- •Содержание
- •Введение
- •1 План выполнения лабораторной работы
- •2 Возможный вариант отчёта о лабораторной работе
- •3 Задания на лабораторные работы
- •3.1 Лабораторная работа №1
- •3.2 Лабораторная работа №2
- •3.3 Лабораторная работа №3
- •3.4 Лабораторная работа №4
- •3.5 Лабораторная работа №5
- •3.6 Лабораторная работа №6
- •Приложение а измерение постоянного напряжения и тока времяимпульсным методом
- •Приложение б измерение емкости и сопротивления методом дискретного счёта
- •Приложение в измерение частоты методом электронно-счётного частотомера
- •Приложение г метод измерения сдвига фаз с времяимпульсным преобразованием
- •Приложение д логический анализатор
- •Принципы построения цифровых измерительных приборов
2 Возможный вариант отчёта о лабораторной работе
В отчёте о выполненной лабораторной работе необходимо отразить следующие пункты (пункты приведены в рекомендуемой последовательности):
- номер и название лабораторной работы;
- номер варианта;
- цель лабораторной работы;
- задание на лабораторную работу;
- план выполнения лабораторной работы (см. раздел 1);
- ход лабораторной работы, в частности, блок-схему алгоритма программы, текст программы, полученные результаты выполнения программы;
- вывод.
3 Задания на лабораторные работы
3.1 Лабораторная работа №1
Изучить электрическую принципиальную схему лабораторного стенда и метод для измерения напряжения и тока. В соответствии с изученным разработать программное обеспечение (ПО), реализующее данный метод на лабораторном стенде.
Используя вольтметр, установить измеряемое напряжение от внутреннего источника на уровень 3.7 В. Выполнить измерение напряжения, применяя разработанное ПО. Рассматривая лабораторный стенд как рабочее средство измерения напряжения, а вольтметр как образцовое, рассчитать относительную и случайную погрешности стенда и доверительный интервал.
Аналогичную последовательность действий выполнить при значениях измеряемого напряжения 2.5 В. и 3 В.
Составить отчёт о проделанной работе.
3.2 Лабораторная работа №2
Изучить электрическую принципиальную схему лабораторного стенда и метод для измерения сопротивления и ёмкости. В соответствии с изученным разработать ПО, реализующее данный метод на лабораторном стенде.
Рассматривая в качестве образцового резистор R6, выполнить измерение ёмкости конденсатора C1, применяя разработанное ПО. Рассматривая в качестве образцового конденсатор C2, выполнить измерение сопротивления резистора R7.
Сопоставить полученные значения с номинальными значениями измеряемой емкости и сопротивления соответственно. Обосновать несоответствие номинальных и полученных значений. Выполнить анализ возможных погрешностей стенда и метода измерения. Привести способы уменьшения этих погрешностей.
Составить отчёт о проделанной работе.
3.3 Лабораторная работа №3
Изучить электрическую принципиальную схему лабораторного стенда и метод для измерения сопротивления и ёмкости. В соответствии с изученным разработать ПО, реализующее данный метод на лабораторном стенде.
Рассматривая в качестве образцового резистор R7, выполнить измерение ёмкости конденсатора C2, применяя разработанное ПО. Рассматривая в качестве образцового конденсатор C1, выполнить измерение сопротивления резистора R6.
Сопоставить полученные значение с номинальными значениями измеряемой емкости и сопротивления соответственно. Обосновать несоответствие номинальных и полученных значений. Выполнить анализ возможных погрешностей стенда и метода измерения. Привести способы уменьшения этих погрешностей.
Составить отчёт о проделанной работе.
3.4 Лабораторная работа №4
Изучить электрическую принципиальную схему лабораторного стенда и метод для измерения частоты. В соответствии с изученным разработать ПО, реализующее данный метод на лабораторном стенде.
Рассматривая лабораторный стенд как рабочее средство измерения частоты, рассчитать его пределы измерения. Применяя разработанное ПО выполнить N измерений частоты, значение которой находится в пределах измерения. Значение N должно быть достаточным, для того, чтобы установить зависимость погрешности измерения, от значения измеряемой частоты. Вывести эту зависимость.
Составить отчёт о проделанной работе.
