- •1. Основные подходы к пониманию предмета конфликтологии.
- •2. Объект и задачи конфликтологии.
- •3. Становление конфликтологии как науки.
- •4. Основные принципы исследования конфликтологии.
- •5. Применение психологических методов в конфликтологии.
- •6. Понятие конфликта, его структура.
- •7. Характеристика участников конфликта.
- •14. Психологические доминанты поведения как личностный элемент конфликта.
- •16. Личные элементы конфликта: краткая характеристика.
- •15. Объективные факторы возникновения конфликтов.
- •17. Личные факторы возникновения конфликтов.
- •18. Типы "трудных личностей".
- •19. Черты характера и типы конфликтных личностей.
- •20. Объективные факторы, влияющие на возникновения социальных конфликтов.
- •21. Организационно-управленческие предпосылки возникновения конфликтов.
- •22. Типичные социально-психологические причины межличностных конфликтов.
- •23. Потери и искажение информации в процессе межличностной коммуникации как причина конфликта.
- •24. Причины возникновения ролевых конфликтов.
- •25. Типичные психологические причины межличностных конфликтов.
- •26. Особенности конфликтов в разных сферах социального взаимодействия.
- •27. Стадии развития конфликта, их характеристика.
- •28. Варианты разрешения конфликтов, их характеристика.
- •29. Конструктивные функции конфликтов.
- •30. Деструктивные функции конфликтов.
- •31. Внутлиличностный конфликт с точки зрения конфликтологии и психологии. Виды и последствия внутриличностного конфликта.
- •32. Функции и структура межличностного конфликта.
- •33. Типы межличностных конфликтов.
- •34. Организационные конфликты и их причины.
- •35. Производственные конфликты и их типы.
- •36. Механизмы возникновения межгрупповых конфликтов.
- •37. Особенности и виды политических конфликтов.
- •38. Сущность, причины и особенности межэтнических конфликтов.
- •39. Тактика поведения в конфликте.
- •40. Метод разрешения и урегулирования конфликтов.
- •41. Психическая саморегуляция и поведение в конфликте: понятие, основные рекомендации.
- •42. Определение и различия понятий: причина конфликта, предмет конфликта, повод для конфликта.
4. Основные принципы исследования конфликтологии.
Принцип развития требует при изучении конфликтов выявлять тенденции в их эволюции — постепенном, длительном, непрерывном развитии конфликта от одних форм к другим, чаще от простых к более сложным.
Принцип всеобщей связи ориентирует на то, что, изучая конфликт, нельзя ограничиваться рассмотрением отдельных элементов, а необходимо стремиться исследовать максимальное количество существенных связей конфликта с другими явлениями и между его подструктурами.
Принцип соблюдения законов диалектики требует учета основных законов и парных категорий диалектики.
Принцип детерминизма настраивает конфликтолога на более строгий анализ конфликтного взаимодействия. Происходящее в социальном конфликте не просто реакция на внешние факторы, не просто их переработка под конкретную ситуацию, оно само становится причиной развертывающихся событий. Внешнее и внутреннее в конфликте требуют равнозначно серьезного отношения исследователя.
Принцип диалектического единства теории, эксперимента и практики раскрывает диалектику движения знания к истине и определяющую роль практики в процессе познания. Нарушение оптимального соотношения логики взаимовлияния теории, эксперимента и практики приводит к снижению результативности работы конфликтолога, превращению ее в имитационную деятельность.
Принцип системного подхода ориентирует конфликтолога в методологии поиска причин позитивных или негативных тенденций в развитии того или иного конфликта. Необходимо рассматривать конфликты как сложно организованные объекты, состоящие из иерархически связанных подсистем и входящие в свою очередь в качестве подсистем в системы более высокого уровня.
Принцип конкретно-исторического подхода показывает необходимость учета в процессе изучения конфликтов всех конкретных условий их развития. Нельзя ограничиваться в характеристике конкретного конфликта применением к нему знаний, уже имеющихся для конфликтов подобного вида.
Принцип объективности требует минимизировать влияние личных и групповых интересов, установок, других субъективных факторов на процесс и результаты исследования конфликтов. Изучая конфликты, необходимо видеть их такими, каковы они есть.
5. Применение психологических методов в конфликтологии.
Сложность конфликта как явления внутренней жизни человека и социального взаимодействия предъявляет высокие требования к методам и методикам его изучения. Конфликтология, будучи сравнительно молодой научной дисциплиной, объективно вынуждена использовать для изучения конфликта методы, разработанные в других отраслях знаний, в первую очередь методы психологии.
Под конфликтностью личности понимается ее интегральное свойство, отражающее частоту вступления в межличностные конфликты. При высокой конфликтности индивид становится постоянным инициатором напряженных отношений с окружающими независимо от того, предшествуют ли этому проблемные ситуации. Конфликтность личности определяется комплексным действием психологических (темперамент, уровень агрессивности, психологическая устойчивость, уровень притязаний, актуальное эмоциональное состояние, акцентуация характера и т. д.), социально-психологических (социальные установки и ценности, отношение к оппоненту, направленность во взаимодействии «на себя», компетентность в общении и др.) и социальных факторов (условия жизни и деятельности, возможности релаксации, социальное окружение, общий уровень культуры, возможности для удовлетворения потребностей и т. п.).
