Література

Основна:

1. Конспект лекцій.

2. Діагностика, терапія і профілактика інфекційних хвороб в умовах поліклініки за редакцією М.А. Андрейчина, 1996. С. 107-122.

Додаткова:

1. Покровський В.И., Булкина И.Г. Инфекционные болезни с уходом за больными и основами эпидемиологии. М.: Медицина. – 1985, С. 98-106

2. Тітов М.Б. Інфекційні хвороби. Київ. “Вища школа”, 1995. С. 265-273.

Тема: Шигельоз. Холера.

Актуальність теми: Широке поширення та високий рівень захворюваності на дизентерію серед населення, а найчастіше це ураження дітей у віці 2-4 років, можливість хронізації даної інфекції надає їй важливого медичного та народногосподарського значення. Холера відноситься до особливо небезпечних інфекційних хвороб, характеризується епідемічним поширенням, вираженим динамізмом симптомів, можливістю виникнення шокового стану, протиепідемічні заходи проводяться згідно плану готовності при карантинних інфекціях.

Навчальні цілі: Засвоєння навичок клінічної діагностики, об’єму обстеження, лікування, диспансерного нагляду за перехворілими, методів лікування та надання невідкладної допомоги хворим, а також протиепідемічних заходів при виявленні хворого або підозрілого на шигельоз, холеру.

Знати:

1. Збудників шигельозу, холери і їх основні властивості.

2. Особливості розповсюдження захворювання.

3. Патогенез та патоморфологічні зміни при шигельозі.

4. Епідеміологічну характеристику холери як карантинної інфекції.

5. Клінічну характеристику та клініку інфекційно-токсичного шоку при шигельозі.

6. Клініку дегідратаційного шоку при холері.

7. Середники етіотропної та патогенетичної терапії для лікування шигельозу, особливості харчування та догляду за хворими.

8. Лабораторні методи діагностики шигельозу, холери,правила взяття та транспортування досліджуваного матеріалу.

9. Правила виписки реконвалесцентів.

10. Особливості лікування хворого на холеру, включаючи невідкладну допомогу.

11. Профілактику захворювань і основні заходи в осередку.

12. Догляд за хворими з дотриманням епідрежиму.

Вміти:

1. Зібрати скарги і епідеміологічний анамнез у хворого.

2. Виявити характерні об’єктивні прояви шигельозу, холери (синдром гастроентериту, ознаки зневоднення).

3. Виявити характерні об'єктивні прояви

4. Підготувати хворого до ректоманоскопії і брати участь в ній.

5. Зібрати матеріал для бактеріологічного і серологічного дослідження.

6. Провести огляд фекалій хворого та дати характеристику випорожнень

7. Налагодити інфузійну терапію для хворих в залежності від ступеня важкості і об'єму втрачено рідини.

Завдання для самостійної поза аудиторної роботи.

Вивчіть

Напишіть відповіді

Основи етіології та епідеміології. Клініку та основні ускладнення. Лабораторна діагностика та основні принципи лікування. Профілактика та заходи в осередку

Збудники шигельозу, їх властивості. Джерело інфекції та механізм зараження. Стійкість у зовнішньому середовищі. Інкубаційний період при шигельозі. Класифікація шигельозу. Клінічні прояви дегідратаційного шоку. Ускладнення. 1. Бактеріологічний метод дослідження. 2. Серологічний метод. 3. Ректоманоскопія. 4. Експрес методи. 5. Профілактика та заходи в осередку. 6. Основні принципи лікування. 1. Дезинфекційні розчини для знезараження виділень хворого, столового посуду, місць загального користування. 2. Профілактична та заключна дезинфекція в межах епідемічного осередку.

Контрольні питання теми:

1. Дайте визначення шигельозу, холери..

2. Етіологія та епідеміологія дизентерії, холери.

3. Основні клінічні прояви хвороби.

4. Перебіг захворювання та характерні ускладнення.

5. Лабораторна діагностика.

6. Основні принципи лікування.

7. Особливості догляду та спостереження за хворими на дизентерію, холеру.

8. Заключна та поточна дизинфекція.

9. Об'єм профілактичних заходів.

Самостійна аудиторна робота:

1. Дати оцінку стану пацієнта.

2. Зібрати епідеміологічний анамнез.

3. Оглянути та дати оцінку фекаліям хворого.

4. Забрати досліджувальний матеріал для лабораторного дослідження.

5. Догляд за хворим.

6. Приготувати дезинфікуючі розчини (10% розчин хлорного ванна, 0,5% розчин хлора).

7. Догляд за хворими на холеру.

8. Заповнити листок сестринського спостереження за хворими.

9. Засвоїти "Інструкцію по проведенню первинних заходів при виявленні хворого (трупа) на холеру.

Питання для самоконтролю знань:

1. Який збудник викликає дизентерію, холери.?

2. Що є джерелом інфекції?

3. Чи характерна сезонність для даної хвороби?

4. Ускладнення, які розвиваються.

5. Основний механізм зараження.

6. Термін інкубаційного періоду.

7. Основні клінічні прояви дизентерії.

8. Методи лабораторної діагностики.

9. Основні принципи комплексного лікування.

10. Профілактичні заходи в стаціонарі.