- •Музыка от древних времен до и. С. Баха Музыка Древнего мира
- •Музыка в Древней Греции
- •Как была создана удобная нотация
- •Как в музыке начало развиваться многоголосие
- •Как продолжала развиваться полифония
- •Рождение оперы. Оратория и кантата
- •Об инструментальной музыке XVII века, ее жанрах и формах
- •Жизненный и творческий путь иоганна себастьяна баха (вопросы по биографии)
- •Жизненный и творческий путь иоганна себастьяна баха
- •Музыкальные жанры
- •Виды полифонии имитационная полифония
- •Клавирное творчество баха
- •Органное творчество баха
- •Хоральная прелюдия фа минор.
- •Органная токката и фуга ре минор.
- •Вопросы по творчеству баха
- •1 Вариант:
- •2 Вариант:
- •3 Вариант:
- •Темы для викторины по творчеству и.С.Баха
- •Сонатно-симфонический цикл
- •Сонатная форма
- •Жизненный и творческий путь Йозефа гайдна (вопросы по биографии)
- •2 И 3 части
- •Оркестр гайдна
- •Симфоническое творчество гайдна
- •Симфония №103 Ми-бемоль мажор «с тремоло литавр» (из 12 Лондонских симфоний)
- •Iчасть.
- •Жизненный и творческий путь Вольфганга Амадея моцарта (вопросы по биографии)
- •Жизненный и творческий путь Вольфганга Амадея моцарта
- •В.А.Моцарт симфония №40 (соль минор)
- •1 Часть.
- •2 Часть (экспозиция).
- •3 Часть.
- •4 Часть.
- •В.А.Моцарт соната ля мажор для клавира
- •3 Часть. Финал. «Alla turca».
- •В.А.Моцарт опера «свадьба фигаро»
- •Самостоятельная работа по творчеству гайдна и моцарта
- •Темы для викторины по творчеству в.А.Моцарта
- •Жизненный и творческий путь людвига ван бетховена (вопросы по биографии)
- •Людвиг ван бетховен: общая характеристика творчества
- •2 Часть.
- •3 Часть.
- •Людвиг ван бетховен Симфония №5 (до минор)
- •1 Часть.
- •2 Часть.
- •3 Часть.
- •4 Часть.
- •Людвиг ван бетховен Увертюра «Эгмонт»
- •Вопросы по творчеству бетховена
- •Темы для викторины по творчеству л. Ван бетховена
- •Жизненный и творческий путь франца шуберта (вопросы по биографии)
- •Франц шуберт: общая характеристика творчества
- •Баллада «Лесной царь»
- •Вокальные циклы «Прекрасная мельничиха»
- •«Зимний путь»
- •Фортепианное творчество шуберта
- •Вопросы по творчеству шуберта
- •Темы для викторины по творчеству ф.Шуберта
- •Жизненный и творческий путь фридерика шопена (вопросы по биографии)
- •Общая характеристика творчества фридерика шопена
- •Танцевальные жанры
- •Нетанцевальные жанры
- •Ноктюрны.
- •Темы для викторины по творчеству ф.Шопена
Вокальные циклы «Прекрасная мельничиха»
(слова Мюллера)
Это цикл из 20 песен, объединенных одним сюжетом и одним героем. Каждая песня передает какой-то момент из его душевных переживаний. Цикл написан в 1823 году.
Герой цикла – веселый, жизнерадостный юноша-мельник – отправляется бродить по свету. Юноша идет вдоль по течению ручья, и ручей приводит его к мельнице, где он и остается подмастерьем у мельника. Он влюбляется в дочь мельника – «прекрасную мельничиху», но у него оказывается соперник – охотник, более удачливый в любви. В отчаянии юноша приходит к ручию, поверяет ему свое горе.
№1. «В путь». («В движенье мельник жизнь ведет».)
В этой песне воспевается непрерывное движение, составляющее основу жизни. «Шестнадцатые» в фортепианном сопровождении изображают течение воды и вращение мельничных колес. Юноша отправляется в путь, полный энергии и светлых надежд. Настроение песни бодрое, жизнерадостное, лад мажорный, темп подвижный. Форма куплетная.
№2. «Куда?»
Это вторая песня цикла, в которой юноша рассказывает, как, повинуясь веселому зову ручейка, он идет вслед за ним в неведомую даль. Мягкое безостановочное движение сопровождения подражает тихому звучанию ручейка.
№19. «Мельник и ручей».
