- •Інструкція № 1
- •Тема: «Основи реабілітації ». Спеціальність: 5. 12010102
- •Викладач: Присяжнюк п.Т. Інструкція № 2
- •Спеціальність: 5. 12010102
- •2. Перевірити справність апаратури.
- •1. Контроль знань з теми
- •Викладач: Присяжнюк п.Т. Інструкція № 4
- •Тема: «Електричний струм високої напруги і частоти». Спеціальність: 5. 12010102
- •Викладач: Присяжнюк п.Т. Інструкція № 3
- •Тема: «Імпульсний електричний струм низької частоти, постійного та змінного напряму». Спеціальність: 5. 12010102
- •1. Контроль знань з теми.
- •1. Контроль знань з теми.
- •Викладач: Присяжнюк п.Т. Інструкція № 5
- •Спеціальність: 5. 12010102
- •1. Контроль знань з теми.
- •Викладач: Присяжнюк п.Т. Інструкція № 6
- •Тема: «Світлолікування. Аерозольтерапія». Спеціальність: 5. 12010102
- •7. Вирішення тестових завдань, ситуаційних задач.
- •Викладач: Присяжнюк п.Т.
Викладач: Присяжнюк п.Т. Інструкція № 3
до проведення практичного заняття з медичної і соціальної реабілітації
Тема: «Імпульсний електричний струм низької частоти, постійного та змінного напряму». Спеціальність: 5. 12010102
Оснащення: апарати: діадинамік, ампліпульс, електросон, гідрофільні прокладки, електроди.
І. Конкретні цілі:
Знати: 1. Види електростимуляції.
2. Будову апаратів.
3. Фізіологічну та лікувальну дію імпульсних струмів.
4. Вимоги до гідрофільних прокладок, дозування струму.
5. Методику накладання електродів.
6. Показання та протипоказання.
7. Спеціальні методики гальванізації та електрофорезу:
а) гальванізація та електрофорез хребта;
б) гальванічний комір за методом Щербака;
в) загальна гальванізація та електрофорез за методом Вермеля;
г) чотирьохкамерна гальванічна ванна.
Вміти: 1. Провести:
а) розрахунок лікарської речовини для проведення електрофорезу;
б) повздовжню гальванізацію хребта;
в) гальванізацію та електрофорез (за методом Вермеля);
г) гальванізацію та електрофорез слизової оболонки носа (за методами Кассіля і Гращенкова);
д) гальванізацію та електрофорез суглобів, грудної клітки, внутрішніх органів;
2. Перевірити готовність апаратів до роботи.
3. Дозувати електричний імпульсний струм.
4. Обробити та розмістити гідрофільні прокладки.
5. Підготувати та налагодити електроди, електрод-маску.
6. Доглядати за хворими під час процедур.
7. Контролювати стан пацієнтів.
ІІ. План проведення заняття:
1. Контроль знань з теми.
2. Ознайомлення з апаратурою для електростимуляції (електросон, діадинамік, ампліпульс).
3. Ознайомлення з видами електростимуляції та методиками електросну.
4. Участь у проведенні лікування діадинамічними і синусоїдальними струмами при захворюваннях суглобів, хребта та кінцівок.
5. Ведення документації.
Література:
Основна:
Конспект лекції.
Е.М. Панасюк «Фізіотерапія» К.: Здоров’я, 1995 р., ст. 47 – 62
А.М.Порада «Основи фізичної реабілітації», Київ, Медицина, 2006 р.
Викладач: Присяжнюк п.Т. Інструкція № 4
до проведення практичного заняття з медичної і соціальної реабілітації
Тема: «Електричний струм високої напруги і частоти». Спеціальність: 5. 12010102
Оснащення: апарати: діадинамік, ампліпульс, електросон, гідрофільні прокладки, електроди, “Електросон 10-5”, “Мета-1”, ЄС-2, ЄС-3, ЄС-4Т.
І. Конкретні цілі:
Знати: 1. Електросон.
2. Діадинамотерапія
3. Ампліпульстерапія.
4. Реалізація етапів медсестринського процесу під час відпускання процедур:
складання плану медсестринських втручань, його реалізація;
виявлення дійсних і супутніх проблем пацієнта;
оцінювання стану пацієнта.
5. Правила техніки безпеки, сумісність з іншими процедурами.
6. Діадинамічні струми.
7. Синусоїдальні модульовані струми.
Вміти: 1. Підготувати апаратуру для проведення процедур.
2. оцінити стан здоров’я пацієнта перед призначенням електропроцедур.
3. ознайомити пацієнта з правилами поведінки під час проведення фізіотерапевтичних процедур.
4. підготувати гідрофільні прокладки, розмістити та закріпити електроди для електросну.
5. провести розрахунок величини струму за площею меншого електрода.
6. надати невідкладну допомогу при ураженні електричним струмом;
7. дотримуватися правил техніки безпеки, охорони праці в галузі, професійної безпеки під час роботи з апаратурою, відпускання процедур.
ІІ. План проведення заняття:
