- •2. Метод и система банковского права
- •3. Наука банковского права и банковское право как учебная дисциплина
- •4. Норма банковского права, структура нормы
- •5. Виды норм банковского права, их реализация
- •6. Источники банковского права
- •7. Акты Банка России
- •8. Действие актов банковского законодательства во времени, в пространстве и по кругу лиц
- •9. Банковская система Российской Федерации
- •10. Банковская деятельность. Банковские операции и сделки
- •11. Характеристика банковских правоотношений
- •12. Объект, содержание и субъекты банковских правоотношений
- •13. Правовое положение Банка России
- •14. Органы управления Банка России
- •15. Национальный банковский совет
- •Конец ознакомительного фрагмента.
3. Наука банковского права и банковское право как учебная дисциплина
Наука банковского права – это система категорий, выводов и суждений о правовых и экономико‑правовых явлениях, составляющих ее предмет, и представляет собой определенную совокупность знаний, теоретических положений и выводов о содержании, роли и значении, а также развитии банковского права как составной части российского права.
Наука банковского права изучает:
1) принципы банковского права;
2) нормы банковского права и их развитие;
3) пути совершенствования банковского законодательства; общественные отношения, складывающиеся в процессе функционирования и развития банковской системы России; 4) общественные отношения, формирующиеся в процессе банковской деятельности, а также по защите прав и законных интересов участников банковских правоотношений и пользователей банковских услуг, а так же многое другое.
Наука банковского права исследует закономерности и тенденции развития банковского права, как составной части российского права.
Предметом науки банковского права являются общественные отношения, которые возникают в процессе регулирования и осуществления субъектами банковского права банковской деятельности, в том числе:
1) властные отношения, возникающие в процессе регулирования банковской системы соответствующими органами государства;
2) правовые отношения, возникающие в процессе построения, развития и функционирования банковской системы РФ и др.
Нормативную базу науки банковского права составляют акты банковского законодательства, а также правоприменительная и судебная практика в этой сфере.
Теоретическую основу науки банковского права составляют юридические, философские, общесоциологические науки, положения теории государства, теории финансов и экономической теории.
Основными методами науки банковского права выступают:
1) специально‑юридический метод – заключается в описании и анализе норм и правоотношений, их объяснении, толковании и классификации;
2) сравнительно‑правовой – основывается на сопоставлении правовых институтов, принадлежащих правовым системам различных стран;
3) конкретно‑социологический – включает такие приемы, как личное наблюдение за деятельностью банковских органов, проведение социологических исследований;
4) исторический – предполагает историческое ретроспективное исследование, направленное на выявление истоков сегодняшних правовых проблем, выявление закономерностей правовой эволюции тех или иных правовых институтов;
5) метод живого познания – предполагает личное участие исследователя в интересующих его правоотношениях;
6) используются также системный и статистический методы.
Функции науки банковского права: общетеоретическую; аналитическую; критическую; конструктивную; воспитательную.
Банковское право как учебная дисциплина представляет собой предмет преподавания в высшей школе на юридических и экономических факультетах вузов. Благодаря этой учебной дисциплины будущие специалисты – экономисты и юристы – получают необходимые знания о банковской системе и банковском праве. В настоящее время курс «Банковского права» изучается в большинстве юридических и экономических вузов.
В отличие от учебной дисциплины банковского права, наука банковского права, помимо прочего, включает в себя и еще не доказанные теоретические гипотезы, предположения, многие из которых могут впоследствии оказаться ошибочными. В учебном процессе они не используются. Кроме того, в учебном курсе также не освещаются устаревшие и оказавшиеся за пределами законодательства и правоприменительной практики положения.
