- •Тема 1 предмет, задачи и методы демографии
- •1.1. Краткая история становления демографии
- •1.2. Предмет демографии
- •1.3. Задачи демографии
- •1.4. Методы исследования в демографии
- •1.5. Специализация внутри демографии
- •Глава 2. Источники данных о населении
- •2.1. Введение
- •2.2. Перепись населения
- •2.2.1. Категории населения, учитываемые при переписях
- •2.2.2. Основные принципы проведения переписей населения
- •2.2.3. Методы проведения переписей населения
- •2.2.4. Программа переписи населения
- •2.2.5. Краткий исторический экскурс
- •2.3. Текущий учет демографических событий
- •2.4. Списки и регистры населения
- •2.5. Специальные выборочные обследования населения
- •Тема 1 предмет, задачі і методи демографії
- •1.1. Коротка історія становлення демографії
- •1.2. Предмет демографії
- •1.3. Задачі демографії
- •1.4. Методи дослідження в демографії
- •1.5. Спеціалізація усередині демографії
1.2. Предмет демографии
Подлинной целью исследования для любой науки является раскрытие законов (причинно-следственных связей) развития в той области бытия, которая составляет ее предмет. В свою очередь, познание законов развития немыслимо без предварительного установления (выявления) закономерностей, т.е. объективно существующих, повторяющихся, устойчивых связей между явлениями, этого развития. Именно в закономерностях проявляются законы развития (хотя зафиксировать это проявление возможно далеко не всегда и чаще всего не просто. Именно этим и занимается любая наука).
Теперь, наконец, можно сформулировать определение предмета демографии таким образом:
Предметом демографии являются законы естественного воспроизводства населения.
Можно было бы к этому еще добавить: в их общественно — исторической обусловленности. Но можно и не добавлять, потому что законы общественного развития (а законы демографического развития — неотъемлемая часть законов общественного развития) иначе как в общественно — исторической обусловленности познать невозможно. Такое добавление делается обычно как бы для подстраховки, с целью подчеркнуть социальный по преимуществу характер демографических процессов и указать на место демографии среди общественных наук.
Население в демографии также понимается специфически. Это не любая совокупность людей, но совокупность людей, самовоспроизводящаяся в процессе смены поколений. Т.е. это достаточно большая численность людей, обладающая сложной структурой, необходимой для непрерывного возобновления этой совокупности. Способность к самовоспроизводству — главное качество, определяющее население именно как демографическую категорию, отличающее его от других совокупностей людей, таких, например, как производственный коллектив, жильцы дома и т.п.
Здесь надо разъяснить одно недоразумение, которое часто встречается в произведениях или публичных выступлениях писателей или ученых, далеких от демографии, в отношении к понятию «население». В этих высказываниях население как нечто бездуховное, безличностное противопоставляется такой, якобы более духовной и личностной категории, как народ или общество. Подобное отношение к категории «население» ‘совершенно безосновательно и несправедливо (хотя действительно население в демографии рассматривается иногда в отрыве от его личностных характеристик). Население и народ — это просто разные качественные свойства одного и того же общества, научные абстракции, необходимые в их изучении. К. Маркс писал во введении к «Капиталу»: «Население — это абстракция, если я оставлю в стороне, например, классы, из которых оно состоит. Эти классы опять-таки пустой звук, если я не знаю тех основ, на которых они покоятся, например наемного труда, капитала т.д»'. Этот ряд можно было бы продолжить, т.е. и классы, и труд, и капитал, и народ, и общество в целом — все это не более чем научные абстракции. И ничего унизительного в таких абстракциях нет, если грамотно ими пользоваться.
Наиболее спорным, очевидно, может показаться исключение из предмета демографии миграционных процессов. Почти все учебники по демографии, как отечественные-', так и зарубежные, содержат разделы о методах исследования миграции населения. Однако это лишь пережиток времен универсальной статистики, пытавшейся охватить все общество целиком. Фактически же включение миграции в предмет демографии всегда было лишь декларативным. На деле всегда существовало зримое «разделение труда» между учеными, изучавшими естественное воспроизводство населения, и теми, кто изучал миграционные процессы. Между миграцией и воспроизводством населения есть существенные качественные различия, обуславливающие соответствующие различия и в методах исследования, и в профессиональной подготовке исследователей. Эти процессы различаются и по характеру воздействующих на них факторов3.Так, в миграционных процессах значительно сильнее, чем в воспроизводственных, роль географических факторов (природных условий, климата, размещения производства, социальной инфраструктуры и т.п.). В воспроизводственных же процессах более значительна по сравнению с миграционными процессами роль биологических факторов. Миграция населения — это, прежде всего, миграция рабочей силы. Поэтому при изучении миграционных процессов очень важны знания в области экономики и социологии труда, которые при изучении воспроизводства населения малоприменимы. В целом же, конечно, между миграционными и воспроизводственными процессами существуют взаимодействие (как между предметом и фактором, воздействующим на предмет исследования). Миграция оказывает влияние на рождаемость, брачность, здоровье и смертность мигрирующих масс людей и в этом качестве изучается в демографии (вернее будет сказать — должна изучаться) как один из факторов воспроизводства населения. В свою очередь уровень рождаемости, семейный состав его, уровень здоровья и жизнеспособности населения оказывает влияние на его миграционную подвижность (т.е. является фактором миграционной подвижности населения).
Тесно переплетается предмет демографии с другой близкой ей наукой, социальной гигиеной, главным образом при изучении проблем смертности и продолжительности жизни. Многие выдающиеся специалисты-медики являются выдающимися учеными и в области демографии (С.А. Новосельский, В.В. Паевский, С.А. Томилин, П.И. Куркин, A.M. Мерков, Е.А. Садвокасова, М.С. Бедный и др.). Тем не менее различие между предметами двух смежных наук — социальной гигиены и демографии — достаточно четкое. Демография изучает воспроизводство населения, социальная гигиена — его здоровье. Соответственно различаются и цели изучения смертности. В демографии она изучается как компонент воспроизводства населения, в социальной гигиене — как обратный показатель здоровья населения. Конечно, размежевание предметов наук — не самоцель, естественно, на каких-то участках познания их интересы могут пересекаться; но если при этом происходит взаимообогащение знаниями, то такое пересечение наук можно только приветствовать.
