Оценочный лист

Показатели оценки	Шкала оценок
	Соответствует (2 балла)	Соответствует частично (1 балл)	Не соответствует ( 0 баллов)
1. Название гостиницы соответствует эпохе и местности
2. Продуманы условия проживания для древних путешественников
3. В условия проживания включены: цена, удобства, услуги, расположение, достопримечательности.
4. Условия проживания соответствуют эпохе и местности
5. Продуман и выполнен внешний вид гостиницы
6. Придумана реклама или рекламный слоган
7. Работа выполнена на плотном листе формата А3 или А4
8. Работа выполнена аккуратно и эстетично.
Дополнительные баллы: использование шрифта или приветствия на языке страны, в которой расположена гостиница
Итого по столбцам
Оценка

Шкала оценки результатов:

14 -18 баллов - «отлично»

10 -13 баллов – «хорошо»

6 -9 баллов – «удовлетворительно»

Менее 6 баллов – «неудовлетворительно»

Приложение 2

Список стран для творческой работы «Гостиницы Древнего Востока».

1. Междуречье

2. Древняя Индия

3. Финикия

4. Древний Египет.

5. Древний Китай

6. Древняя Япония

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы по теме 1.3 Гостеприимство в Античном мире

Содержание задания:

Составить путеводитель по чудесам света и гостиницам для древних путешественников.

Время выполнения: 2 часа

Требования к оформлению:

1. Путеводитель оформить на плотном листе формата А4.

2. Работу выполнить в печатном варианте или с использованием различных материалов: цветные карандаши, фломастеры, вырезки из журналов, репродукции, рекламки, личные фотографии, материалы сайтов и т.д.

3. Не допускается оформление на мятых и грязных листах.

4. В оформлении должно быть представлено:

А) от имени кого и для кого составлен путеводитель

Б) карта путешествия (ксерокопия, рисунок, коллаж)

В) Способ передвижения (рисунок, репродукция, ксерокопия)

Г) на карте отмечены достопримечательности и места остановок (рисунок, репродукция, ксерокопия)

Д) Рекомендации по местам ночлега, питания и предостережения об опасностях.

Основные этапы работы:

1. Представить себя в роли путешественника из Древней Греции или Древнего Рима

2. Придумать себе имя, место рождения, род занятий и цель путешествия

3. Продумать способ передвижения и места остановок – гостиницы и достопримечательности.

4. Придумать, для кого адресован путеводитель.

5. Включить в путеводитель рекомендации по местам ночлега, питания и предостережения об опасностях.

6. Найти необходимую информацию по предложенным источникам либо воспользоваться любой поисковой системой по собственному запросу.

7. Оформить путеводитель на листе формата А4 в печатном или рукописном варианте

Рекомендуемые источники информации:

http://ru.wikipedia.org/

http://7chydessveta.com/

http://ancientrome.ru/

http://www.ellada.spb.ru/

http://grechistory.ru/

1. Воронкова Л. А. История туризма и гостеприимства. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004.

2. Долженко Г.П. Основы туризма. – М.: Феникс, 2009

3. В. П. Грицкевич. История туризма в древности. – М.: Герда, 2005

4. Лекционный материал

Форма организации: индивидуальная или малыми группами