Юноша, отвергнутый своей возлюбленной, ищет утешения в природе, мысленно беседуя с ручейком. В этой песне настроение тихой грусти.
Форма 3-частная. Крайние разделы в соль миноре: юноша жалуется ручью. Вокальная партия поддерживается редкими застылыми аккордами. Темп медленный. Середина в одноименном Соль мажоре. В журчании ручейка юноше слышатся слова утешения – слова песни произносятся как бы от имени ручья, он утешает юношу. «Шестнадцатые» в сопровождении изображают его ласковое журчание. Оно остается и в репризе. Реприза начинается в соль миноре, а заканчивается в Соль мажоре и выражает душевное успокоение героя.
Образ ручья – сквозной образ цикла. Это и как двойник героя, его друг и советчик.
№20. «Колыбельная ручья».
Это последняя песня цикла, наполненная чувством тихой печали и меланхолии. Впечатление покоя и примирения придают ей мажорный лад, ровный монотонный ритм и застывшая в басу тоника.
Здесь еще нет трагизма «Зимнего пути», но, однако, немало горя легло на плечи юноши, чтобы от жизнерадостной окрыленности и энергии молодости прийти к элегическому примирению и мыслям о смерти.
«Зимний путь»
(слова Мюллера)
Это цикл из 24 песен. Написан в 1827 году.
Этот цикл начинается как бы с того же, на чем заканчивается предыдущий – с крушения надежд на счастье. Юноша отвергнут своей возлюбленной. В отчаянии он оставляет ее дом и уходит бродить по свету. В темную зимнюю ночь он начинает свой одинокий и бесцельный – зимний путь.
№1. «Спокойно спи».
Это трагическая песня. Она рисует образ одинокого уходящего человека. Тональность ре минор. Тема строится на нисходящей интонации и ритме равномерных шагов. В последнем куплете музыка просветляется: минор сменяется одноименным мажором. Страдающий юноша прощает свою возлюбленную и желает ей только счастья.
№24. «Шарманщик».
В конце своего пути герой цикла приходит в город, где встречает нищего старика – шарманщика. Он вертит ручку шарманки и за это ему иногда кидают монету. Эта встреча подсказывает герою выход: петь под шарманку, свои страдание и боль излить в звуки, превратить в искусство.
Ф.ШУБЕРТ
СИМФОНИЯ №8
«Неоконченная»
(си минор)
Шуберт написал 10 симфоний. Одна из них утеряна, а другая осталась неоконченной. Композитор сочинил из нее только 2 части. Они были обнаружены в его бумагах через 37 лет после его смерти. Эта симфония, получившая название «Неоконченной», стала самой знаменитой из симфоний Шуберта.
1 часть.
Она начинается с короткого вступления, в котором звучит сосредоточенная тема у виолончелей и контрабасов. Эта тема создает образ тягостного размышления о чем-то печальном и неизбежном. Это словно эпиграф к симфонии; он будет играть важную роль в музыке 1 части.
Экспозиция.
ГП в си миноре – задумчивая, печальная, тоскливая мелодия у гобоя и кларнета на фоне трепетного движения скрипок. (Как будто одинокий скиталец не может найти приют.) В развитии темы появляются тревожные аккорды.
Вместо связующей части короткая связка приводит в Соль мажор – тональность не параллельного мажора, а VI ступени.
Тема ПП – светлая, ласковая, вальсовая, у виолончелей, затем у скрипок на фоне синкопированного аккомпанемента. Это тот идеал, о котором тоскует человек.
Обе темы экспозиции песенны.
Тема ПП прерывается резким вторжением угрожающих аккордов, предвещающих драматический характер разработки.
Разработка начинается с напоминания вступительной темы. Она уходит в глубокие басы, но затем возникает у скрипок как мучительный вопрос. На кульминации эта тема звучит грустно, как приговор судьбы. В ответ на это рождается огромное смятение в бурных пассажах скрипок, звучат возгласы отчаяния в аккордах всего оркестра.
В репризе обе темы экспозиции не приходят в одну тональность, как это было у венских классиков: ГП остается в си миноре, а ПП теперь звучит не в Соль, а в Ре мажоре (параллельном к си минору, но не одноименном Си мажоре, как это должно было бы быть. Композитор хочет сказать, что мир реальный (ГП) и идеальный (ПП) не соединимы.
Заканчивается 1 часть кодой, в которой тема-эпиграф еще раз звучит мучительным неразрешимым вопросом.
