- •Инна Вячеславовна Ванькина Александр Петрович Егоршин Владимир Ильич Кучеренко Маркетинг образования
- •Аннотация
- •И.В. Ванькина, а.П. Егоршин, в.И. Кучеренко Маркетинг образования предисловие
- •Глава 1. Состояние системы профессионального образования в россии
- •1.1. Характеристика системы образования
- •1.2. Многоуровневая система профессионального образования
- •1.3. Дополнительное профессиональное образование
- •1.4. Становление и развитие программы мва в России
- •Практическое задание 2.
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2. Тенденции развития профессионального образования за рубежом
- •2.1. Опыт реформ в образовании. Болонское соглашение
- •Практическое задание 1.
- •2.2. Зарубежный опыт развития программы мва
- •Конец ознакомительного фрагмента.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Стоимость полной версии книги 249,00р. (на 04.04.2014).
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картойами или другим удобным Вам способом.
1 Российский статистический ежегодник / Госкомстат России. М., 2004.
1 Российский статистический ежегодник // Госкомстат России. М., 2004. 725 с.
2 Там же.
1 Вестник образования. 2000. № 12. С. 17.
1 Доклад о развитии человека за 1999 г.
1 Вестник образования. 2000. № 12. С. 11–12.
2 Вестник образования. 2000. № 12. С. 11–12.
1 Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (о высшем учебном заведении) Российской Федерации. Утв. постановлением Правительства Российской Федерации № 264 от 5 апреля 2001 г. // Российская газета. 2001. № 80–81 (25 апреля).
2 ГОС ВПО. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки магистра по направлению… Приказ Госкомвуза России № 667 от 15.04.96.
3 Перечень направлений подготовки специалистов и специальностей высшего профессионального образования // Бюллетень Министерства образования Российской Федерации. 2000. № 7, 8.
1 Российский статистический ежегодник / Госкомстат России. М., 2004.
1 Российский статистический ежегодник / Госкомстат России. М., 2003. С. 185.
1 Российский статистический ежегодник / Госкомстат России. М., 2004.
1 Евенко Л.И. Об итогах эксперимента // Бизнес–образование. 2003. №2 (15). С. 3.
2 По данным статьи Евенко Л.Н. Об итогах эксперимента.
1 По данным статьи Евенко Л.Н. Об итогах эксперимента.
1 По данным интернет–сайтов школ бизнеса.
1 Российский статистический ежегодник / Госкомстат России. М., 2005.
2 Российский статистический ежегодник / Госкомстат России. М., 2003. С. 189.
1 Иудин А. А. Социальные трансформации: экономические установки населения и массовое политическое сознание (1988–1999 гг.). Н.Новгород: Изд–во Волго–Вятской акад. гос. службы, 1999. С. 131–139.
