Хордовые животные
№1. Сердце, какого хордового животного изображено на рисунке? Какое строение оно имеет? В чем недостатки и преимущества системы кровообращения данной группы животных?
№2. Как называются органы, изображенные под цифрами 3,6,7,8. Какое значение в жизни рыб они имеют?
№3. Какое животное изображено на рисунке? Как питается это животное? В чем примитивность строения пищеварительной системы?
№4. Какое животное изображено на рисунке? Чем оно отличается от других пресмыкающихся по сложности организации?
№5. Определите, какая система органов птиц изображена на рисунке? Как называются органы, обозначенные на рисунке цифрами 4 и 5. Какую функцию они выполняют?
№6. Челюсть какого животного изображена на рисунке, дайте его систематическое положение (тип, подтип, класс, подкласс, отряд). Дайте пояснения
Второй блок вопросов (найди и исправь ошибки) Простейшие животные
№1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1.Подцарство простейшие относится к надцарству прокариот. 2.Простейшие могут обитать в море и пресных водоемах. 3. Клетка простейшего окружена оболочкой. 4.Простейшие не имеют постоянной формы тела и способны изменять форму тела посредством вытягиваний. 5. Ложноножки, жгутики и реснички служат для движения
№2Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1.Питание клетки может производиться с участием специальных органоидов (клеточный рот, клеточная глотка), а может и без их помощи (например, у саркодовых), при этом клетка питается фагоцитозом. 2. Непереваренные остатки пищи выводятся наружу специальным органоидом – порошицей. 3.Размножение только бесполое. 4. Выделение осуществляется через сократительные вакуоли. 5. Среди простейших нет паразитических форм.
Кишечнополостные животные.
№1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
Кишечнополостные – это трехслойные многоклеточные животные. 2. Они имеют гастральную или кишечную полость. 3. Кишечная полость включает стрекательные клетки. 4. Кишечнополостные имеет сетчатую (диффузную) нервную систему. 5. Все кишечнополостные – свободноплавающие организмы
№2. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1.Эпителиально-мускульные клетки выполняют двигательную и защитную функции. 2.Стрекательные – являются частью пищеварительной системы. 3.Промежуточные - мелкие недифференцированные клетки, впоследствии из них образуются все виды клеток эктодермы. 4. В энтодерме эпителиально-мускульные клетки выделяют ферменты и выполняют функцию пищеварения. 5. Нервные клетки соединяясь своими отростками сообщаются между собой, образуя узловую нервную систему.
Черви.
№1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.
1. Плоские черви – это трехслойные животные. 2. К типу Плоские черви относят белую планарию, человеческую аскариду и печеночного сосальщика. 3. Плоские черви имеют уплощенное вытянутое тело. 4. У ленточных червей хорошо развита пищеварительная система. 5. Плоские черви – раздельнополые животные, откладывают яйца.
№2.Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.
1.Плоские черви из классов Ленточные черви и Сосальщики ведут паразитический образ жизни. 2. Яйцо печеночного сосальщика начинает развиваться, только попав в воду. 3. Основным хозяином печеночного сосальщика является малый прудовик. 4. Основным хозяином бычьего цепня является крупный рогатый скот. 5. Взрослый червь – печеночный сосальщик размножается в организме малого прудовика.