- •Історія України
- •Тема 1. Українська національно-демократична революція 1917-1921 рр.
- •Виконання роботи
- •Заповніть таблицю «Програмні завдання Центральної Ради»:
- •Vі рівень
- •Поясніть, чому в радянських і сучасних істориків існують різні погляди на роль рад робітничих і солдатських депутатів на початку революції:
- •Гудзь в. Історія України. К.,- 2003. Виконання роботи
- •Спираючись на знання з історії, висловіть власну точку зору з означеного питання:
- •Тема 2. Україна у міжвоєнний період 1921-1939 рр.
- •1. Білоцерківський в. Я. Історія України: Навчальний посібник. — к.- 2007.
- •Заповніть таблицю «Політичні репресії та їх наслідки для України»:
- •Vі рівень
- •До яких наслідків для українського народу призвів цей документ?
- •Тема 3. Україна періоду другої світової війни
- •Виконання роботи
- •8. Коли фашистська Німеччина напала на Радянський Союз?
- •9. Вкажіть назву плану, який Німеччина почала втілювати в життя з початком нападу на срср у 1941 році?:
- •10. Визначте вірну відповідь.
- •Заповніть таблицю «Бойові дії на території України початкового етапу війни»:
- •Vі рівень
- •За яких історичних подій виник даний документ?
- •До яких наслідків привело проголошення цього документа?
- •Тема 4. Післявоєнна відбудова та розвиток урср 1945-1964 рр.
- •Білоцерківський в. Я. Історія України: Навчальний посібник. — к.- 2007.
- •Гудзь в. Історія України. К.,- 2003.
- •Виконання роботи
- •Vі рівень
- •Представники яких суспільних станів писали ці листи та до кого вони звертаються?
- •Які результати й наслідки мали подібні виступи невдоволених політикою радянського уряду?
- •Тема 5. Урср в умовах кризи радянської системи другої половини 60-80-х рр.
- •Виконання роботи
- •1. Виберіть вірну відповідь:
- •2. Визначте вірну відповідь.
- •Заповніть таблицю «Загострення гальмівних процесів у соціально-економічному житті України другої половини 70-х рр.»
- •Vі рівень
- •Що таке «націонал-комунізм»? Коли вперше в історії України виникло це поняття? у зв’язку з чим воно актуалізувалося в 1970-х pp.?
- •Чи можна використати цей документ як аргумент, що підтверджує наявність глибокої ідеологічної кризи радянської системи?
- •Тема 6. Розпад срср та проголошення незалежності україни.
- •1. Білоцерківський в. Я. Історія України: Навчальний посібник. — к.- 2007.
- •Виконання роботи
- •Vі рівень
- •До якого політичного напряму можна віднести партію? Імена яких представників цієї партії вам відомі?
- •Які з програмних положень, проголошених урп у 1990 р., були втілені в життя? Яких цілей так і не вдалося домогтися? Як ви вважаєте, чому?
- •Тема 7. Україна в умовах незалежності
- •Виконання роботи
- •Заповніть таблицю «Проблеми розбудови української державності»
- •Vі рівень
- •Від чийого імені був прийнятий Основний Закон? На основі яких нормативних актів?
- •Охарактеризуйте функції Основного Закону.
- •Теми індивідуальних завдань
Тема 4. Післявоєнна відбудова та розвиток урср 1945-1964 рр.
Мета: характеризувати наслідки Другої світової війни та методи повоєнної відбудови; аналізувати та порівнювати правління Сталіна та Хрущова.
Вивчивши тему, ви повинні:
знати: знати умови і особливості відбудовчих процесів в Україні у порівнянні з загальноєвропейськими варіантами післявоєнної конверсії та відбудови;
вміти: оцінювати зовнішньополітичну діяльність УРСР та давати їй власну оцінку;
доводити, що процеси лібералізації здійснили вплив на зростання національної самосвідомості.
Компетенції: соціокультурна.
Література:
Білоцерківський в. Я. Історія України: Навчальний посібник. — к.- 2007.
Гудзь в. Історія України. К.,- 2003.
Тешко Г.Д. Історія України. К.,- 2001
Виконання роботи
І РІВЕНЬ
Розв’яжіть тест:
1. Визначте коли завершився організований опір УПА на західноукраїнських землях?:
а) 1946 р.;
б) 1947 р.;
в) 1949 р.;
г) 1950 р.
2. Коли Україна і Білорусь стали членами ООН?
а) 1945 р.;
б) 1946 р.;
в) 1954 р.;
г) 1964 р.
3. Коли був голод в УСРСР у післявоєнний період?
а) 1945 р.;
б) 1946-1947 рр.;
в) 1947-1948 рр.;
г) 1948-1949 рр.
4. Визначте причини голоду в східних та південних областях УРСР у 1946-1947 рр.:
а) посуха;
б) наслідки війни;
в) неефективність колгоспної системи;
г) селянські повстання.
5. Визначте вірну відповідь.
Реалізація «довоєнної моделі розвитку» народного господарства УРСР в 1945-1952 рр. означала:
а) форсований розвиток важкої промисловості;
б) збалансований розвиток усіх галузей народного господарства;
в) форсований розвиток легкої і харчової промисловості;
г) форсований розвиток сільського господарства.
6. Визначте характерні особливості відбудовчих процесів в УРСР повоєнного періоду:
а) опора на внутрішні ресурси;
б) діяв план «Маршала» (фінансова допомога США);
в) допомога всіх радянських республік;
г) зовнішня допомога європейських держав.
7. Визначте вірну відповідь.
Повоєнна відбудова народного господарства УРСР відбувалася за рахунок:
а) важкої промисловості;
б) сільського господарства;
в) зовнішніх інвестицій з боку європейських держав;
г) легкої та харчової промисловості.
8. У плані відбудови народного господарства УРСР у повоєнні роки основна увага приділялася:
а) забезпеченню добробуту населення країни;
б) відновленню промислового потенціалу УРСР, насамперед важкій індустрії, воєнній промисловості;
в) розвиткові легкої та харчової промисловості;
г) розвиткові сільського господарства.
9. Визначте приоритетні галузі відбудови народного господарства УРСР в післявоєнний період:
а) металургія;
б) машинобудування;
в) легка промисловість
г) соціальна сфера.
10. Коли була відмінена карткова система в Україні в повоєнний період?
а) в кінці 1946 р.;
б) в кінці 1947 р.;
в) в кінці 1948 р.;
г) в кінці 1949 р.
_________(три бали)
ІІ РІВЕНЬ
Дайте визначення історичних понять та термінів:
Відбудова_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Вісла»_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Депортація_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лібералізація___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ждановщина___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Відлига»_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Русифікація____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УГКЦ__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«Лисенківщина»________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Реабілітація____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________(три бали)
ІІІ РІВЕНЬ
Розкрийте питання:
Коли і як завершилося формування території сучасної України? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заповніть таблицю «Соціально-економічні реформи 60-х рр.»
Назва реформи |
Хід та наслідки реформ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
_________(три бали)
