- •Структура навчальної дисципліни
- •Методичні вказівки до підготовки і проведення семінарських занять пам’ятка на допомогу студентам-практикантам під час підготовки до семінару
- •Методика підготовки і проведення семінарських занять передбачає:
- •Алгоритм підготовки до семінарського заняття:
- •Теми практичних занять
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Тематика рефератів
- •Індивідуальна робота
- •Питання для самоперевірки знань
- •Рекомендована література до практичного заняття
- •Практичні завдання
- •Тематика рефератів
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання
- •Рекомендована література до практичного заняття
- •Практичні завдання
- •Підготувати доповідь
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання
- •Задачі для самостійної роботи
- •Рекомендована література до практичного заняття
- •Практичні завдання
- •Тематика рефератів
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання
- •Задачі для самостійної роботи
- •Рекомендована література до практичного заняття
- •Практичні завдання
- •Підготовка доповідей
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання
- •Задачі для самостійної роботи
- •Рекомендована література до практичного заняття
- •Основні функції фондового ринку
- •Практичні завдання
- •Підготовка доповідей
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання
- •Задачі для самостійної роботи
- •Рекомендована література до практичного заняття
- •Практичні завдання
- •Тематика рефератів
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання
- •Задачі для самостійної роботи
- •Рекомендована література до практичного заняття
- •Задачі для самостійної роботи
- •Рекомендована література до практичного заняття
- •Практичні завдання
- •Тематика рефератів
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання
- •Задачі для самостійної роботи
- •Рекомендована література до практичного заняття
- •Практичні завдання
- •Підготовка доповідей
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання
- •Рекомендована література до практичного заняття
- •Фундаментальний та технічний аналіз на фондовому ринку Питання для вивчення Cамостійна та індивідуальна робота
- •Рівні фундаментального аналізу
- •Практичні завдання
- •Тематика рефератів
- •Питання для самоперевірки знань
- •Тестові завдання
- •1. Номінальна ціна – це:
- •2. Виділити ознаки класифікації ціни:
- •4. Реальна відсоткова ставка – це:
- •Задачі для самостійної роботи
- •Рекомендована література до практичного заняття
- •Методичне забезпечення для самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури Нормативні документи
- •Посібники та монографії
- •Актуальні статті
Методичні вказівки до підготовки і проведення семінарських занять пам’ятка на допомогу студентам-практикантам під час підготовки до семінару
Семінарські заняття є ефективною формою організації навчальних занять, з якими органічно поєднуються лекції.
Семінар (від лат. «seminarium» – «розсадник», переносно – «школа») – це особлива форма навчальних практичних занять, яка полягає у самостійному вивченні студентами за завданнями викладача окремих питань і тем лекційного курсу з наступним оформленням навчального матеріалу у вигляді рефератів, доповідей, повідомлень тощо. |
Методика підготовки і проведення семінарських занять передбачає:
повідомлення студентам теми, плану семінарського заняття та рекомендованої літератури (найкраще подати студентам інструктивну карту проведення семінарського заняття);
опрацювання та осмислення теоретичного матеріалу відповідної теми відповідно до плану семінарського заняття та рекомендованої літератури;
підготовку до обговорення питань інформаційного блоку у формі діалогу, дискусії, диспуту, конференцій тощо (за планом заняття);
підготовку, проведення фрагментів навчальних занять, на яких використовуються традиційні форми організації навчання (за вибором студента-практиканта), їх аналіз;
підготовку та проведення фрагментів навчальних занять, на яких використовуються інноваційні форми організації навчання (за вибором студента-практиканта);
виконання індивідуальних практичних завдань різних рівнів (за вибором студента-практиканта);
написання рефератів (з метою відпрацювання пропущених лекційних чи семінарських занять);
виконання завдань науково-пошукової роботи (написання рефератів за тематикою проблемного характеру, розробку доповідей для публічного виступу, підготовку тестів, анкет, бесід, інтерв’ю тощо).
Алгоритм підготовки до семінарського заняття:
проаналізуйте тему заняття, подумайте над його дидактичними цілями і основними проблемами, які винесені на обговорення;
опрацюйте рекомендовану навчальну, наукову та методичну літературу, при цьому обов’язково конспектуйте і занотовуйте прочитане, виписуйте те, що, на ваш погляд, сприятиме ефективному засвоєння семінарського заняття;
намагайтеся сформулювати свою думку з кожного питання і обґрунтовуйте свої міркування;
запишіть запитання, які виникли у вас під час підготовки до проведення семінарського заняття, зверніться за консультацією до викладача.
Структура семінарського заняття
Етапи |
Характеристика |
Організаційна частина
|
Мета – мобілізувати студентів до навчання; активізувати їхню увагу; створити робочу атмосферу для проведення заняття; містить привітання викладача зі студентами, виявлення відсутніх, перевірку підготовленості до заняття. |
Мотивація та стимулювання навчальної діяльності
|
Передбачає формування потреби вивчення конкретного навчального матеріалу, повідомлення теми, мети та завдань завдань. Мотивації сприяє чітке усвідомлення його мети, що полягає у досягненні кінцевого, запланованого результату спільної діяльності викладача й студентів. |
Обговорення навчальних питань семінару
|
Полягає в обговоренні й керуванні процесом розгляду основних питань семінару відповідно до обраного виду і методики його проведення. Викладач має подбати про поетапне обговорення, сприймання, розуміння, закріплення і застосування студентами вивченої навчальної інформації. |
Діагностика правильності засвоєння студентами знань |
Допомагає викладачеві та студентам з’ясувати причину нерозуміння певного елемента змісту навчальної інфомації, невміння чи помилковості виконання інтелектуальної або практичної дії. Здійснюється за допомогою серії оперативних короткочасних контрольних робіт (письмових, графічних, практичних), усних фронтальних опитувань, тренінгу тощо), з використанням комп’ютерної техніки |
Підбиття підсумків заняття
|
Передбачає коротке повідомлення про виконання запланованої мети, завдань заняття (аналіз того, що було розглянуто, мотивацію діяльності групи і окремих студентів, оцінювання їхньої роботи) |
Повідомлення домашнього завдання
|
Містить пояснення щодо змісту завдання, методики його виконання за допомогою методичних рекомендації з дисципліни «Фінансовий ринок» |