Приложение 2.2 Опорный конспект по теме «Законы Ньютона»

Студента_______________________________ группы_________

Приложение 2.3 Таблица№2 «Силы в механике»

Студента_______________________________ группы_________

Название и обозначение силы	Формула или закон	Рисунок	Точка приложения	Направление силы	Пример
1. Сила Архимеда
2. Сила тяготения
3. Сила тяжести
4. Вес
5. Сила реакции опоры
6. Сила натяжения нити
7. Сила упругости
8.Сила трения покоя
9. Сила трения скольжения

Раздел III. Законы сохранения.

Д ата:________

Теоретическое занятие №11 Тема: Законы сохранения импульса

1. Импульс тела.

2. Закон сохранения импульса тела.

3. Примеры выполнения закона сохранения импульса тела.

4. Реактивное движение.

(На рисунках примеры реактивного движения)

Д /З: 1) §§ 39-42 , вопросы после параграфов (устно);

2) разобрать примеры решения задач стр.112;

3) Опорный конспект по теме «Импульс тела. Закон сохранения импульса»

Дата:________

Теоретическое занятие №12 Тема: Энергия. Работа.

1. Работа и мощность силы.

2. Кинетическая энергия.

3. Виды сил: консервативные и неконсервативные.

Д/З: 1) §§ 43-48 , вопросы после параграфов (устно);

Дата:________

Теоретическое занятие №13 Тема: Закон сохранения механической энергии

1. Потенциальная энергия.

2. Полная механическая энергия.

3. Закон сохранения механической энергии.

Д/З: 1) §§ 49-51, вопросы после параграфов (устно);

2) разобрать примеры решения задач стр.132;

3) Опорный конспект по теме «Энергия и работа. Закон сохранения механической энергии»;

4) Подготовка к проверочной работе №3.

Дата:________

Практическое занятие №3 Тема: Законы сохранения

1. Решение задач на законы сохранения импульса и энергии тела.

2. Коэффициент полезного действия.

3. Проверочная работа №3.

Приложение 3.1 Примеры решения задач по теме «Законы сохранения»

3.1 Мальчик массой 50 кг, стоящий на коньках на льду, бросает в горизонтальном направлении снежный ком массой 1 кг со скоростью 5 м/с. Какую скорость приобретет мальчик сразу после броска?

3.2 Неподвижный вагон массой 20 т сцепляется с платформой массой 30 т. До сцепки платформа имела скорость 1 м/с. Чему равна скорость вагона и платформы после сцепки?

3.3 На плот массой 100 кг, имеющий скорость 1 м/с, направленную вдоль берега, прыгает человек массой 50 кг со скоростью 1,5 м/с перпендикулярно берегу. Определить скорость плота с прыгнувшим на него человеком.

3.4 Человек, идущий по берегу тянет с помощью веревки лодку против течения воды, прикладывая силу 70 Н. Угол между веревкой и берегом 30⁰. Насколько переместилась лодка, если совершенная работа равна 7 кДж?

3.5 Автомобиль, имеющий массу 1 т, трогается с места и двигаясь равноускоренно, проходит путь 20 м за время 2 с. Какую мощность при этом развивает двигатель автомобиля?

3.6 Пушечное ядро массой 2 кг летит со скоростью 500 м/с пробивает стенку и летит со скоростью 100 м/с. Чему равна сила сопротивления стены, если её толщина 24 см?

3.7 Мальчик массой 50 кг поднимается по лестнице длинной 16 м, расположенной под углом 30⁰ к горизонту. Какова работа силы тяжести при этом?

3.8 Тело массой 2 кг падает с высоты 10 м. Определите кинетическую и потенциальную энергию тела в точке, находящейся на высоте 3 м от поверхности земли.

3.9 При подготовке игрушечного пистолета к выстрелу пружину с жесткостью 800Н/м сжали на 5 см. Какую скорость приобретет пуля массой 20 г при выстреле?

3.10 В баллистический маятник массой 5 кг попала пуля массой 10 г и застряла в нём. Чему равна скорость пули, если маятник, отклонившись после удара, поднялся на высоту 10 см?

