2. Структура программы практики

1. Цели и задачи практики

Производственно-профессиональная практика является составной частью учебного процесса подготовки бакалавров менеджмента.

Область профессиональной деятельности бакалавров включает:

• организации любой организационно-правовой формы(коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровняв различных службах аппарата управления;

• органы государственного и муниципального управления;

• структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственноедело.

Объектами изучения впериод прохождения практики являются: процессы управления организациями различныхорганизационно-правовых форм; процессы государственного имуниципального управления.

Виды профессиональной деятельности бакалавров, включенные в программу практики: организационно-управленческая; информационно-аналитическая; предпринимательская.

а) организационно-управленческая деятельность:

• участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой и т.д.);

• участие в разработке и реализации мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;

• планирование деятельности организации и подразделений;

• формирование организационной и управленческойструктуры организаций;

• разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);

• контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;

• мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;

б) информационно-аналитическая деятельность:

• сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятияуправленческих решений;

• создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;

• оценка эффективности проектов;

• подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;

• оценка эффективности управленческих решений;

в) предпринимательская деятельность:

• разработка бизнес-планов создания нового бизнеса;

• организация предпринимательской деятельности.

Во время практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение студентами компетенций практической работы по присваиваемой квалификации и избранному направлению подготовки, а также сбор необходимого материала для выполнения курсовых работ и выпускной квалификационной работы.

Целью практики является:

Целью производственно-профессиональной практики является: формирование у студентов практических навыков управленческой, организационной и информационно-аналитической работы в условиях реального производства.

Задачи практики:

Задачами производственно-профессиональной практики являются:

• развитие способностей студента к самостоятельной деятельности в сфере управления: организаторских, аналитических,коммуникативных, исследовательских навыков, самоорганизации и самоконтроля;

• овладение нормами профессии в мотивационной сфере: осознание мотивов и духовных ценностей в профессии менеджера;

• формирование и развитие у студентов профессионально значимых качеств, устойчивого интереса к профессиональнойуправленческой деятельности, потребности в самообразовании;

• изучение внутренних нормативных документов, органи­зации работы планово-экономических, финансовых, марке­тинговых, производственных подразделений, службы управ­ления персоналом;

• анализ экономических аспектов деятельности предпри­ятия и его структурных подразделений;

• применения информационных навыков в работе организаций;

• приобретение навыков работы с документооборотом и делопроизводством;

• овладение основами составления планов организа­ции, а также опытом оперативного контроля и анализа его вы­полнения по основным показателям деятельности;

• формирование навыков решения социальных и экономических проблем на предприятии;

• сбор материалов и документов для выполнения курсовых работ и выпускной квалификационной работы в соответствии с выбранной темой.

В результате прохождения практики студенты закрепляют теоретические знания:

• об основных положениях экономической теории, теориях в области управленческих и социальных наук;

• о структурах и тенденциях развития российской и мировойэкономики, многообразии экономических процессов и их связи сдругими процессами, происходящими в обществе и на рынке;

• по закономерностям функционирования экономики, включаяпереходные и инновационные процессы;

• о законах развития и функционирования организаций;

• об основных и специальных методах анализа информации всфере профессиональной деятельности – управления организацией;

• о принципах, технологии разработки, принятия и реализацииуправленческих решений;

• о методах организационно-экономического обоснования развития организации;

формирует и закрепляет умения и навыки в области:

• осмысления в условиях практической деятельности содержания профессионального образования в области менеджмента;

• реализации общих и специальных функций по управлениюорганизацией;

• развития управленческой культуры менеджера;

• анализа актуальных проблем и процессов в системах управления, использования методов менеджмента в различных видах профессиональной деятельности;

• проведение диагностики систем управления в организации;

• систематизации и обобщения информации, подготовки справок и обзоров по вопросам профессиональной деятельности, редактированию, реферированию, рецензированию документов;

• оформления управленческой документации;

• разработки и обоснования вариантов оптимальных управленческих решений и их оформления;

• использования организационной и компьютерной техники врежиме пользователя для решения профессиональных задач;

• применения методов социально-экономической диагностики,научной организации труда и организационного проектирования.