Методические указания преподавателю

Специальный курс «Квалификация преступлений» является комплексной учебной дисциплиной, объединяющей знания Общей и Особенной частей уголовного права, уголовно-процессуального права. Соответственно, знания о квалификации преступлений должны быть изложены с применением системного метода, чтобы студенты поняли механизм применения уголовно-правовых норм, значение их взаимодействия с нормами уголовно-процессуального права.

В обязательном порядке нужно обновлять материалы лекций с учетом информации о внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс Российской Федерации, пополнения ряда постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации.

Учебный курс «Квалификация преступлений» имеет не только теоретический, но и прикладной характер. Теоретический материал должен быть соотнесен с развивающейся правоприменительной практикой. Теоретические положения следует иллюстрировать материалами судебной практики, опубликованной в официальном издании «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации».

Проведение семинарского занятия начинается с постановки задач, которые должны стремиться разрешить студенты при обсуждении вопросов соответствующей темы. На семинаре следует не только по контрольным вопросам проверять знания студентов, но и создавать условия для научной дискуссии, имитировать разрешение практических вопросов по уголовным делам. Следует стимулировать студентов к всестороннему исследованию вопросов темы, формированию собственной позиции. В процесс обсуждения необходимо вовлекать всех студентов.

В рамках семинара предполагается чередование форм обучения: дискуссии, работа по гипотетическим делам, в том числе с распределением ролей (адвокат, прокурор, судья), контрольные вопросы и тестирование.

Для самостоятельной работы студентам целесообразно давать задания, связанные со сбором научных исследовательских материалов и обобщением судебной практики в форме докладов.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

Методические указания студенту

В результате изучения дисциплины студент должен

уметь:

• осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

в правоприменительной деятельности

• принимать основанные на законе решения о квалификации преступлений;

• формировать правовую позицию по реальным уголовным делам;

в экспертно-консультационной деятельности

• квалифицированно толковать статьи Уголовного кодекса Российской Федерации;

• давать квалифицированные заключения и консультации о применении норм материального и процессуального уголовного права по уголовным делам;

владеть навыками:

• моделировать проблемы применения норм материального и процессуального уголовного права;

• решать уголовно-правовые вопросы, а также вопросы иной правовой принадлежности в связи с обеспечением прав человека по уголовным делам;

• обосновывать решения уголовно-правовых вопросов в процессуальных документах.