3.11 Насос, двигатель которого имеет КПД 30%, поднимает 200 м³ нефти на высоту 6 м за 8 минут. Найти мощность установки.

3.12 В лобовом столкновении протон, движущийся со скоростью 3· 10⁷ м/с, упруго сталкивается с неподвижным ядром атома гелия и отскакивает точно назад со скоростью 1,8· 10⁷ м/с. Чему равна скорость ядра гелия? Масса ядра гелия в 4 раза больше массы ядра водорода?

3.13 Небольшое тело соскальзывает вниз по наклонному скату, переходящему в "мертвую петлю" радиусом R. Определить, какова должна быть наименьшая высота ската, чтобы тело сделало полную петлю, не выпадая. Трение не учитывать.

Приложение 3.2 Опорный конспект по теме «Импульс тела. Закон сохранения импульса»

Студента_______________________________ группы_________

Приложение 3.3 Опорный конспект по теме «Энергия и работа. Закон сохранения механической энергии»

Студента_______________________________ группы_________

Раздел IV. Молекулярная физика.

Дата:________

Т еоретическое занятие №14 Тема: Молекулярно кинетическая теория (МКТ)

1. Тепловое движение.

2. Основные положения МКТ.

3. Масса и размеры молекул.

4. Количество вещества.

(На рисунках фотография поверхности кремниевой пластины и траектория движения броуновской частицы.)

Д/З: 1) §§ 55-57, вопросы после параграфов (устно);

2) Конспект §58 «Броуновское движение. Опыты Перрена»

Дата:________

Теоретическое занятие №15 Тема: Молекулярно кинетическая теория (МКТ)

1. Идеальный газ.

2. Давление газа.

3. Основное уравнение МКТ.

Д/З: 1) §§ 61-63 , вопросы после параграфов (устно);

2) Упражнение 11.

Д ата:________

Теоретическое занятие №16 Тема: Молекулярно кинетическая теория (МКТ)

1. Понятие температуры в МКТ.

2. Шкалы температур. Абсолютная температура.

3. Уравнение состояния идеального газа.

4. Решение задач на уравнение состояния идеального газа.

5. Изопроцессы.

Д/З: 1) §§ 64-69 , вопросы после параграфов (устно);

2) Сообщения на темы «Механизм терморегуляции и теплоотдачи человека», «Влияние температурных условий на жизнь человека».

3) Сделать опорный конспект «Основы молекулярно кинетической теории».

Дата:________

Теоретическое занятие №17 Тема: Изопроцессы

1. Изотермический процесс.

2. Изобарный процесс.

3. Изохорный процесс.

Д/З: 1)Заполнить таблицу №3 «Изопроцессы»;

2)Подготовка к проверочной работе №4.

Дата:________

Практическое занятие №4 Тема: Молекулярно кинетическая теория (МКТ)

1. Решение задач на законы изопроцессов. (1 час).

2. Проверочная работа №4. (1 час).

Дата:________

Теоретическое занятие №18 Тема: Термодинамика

1. Внутренняя энергия.

2. Работа в термодинамике.

3. Количество теплоты.

4. Уравнение теплового баланса.

Д/З: 1) §§ 75-77, вопросы после параграфов (устно);

Дата:________

Теоретическое занятие №19 Тема: Термодинамика

1. Первый закон термодинамики.

2. Применение первого закона термодинамики к изопроцессам.

3. Адиабатический процесс.

Д/З: 1) §§ 78-79, вопросы после параграфов (устно);

2) Конспект «Необратимость процессов» (по § 80-81);

3) Сообщения по теме «Влияние тепловых двигателей на экологические процессы».

Дата:________

Т еоретическое занятие №20 Тема: Тепловые двигатели

1. Тепловые двигатели.

2. Принцип работы тепловых двигателей.

3. КПД тепловых двигателей. Цикл Карно.

(На рисунке представлена схема теплового двигателя.)

