- •Содержание
- •Вступительное слово
- •220070, Минск, Партизанский проспект, 26,
- •Введение
- •Глава 1. Организация, человек, менеджмент
- •1.1. Организация
- •Внешняя среда
- •Людские и прочие ресурсы
- •1.2. Менеджмент
- •1. Цели
- •Процесс управления
- •1.3. Методы менеджмента
- •1.4. Менеджмент и внешняя среда организации
- •1.5. Менеджмент и внутренняя среда организации
- •1.6. Человек и организация
- •1.7. Менеджер
- •1.8. Организационная система
- •1.9. Система управления организации
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 2. Развитие теории управления
- •2.1. Развитие производительных сил и управления
- •2.2. Эволюция теории управления в хх веке
- •2.3. Теории школ и направлений
- •Социальные потребности
- •Потребности безопасности
- •Физиологические потребности
- •Справедливость вознаграждения
- •Внутреннее
- •Разработка стратегии предприятия
- •Потребители
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 3. Функции и процессы управления
- •3.1. Основное содержание функций и процессов управления
- •3.2. Управление по целям
- •3.3. Общая функция -- планирование
- •3.4. Общая функция -- организация
- •Индивидуальные различия работников
- •Социальная система:
- •Сбалансирование
- •Модераторы:
- •Оптимизация
- •Технологическая система:
- •3.5. Общая функция -- мотивация
- •3.6. Общая функция -- контроль
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 4. Проектирование организации
- •4.1. Ситуационные факторы проектирования организации
- •4.2. Элементы проектирования организации
- •4.3. Основные типы организационных структур
- •Производство
- •4.4. Новые подходы в проектировании организации
- •Потребители
- •Предпринимательские ячейки
- •Подразделения поддержки
- •Функции
- •Процессы
- •Рабочая группа
- •Производство
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 5. Системообразующие организационные процессы
- •5.1. Коммуникации в управлении
- •Кодирование
- •Форма послания
- •Восприятие послания
- •Интерпретация послания
- •5.2. Власть и влияние
- •Личностная основа
- •Организационная основа
- •5.3. Принятие решений
- •Иерархия управления
- •Тип решений
- •Этап «признания необходимости решить проблему»
- •Этап «выработки решения»
- •Соответствие разряда
- •Квалификация стк
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 6. Организационная культура
- •6.1. Понятие и значение организационной культуры
- •6.2. Критериальная основа поведения людей
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
- •6.4. Управление развитием организационной культуры
- •Определение базовых ценностей организации и установление норм и форм организационного взаимодействия
- •Методы управления организационной культурой
- •(1) Интеграция (контроль)
- •Совместимость между стратегией и культурой
- •6.5. Фактор национальной культуры в организационной культуре
- •6.6 Лидерство в развитии организационной культуры
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 7. Управление процессами, связанными с личностью
- •7.1. Управление процессом адаптации человека и организации
- •7.2. Управление конфликтами
- •7.3. Управление изменениями
- •3.4. Выбор стратегии изменения
- •Ключевые особенности ситуации
- •7.4. Переговоры
- •8.1. Сущность стратегического управления
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 8. Основы стратегического управления
- •Анализ среды
- •Выбор и оценка стратегии
- •Выполнение стратегии
- •Контроль над выполнением стратегии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 9. Эффективность управления
- •9.1. Критерии оценки эффективности управления
- •9.2. Эффективность руководства в теориях лидерства
- •Стиль лидера:
- •Уровень выполнения работы:
- •Характеристики последователей
- •Удовлетворенность работой
- •Внутренние
- •Внешние
- •9.3. Качества эффективного менеджера
- •9.4. Методы оценки эффективности управления организацией
- •9.5. Влияние экономической политики на оценки эффективности
- •Контрольные вопросы и задания
- •Литература
- •Тележников Владимир Иванович Менеджмент
Вступительное слово
Данное издание представляет подготовлено в соответствии с типовой программой по курсу «Менеджмент» для экономических специальностей высших учебных заведений.
Учебное пособие вобрало в себя целостную систему управленческих знаний и логически взаимосвязанное изложение комплекса фундаментальных положений менеджмента организации в условиях динамично развивающейся внешней среды. Приоритетное внимание уделено детальному рассмотрению организационных процессов, проектированию работы и организационной структуры, коммуникациям, отношениям управления, лидерству, управлению конфликтами, развитию организационной культуры, эффективности управления. В книге широко представлены теории, модели и методики, ведущих отечественных и зарубежных специалистов в области менеджмента, которые успешно зарекомендовали себя на практике.
Обобщив практический опыт управления и опыт преподавания курса «Менеджмент», а также материалы литературных источников, автор представил систему менеджмента организации и спектр знаний необходимых успешному менеджеру.
