- •Семинар 1.
- •Семинар 2.
- •Задание 3.
- •Семинар 3.
- •Безработица является неотъемлемой чертой общества с рыночной экономикой, что наглядно видно по данным таблицы. Динамика безработицы в Украине
- •Семинар 4.
- •Задание 2. Ответьте «да» или «нет» на поставленные вопросы.
- •Семинар 5.
- •Семинар 6.
- •Семинар 7.
- •Семинар 8.
- •Задание 3. Дополните следующие таблицы, перечисления и т.Д.
- •Задание по последней лекции
Семинар 2.
Задание 1.
В таблице помещены ключевые понятия и их определения. Установите, какому понятию слева соответствует приведенное справа определение, указав нужный номер.
Понятие |
№ |
Содержание |
Статус |
|
1. Статус, в котором человек рожден или приобретаемый в зависимости от обстоятельств |
Роль |
|
2. Наказания или поощрения, которые способствуют соблюдению норм. |
Главный статус |
|
3. Ситуация, связанная с необходимостью удовлетворять противоречивым требованиям одной или нескольких социальных ролей. |
Предписанный статус |
|
4. Способность достигать желаемых результатов вопреки сопротивлению других. |
Приобретенный статус |
|
5. Процесс усвоения индивидом на протяжении жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит. |
Ролевой конфликт |
|
6. Наиболее характерный для индивида статус, по которому его выделяют окружающие или с которым они отождествляют его |
Потребность |
|
7. Социальное положение человека в обществе |
Индивидуальность |
|
8. Статус, который человек получает благодаря собственным усилиям, желанию, свободному выбору, либо благодаря удаче и везению |
Личность |
|
9. Особый механизм поддержания общественного порядка с помощью использования властных полномочий |
Социальные санкции |
|
10. Ожидаемое типичное поведение человека, связанное с его социальным статусом. |
Социализация |
|
11. Общезначимые правила поведения, санкционируемые обществом или социальной группой |
Социальный контроль |
|
12. Нужда, необходимость в том, что обеспечивает существование и развитие личности. |
Девиантное поведение |
|
13 Набор биологических, психологических и социальных качеств по которым один человек отличается от другого. |
Власть |
|
14. Социальное в человеке. |
Социальные нормы |
|
15. Поступок не соответствующий официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам, стереотипам, образцам.
|
Задание 2. Ответьте «да» или «нет» на поставленные вопросы.
Вариант 1 (для тех, у кого нечетный номер по списку в журнале группы)
№ |
Вопрос |
Ответ |
|
Да |
Нет |
||
1. |
Характеристики личности будут отличаться в разные исторические этапы развития общества? |
|
|
2. |
Один человек имеет много статусов? |
|
|
3. |
Стимул – это внутренний побудитель к действию? |
|
|
4. |
Средний американец – это модальный тип личности? |
|
|
5. |
Социализация включает освоение социальных ролей? |
|
|
6. |
Социализация заканчивается в зрелом возрасте? |
|
|
7. |
Социализацию можно представить как вид дрессировки человека обществом? |
|
|
8. |
Социальная норма – это когда на язык предписаний переводится все то, что так или иначе ценится обществом? |
|
|
9. |
В узком смысле термин девиантность подразумевает любое отклонение от принятых в обществе социальных норм? |
|
|
10. |
Гении, духовные лидеры и национальные герои – это девианты? |
|
|
11 |
Является ли характерной чертой девиантного поведения культурный релятивизм? |
|
|
12 |
Самой податливой к девиации группой населения являются пенсионеры? |
|
|
Вариант 2 (для тех, у кого четный номер по списку в журнале группы)
№ |
Вопрос |
Ответ |
|
Да |
Нет |
||
1. |
Только гениальные и великие, одаренные и яркие люди рассматриваются социологами как личности? |
|
|
2. |
Младенец – это личность? |
|
|
3. |
Ценности выполняют роль связующего звена между поведением личности, социальной группы и общества в целом? |
|
|
4. |
Один статус включает только одну роль? |
|
|
5. |
Социализация присуща не только человеку, но и животному? |
|
|
6. |
Структура социализации включает в себя процесс адаптации? |
|
|
7. |
Агенты первичной социализации – представители администрации предприятия, армии, государства? |
|
|
8. |
Система социальных норм осуществляет самую общую, стратегическую регуляцию поведения людей и социальных групп? |
|
|
9. |
Санкции приобретают легитимность на основе норм? |
|
|
10. |
Власть реализуется только путем прямого насилия? |
|
|
11. |
Девиантное поведение всегда является преступным? |
|
|
12. |
Первичная девиация – это девиантное поведение индивида, который является конформистом во всех остальных своих проявлениях? |
|
|