Д/З: 1) Упражнение 15;

2) Сделать опорный конспект по теме «Термодинамика. Тепловые двигатели»;

3) Подготовка к проверочной работе №5.

Дата:________

Практическое занятие №5 Тема: Термодинамика

1. Решение задач на тему «Тепловые двигатели» (1 час).

2. Проверочная работа №5 (1 час).

Д ата:________

Теоретическое занятие №21 Тема: Свойства паров, жидкостей и твердых тел

1. Агрегатные состояния вещества.

2. Насыщенные и ненасыщенные пары.

3. Кипение жидкости.

Д/З: 1) §§ 70-71, вопросы после параграфов (устно);

2) Сообщения на тему «Влияние влажности воздуха на организм человека».

Дата:________

Теоретическое занятие №22 Тема: Свойства паров, жидкостей и твердых тел

1. Влажность воздуха.

2. Поверхностное натяжение жидкости.

3. Явления смачивания и несмачивания.

(На рисунке изображен психрометр.)

Д/З: 1) §§ 71-72 , вопросы после параграфов (устно);

2) упражнение 16;

3) Сообщения на тему «Использование кристаллов в науке и технике».

Дата:________

Т еоретическое занятие №23 Тема: Свойства паров, жидкостей и твердых тел

1. Механические свойства твердых тел.

2. Аморфные тела и жидкие кристаллы.

3. Изменение агрегатных состояний вещества.

(На рисунке изображены кристаллические решетки

а) алмаза;

б) графита.)

Д/З: 1) §§ 73-74, вопросы после параграфов (устно);

2) Опорный конспект «Свойства паров, жидкостей и твердых тел.».

Дата:________

Практическое занятие №6 Тема: Свойства паров, жидкостей и твердых тел

1. Решение задач на влажность воздуха.

2. Заполнение таблице №4.

Приложение 4.1 Примеры решения задач по теме «Молекулярная физика»

4.1 Какое количество вещества и сколько молекул содержится в кислороде массой 1,6 г?

4.2 Деталь площадью 30 см² покрыли слоем серебра толщиной 2 мкм. Сколько атомов серебра содержится в покрытии?

4.3 Какова плотность газа, если средняя квадратичная скорость его молекул 500 м/с, и он находится при атмосферном давлении?

4.4 В баллоне объёмом 0,1 м³ содержится 4∙10²⁵ молекул кислорода. Давление газа в баллоне 2∙10⁵ Па. Какова средняя кинетическая энергия молекул кислорода в баллоне?

4.5 Определите среднюю квадратичную скорость молекул воздуха при температуре 17°С. Молярная масса воздуха 0,029 кг/моль.

4.6 На сколько процентов увеличится средняя квадратичная скорость молекул воды в нашей крови при повышении температуры от 37⁰С до 40°С?

4.7 Определите массу воздуха в классе, в котором вы занимаетесь, при температуре воздуха 20°С и нормальном атмосферном давлении. Молярная масса воздуха 0,029 кг/моль.

4.8 В баллоне находится газ при температуре 15°С. Во сколько раз уменьшится давление газа, если 40% его выйдет из баллона и температура при этом понизится на 8°С?

4.9 Определите давление воздуха после его сжатия в цилиндре двигателя внутреннего сгорания, если температура сжатого воздуха становится равной 727°С, а его объем уменьшится в 30 раз. Начальная температура 27°С и начальное давление 10⁵ Па .

4 .10 Пузырек воздуха всплывает со дна водоема, на глубине 6 м он имеет объём 10 мм³. Найти объём пузырька на поверхности воды.

4.11 Температура воздуха в цилиндре (см. рис.1) 7°С. На сколько переместится поршень при нагревании воздуха на 20 К, если l = 14 см?

4 .12 В нерабочем состоянии при температуре 7⁰С давление газа в колбе электрической лампы накаливания равно 80 кПа. Найти температуру газа в горящей лампе, если давление в рабочем режиме возрастает на 20 кПа.

4.13 Цикл состоит из участков (см. рис.2). Каждому из которых соответствует изопроцесс. Нарисуйте этот цикл в координатах P-T и V-T.

