки, фотозонтики (3 шт.), осветительные приборы (250 Вт — 4 шт., 200 Вт — 3 шт., 100 Вт — 2 шт.);

  • лабораторная комната для негативного процесса;

  • лабораторная комната для позитивного процесса;

  • светофильтры для лабораторного освещения;

  • светонепроницаемые шкафы для хранения фотоматериалов;

  • стенды для студийных фотоэкспозиций (4 шт.).

Перечень наглядных и других пособий, используемых в учебном процессе

  1. Кинофильмы:

a). Производство фотоматериалов на фирме «Кодак».

b). Свет и цвет.

  1. Слайды по разделу «Цветная фотография».

  2. Плакаты.

Список литературы для педагога

  1. Артюшин Л. Ф. Цветная фотография. - М.: Искусство, 1987.

  2. Буянов В. М. Первая медицинская помощь.- М.: Медицина, 1972.

  3. Волков-Ланнит Л. Ф. Искусство фотопортрета. - М.: Искусство, 1974.

  4. Голуб Б. А. Основы общей дидактики.- М.: Владос, 1979.-166

  5. Грегори Р. Разумный глаз.- М.: Мир, 1980.

  6. Дыко Л. П. Основы композиции в фотографии.- М.: Высшая школа, 1989.

  7. Журба Ю. И. Краткий справочник по фотоматериалам.- М.: Искусство, 1995.

  8. Иофис Е. А. Фотокинотехника.- М.: Советская энциклопедия, 1981.

  9. Клаусс Г., Мойзель Г. Применение светофильтров в фотографии. - М.: Искусство, 1983.

  10. Крупнов Р. А. Для вас, фотолюбители. - М.: Искусство,1988.

  11. Меледин А. Б., Журба Ю. И., Анцев Г. В., Панфилов Н. Д., Меледин М. В., Котляревский Е. Л. Справочник фотографа.– М.: Высшая школа, 1961.

  12. Митчел Э. Фотография – М.: Мир, 1988.

  13. Немов Р. С. Психология.– М.: Владос, 1999.

  14. Платонов Н. К. Занимательная психология. - М.: Молодая гвардия, 1986.

  15. Редько А. В. Основы фотографических процессов. - СПб.: Лань, 1999.

  16. Фомин А. В. Общий курс фотографии. -Л.: Лениздат, 1987.

Список литературы для обучающихся

  1. Аракчеев Ю. А. Путешествие в удивительный мир.– М.: Детская литература, 1989.

  2. Волков-Ланнит Л. Ф. Искусство фотопортрета.– М.: Искусство, 1987.

  3. Головня А. И. С чего начинается фотография.– М.: Знание, 1991.

  4. Доренский Л. М. Динамичность фотокадра.– М.: Искусство, 1962.

  5. Дыко Л. П. Основы композиции в фотографии. – М.: Высшая школа, 1988.

  6. Журба Ю. И. Фотолюбителям. – Л.: Лениздат, 1990.

  7. Луински Х., Моннус М. Портрет. – СПб.: Планета, 1999.

  8. Микулин В. П. 25 уроков фотографии. – М.: Искусство, 1975.

  9. Микулин В. П. Пейзажная съемка. - М.: Госкиниздат, 1948.

  10. Микулин В. П. Портретная съемка. - М.: Госкиниздат, 1948.

  11. Минкевич В. В. Охота с фотоаппаратом. - М: Искусство, 1963.

  12. Минкевич В. В. С фотоаппаратом в мир растений и насекомых. - М.: Искусство, 1957.

  13. Никитин В. А. Рассказы о фотографах и фотографиях. - Л.: Лениздат, 1991.

  14. Ногин П. А. Фотографический объектив. - М.: Искусство, 1961.

  15. Плужников Б. Ф. Особые приемы в фотографии.-М.: Искусство, 1976.

  16. Ресинг Р. Увеличение фотоснимка. - М.: Мир, 1985.

  17. Симонова Г. В. Фотосъемка.-М.: Искусство, 1977.

  18. Уэид Дж. Техника пейзажной фотографии. - М.: Мир, 1988.

  19. Xеимен Р. Светофильтры.- М.: Мир, 1988.

  20. Шеклейн А. В. Фотографический калейдоскоп. - М.: Химия, 1989.

26

Дворец учащейся молодёжи санкт - Петербурга