В целом концепция изложения материала ориентируется на менеджмент обеспечивающий повышение деловой активности персонала предприятия. Учебное пособие закладывает теоретическую базу для выполнения профессиональных функций современным экономистом-менеджером.
Наука и практика управления не стоят на месте. В этой связи кафедра организации и управления Белорусского государственного экономического университета будет признательна за любые предложения по совершенствованию книги.
Отзывы, критические замечания и предложения просим направлять по адресу:
220070, Минск, Партизанский проспект, 26,
УО «Белорусский государственный экономический университет»
Кафедра организации и управления
Введение
Динамизм внешней среды и рынок предъявляют все более жесткие требования к управлению. За последнее десятилетие в Беларуси произошли существенные изменения в сфере управления предприятиями. Многие руководители, работая в условиях конкуренции, стали уделять значительное внимание повышению собственного профессионального уровня и подготовке персонала в сфере менеджмента в соответствии с требованиями времени. Налицо рост квалификации управленцев, но часть из них все еще ориентируется на поддержку государства и личный опыт, чего явно недостаточно в современных условиях.
Произошли серьезные изменения и в уровне преподавания науки управления. В республиках СНГ ежегодно издаются десятки русскоязычных учебников и учебных пособий (преимущественно в России), в названии которых присутствует слово «менеджмент». Каждое из них по-своему актуально и отражает приверженность авторов тому либо иному направлению в менеджменте и, соответственно, различные аспекты этого вида деятельности. Но ни одно из них не может объективно претендовать на абсолютную всесторонность рассмотрения предмета, полный охват материала и завершенность. Это связано с принципиальными особенностями менеджмента как учебной дисциплины, изучающей управление предприятием -- сложный процесс, в котором взаимодействуют многие интеграционные начала: опыт, интуиция, социология, психология, математика, кибернетика, исследования операций, информатика, экономика, мотивация и т.д. Такое обилие начал предопределяет наличие многих совершенно правильных подходов к изложению предмета, отражающих различные его грани.
Цель настоящего издания -- представить управление организацией и ее процессами, основываясь на их природе, взаимообусловленности и связи с внешним окружением. Учебное посробие использует, обобщает и существенно дополняет содержание изданной ранее в Беларуси и России учебно-методической литературы, которая внесла значительный вклад в повышение уровеня преподавания и развитие менеджмента как науки (авторы: Н.П. Беляцкий, А.А. Брасс, О.С. Виханский, В.А. Ганэ, И.А. Герчикова, В.И. Гончаров, Н.И. Кабушкин, А.И. Наумов, М.П. Преверзев, А.Г. Поршнев, З.П. Румянцева, Р.С. Седегов, Н.В. Суша, В.Г. Янчевский и др.), а также творчески перерабатывает материалы и разработки известных авторов из дальнего зарубежья.
Первая и вторая главы учебного пособия дают общее представление о менеджменте, его многогранности, взаимосвязи и зависимости функций и процессов, протекающих в организации. Значительное внимание уделено развитию теорий управления, что должно помочь студентам глубже осмыслить процесс управления как таковой. В последующих главах раскрываются сущность отдельных функций и процессов, протекающих в организации, методы, модели и методики управления ими.
Детально рассматриваются организационные процессы (а также их взаимосвязи в процессе управления), проектирование работы и организационной структуры, искусство коммуникации и управления человеческими ресурсами (личностью, группой), особенности лидерства, проблемы управления конфликтами и изменениями, специфика развития организационной культуры и методы достижения эффективности управления. По каждой главе разработаны контрольные вопросы и тесты (в электронном приложении).
Задача настоящего издания -- заложить более глубокий фундамент в квалификацию управленческого персонала, прежде всего на этапе обучения в вузе.
Автор высказывает признательность за конструктивные предложения и замечания, позволившие существенно повысить качество изложения материала, кафедре организации и управления БГЭУ (зав. кафедрой -- д.э.н. профессор Беляцкий Н.П.), кафедре бизнес-менеджмент ВШУБ БГЭУ (зав. кафедрой – доктор экономических наук, профессор С.В. Лукин), кафедре экономики и управления на транспорте БНТУ (зав. кафедрой – доктор экономических наук, профессор Р.Б. Ивуть), кафедре международных экономических отношений БНТК (зав. кафедрой – доктор экономических наук, профессор В.И. Демидов), кафедре менеджмента БрГТУ (зав. кафедрой доктор технических наук, профессор Н.Ю. Павлючук), а также лично докторам экономических наук, профессорам Н.П. Беляцкому и Р.С. Седегову, доктору экономических наук Е.В. Воронцову, доктору технических наук, профессору Ю.Н. Павлючуку, кандидату экономических наук, доценту А.П. Смольскому, доценту Л.В. Дорошек, ассистенту В.В. Мороз, мастерам своего дела В.Н. Акулову и А.В. Бурдукову.