4.14 Один моль одноатомного газа, находящегося при температуре 300 К, нагрели изобарически. При этом объём газа увеличился вдвое. Определите изменение внутренней энергии.

4.15 В аквариум вместимостью 25 литров налили воды при температуре 17⁰С. Сколько горячей воды при температуре 72°С нужно долить в аквариум, чтобы в нём установилась температура 22°С?

4.16 До какой температуры надо нагреть алюминиевый куб, чтобы он, будучи положенным, на лёд, полностью в него погрузился?

4.17 Газовый нагреватель имеет полезную мощность 21 кВт и КПД 80%. Сколько времени будет наполняться ванна объёмом 200 л водой нагретой нагревателем на 24°С?

4.18 Сколько дров нужно сжечь в печке с КПД равным 40%, чтобы получить из 2 кг снега взятого при температуре -10°С воду при температуре 20°С?

4.19 При изотермическом расширении идеальному газу сообщили количество теплоты, равное 10 Дж. Какую работу совершил газ?

4.20 Какое количество теплоты необходимо сообщить гелию, находящемуся в закрытом баллоне, чтобы нагреть его на 20 К? Масса гелия 40 г.

4.21 При изобарном процессе одноатомному газу сообщили количество теплоты 5кДж. Определите, как при этом изменилась его внутренняя энергия и какую работу он совершил.

4.22 Какое количество теплоты нужно сообщить двум молям криптона, чтобы увеличить в три раза его объём при постоянном давлении? Начальная температура 300 К.

4.23 Чему равно количество теплоты, полученное тепловым двигателем от нагревателя, если он отдал холодильнику 400 кДж, а его КПД составляет 40%?

4.24 Определить температуру нагревателя, если он отдает рабочему телу количество теплоты 500 Дж. После совершения работы охладителю с температурой 300К отдается 200 Дж. Найти температуру нагревателя, если тепловой двигатель работает по циклу Карно.

4.25 В процессе работы тепловой машины за некоторое время рабочим телом было получено от нагревателя количество теплоты 1,5 МДж и передано холодильнику 1,2 МДж. Вычислить КПД машины и сравнить его с максимально возможным КПД, если температуры нагревателя и холодильника соответственно равны 250°С и 30°С.

4.26 Давление водяного пара при температуре 15°С было равно 1 кПа. Был ли этот пар насыщенным?

4.27 В цилиндре под поршнем находится водяной пар при температуре 290 К массой 40 г. Этот пар занимает объём 40 л. Как можно сделать пар насыщенным?

4.28 Найти относительную влажность воздуха в комнате при 18°С, если при 10°С образуется роса?

4.29 В сосуде объёмом 100 л при температуре 27°С находится воздух с относительной влажностью воздуха 30%. Какова станет относительная влажность, если в сосуд внести 10 г воды? Давление насыщенных паров при этой температуре равно 3,55·10⁴ Па.

4.30 Какова масса капли воды вытекающей из пипетки в момент отрыва, если диаметр отверстия пипетки 1,2 мм? Считать, что диаметр шейки капли равен диаметру отверстия пипетки.

4.31 Спирт поднимается в капиллярной трубке на 1,2 см. Найти радиус трубки.

Приложение 4.2 Опорный конспект по теме «Основы молекулярно кинетической теории»

Студента_______________________________ группы_________

Приложение 4.3 Опорный конспект по теме «Термодинамика. Тепловые двигатели»

Студента_______________________________ группы_________

Приложение 4.4 Опорный конспект по теме «Свойства паров, жидкостей и твердых тел »

Студента_______________________________ группы_________

Приложение 4.5 Таблица №3 «Изопроцессы»

Студента_______________________________ группы_________

	Изотермический процесс	Изобарный процесс	Изохорный процесс
Опреде­ление
Формула
Название и формулировка соответ­ствую­щего за­кона
Графики процесса в координатных осях P(V), V(T) и P(T)	изотерма	изобара	изохора
Примеры