- •I. Организационно-методический раздел
- •Задачи курса
- •Место курса в профессиональной подготовке.
- •2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания курса.
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 2. Эволюция классификационных характеристик источников.
- •Раздел 2.Видовая классификация источников
- •Тема 3. Основные группы источников по истории отечественного театра
- •Тема 4. Анализ источников законодательного, распорядительного и исполнительного характера.
- •Тема 5. Анализ источников общественного и личного происхождения.
- •Тема 6. Аудио-визуальные источники.
- •Раздел 3. Технология поиска и описания источников.
- •Тема 7. Принципы библиографического описания единиц библиотечного хранения.
- •Тема 8. Выявление источников и пособий в архивах и хранилищах и их описание.
- •Тема 9. Реферирование источников.
- •Раздел 4. Методики анализа источников по теории, истории и практике театра
- •Тема 10. Внешняя и внутренняя критика источников
- •Тема 11.Формирование корпуса источников.
- •Тема 12.Современные методы интерпретации источников
- •4. Образовательные технологии
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Требования к зачету
- •Требования к контрольной работе
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Требования к зачету
Необходимо:
1) сделать библиографическое описание предложенных преподавателем источников;
2) написать аннотацию к газетной или журнальной статье, предложенной преподавателем;
3) выполнение самостоятельной работы на основе контрольных вопросов.
3) устный ответ на один из контрольных вопросов программы.
Требования к контрольной работе
Собрать круг источников, необходимых для раскрытия какой-либо конкретной темы или проблемы, связанной с исследованием. Обосновать, в зависимости от темы, систему поиска и необходимость включения в работу определенного круга источников. Обосновать и описать алгоритм поиска, технологию и методику работы по выявлению информации. Составить библиографическое описание собранных источников и сделать их реферативный обзор. Тема выбирается индивидуально с преподавателем.
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
(список см. выше по разделам)