- •Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области «Зимовниковский педагогический колледж»
- •П. Зимовники
- •Содержание
- •Программа деятельности
- •Формируемые общие и профессиональные компетенции, соответствующие основному виду профессиональной деятельности «Преподавание по программам начального общего образования» (пм.01.)
- •Характеристика места прохождения практики:
- •Технологии обучения, применяемые в начальных школах п. Зимовники: моу знш им. А.С. Пушкина, моу зсош № 10
- •Индивидуальное расписание пробных занятий:
- •Содержание педагогической практики
- •Знакомство с основными направлениями в работе учителей школы, изучение и анализ документации и технологии работы учителя начальных классов.
- •«Начальная школа XXI века»
- •Структура табеля оценок по педагогической практике:
- •Знакомство с основными направлениями в работе учителей школы, изучение и анализ документации и технологии работы учителя начальных классов.
- •«Гармония»
- •Знакомство с основными направлениями в работе учителей школы, изучение и анализ документации и технологии работы учителя начальных классов.
- •«Перспективная начальная школа»
- •Знакомство с основными направлениями в работе учителей школы, изучение и анализ документации и технологии работы учителя начальных классов.
- •«Развивающее обучение л.В. Занкова»
- •Моделирование уроков Рекомендации по подготовке к уроку и оформлению технологической карты урока
- •Технологическая карта пробного урока
- •2 Лист:
- •3 Лист:
- •П. Зимовники, 2014 г.
- •Посещение уроков коллег-практикантов.
- •Анализ и рефлексия деятельности.
- •Отчет по педагогической практике «Пробные занятия»
- •Л. Толстой Стремитесь к совершенству! Критерии оценки пробных уроков студентов
- •Критерии оценки деятельности студентов в период практики «Пробные уроки и занятия»
- •Литература
- •Схемы анализа урока Дидактический анализ урока
- •Подготовка к уроку.
- •Подготовительная часть урока.
- •Основная часть урока.
- •Заключительная часть.
- •Урок изобразительного искусства с практической работой
- •Урок-беседа по изобразительному искусству:
Программа деятельности
составление индивидуального календарного плана прохождения педагогической практики;
изучение систем (технологий) обучения в общеобразовательных школах п. Зимовники в ходе методических часов;
подготовка и проведение учебных занятий;
посещение, наблюдение и анализ уроков коллег-практикантов, формулировка конкретных рекомендаций по улучшению учебно-воспитательного процесса;
подготовка отчетной документации;
анализ результатов собственной деятельности;
участие в обсуждении результатов практики на итоговой конференции.
Формируемые общие и профессиональные компетенции, соответствующие основному виду профессиональной деятельности «Преподавание по программам начального общего образования» (пм.01.)
ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать уроки.
ПК 1.2. Проводить уроки.
ПК 1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.
ПК 1.4. Анализировать уроки.
ПК 1.5. Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.
ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.
ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.
Характеристика места прохождения практики:
______________________________________________________________________
Адрес: _______________________________________________________________
Сроки проведения практики: с _____________ по _____________
Информация о школе:
Вид учебного заведения: |
|
|||
Количество и контингент учащихся: |
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
Количество учителей: |
|
|||
Режим работы школы: |
|
|||
Основные направления в работе: |
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
Особенности системы воспитатель-ной работы и традиции школы: |
|
|||
|
||||
|
||||
|
|
|||
|
|
|||
Директор школы: |
|
|||
Зам. директора по учебной работе: |
|
|||
Зам. директора по воспитательной работе: |
|
|||
