- •«Электропитание систем телекоммуникаций»
- •1 Цель работы
- •Литература
- •3 Домашнее задание
- •4 Вопросы для самопроверки
- •5 Приборы и оборудование
- •6 Порядок выполнения работы
- •Необходимый объем знаний и умений студентов для
- •Краткие теоретические сведения
- •Содержание отчета
- •8 Контрольные вопросы
- •1 Цель работы
- •2 Литература
- •4 Вопросы для самопроверки
- •5 Приборы и оборудование
- •6 Порядок выполнения работы
- •7 Содержание отчета
- •7.2 Цель работы.
- •8 Контрольные вопросы
- •9 Необходимый объем знаний и умений студентов для
- •10 Краткие теоретические сведения
- •1 Цель работы
- •2 Литература
- •3 Домашнее задание
- •3.2. Подготовить ответы на вопросы для самопроверки.
- •4 Вопросы для самопроверки
- •5 Приборы и оборудование
- •6 Порядок выполнения работы
- •7 Содержание отчета
- •7.2 Цель работы.
- •8 Конрольные вопросы
- •9 Необходимый объем знаний и умений студентов для
- •10 Краткие теоретические сведения
- •Исследование свойств управляемого выпрямителя на тиристорах
- •1 Цель работы
- •2 Литература
- •3 Домашнее задание
- •4 Вопросы для самопроверки
- •5 Приборы и оборудование
- •6 Порядок выполнения работы
- •7 Содержание отчета
- •7.2 Цель работы.
- •8 Контрольные вопросы
- •10 Краткие теоретические сведения
- •Преобразователя напряжения
- •1 Цель работы
- •2 Литература
- •3 Домашнее задание
- •3.2 Подготовить ответы на вопросы для самопроверки.
- •3.3 Подготовить бланк отчета.
- •Вопросы для самопроверки
- •5 Приборы и оборудование
- •6 Порядок выполнения работы
- •7 Содержание отчета
- •7.2 Цель работы.
- •8 Конрольные вопросы
- •9 Необходимый объем знаний и умений студентов для
- •10 Краткие теоретические сведения
- •Лабораторная работа №6 исследование сглаживающих фильтров
- •2 Литература
- •4 Вопросы для самопроверки
- •5 Приборы и оборудование
- •6 Порядок выполнения работы
- •7. Содержание отчета
- •7.2 Цель работы.
- •8 Контрольные вопросы
- •9 Необходимый объем знаний и умений студентов для
- •10 Краткие теоретические сведения
- •1 Цель занятия
- •2 Литература
- •3 Домашнее задание
- •3.2 Подготовить ответы на вопросы для самопроверки.
- •3.3 Подготовить бланк отчета.
- •4 Вопросы для самопроверки
- •5 Приборы и оборудование
- •5.1 Макет лабораторной работы.
- •6 Порядок выполнения работы
- •6.1 Ознакомиться с расположением органов управления макета (тумблеров, гнезд, переключателей) и осмыслить их назначение. Принципиальная схема макета представлена на рисунке 7.1.
- •6.2 Изучить способы измерения основных параметров исследуемого устройства.
- •7 Содержание отчета
- •7.2 Цель работы.
- •8 Контрольные вопросы
- •9 Необходимый объем знаний и умений студентов для
- •10 Краткие теоретические сведения
- •3.2 Подготовить ответы на вопросы для самопроверки.
- •Подготовить бланк отчета.
- •4 Вопросы для самопроверки
- •5 Приборы и оборудование
- •5.1 Макет лабораторной работы.
- •6 Порядок выполнения работы
- •6.1 Ознакомиться с расположением органов управления макета (тумблеров, гнезд, переключателей) и осмыслить их назначение. Принципиальная схема макета представлена на рисунке 8.1.
- •6.2 Изучить способы измерения основных параметров исследуемого устройства.
- •7 Содержание отчета
- •7.2 Цель работы.
- •8 Контрольные вопросы
- •9 Необходимый объем знаний и умений студентов для
- •10 Краткие теоретические сведения
1 Цель работы
1.1 Закрепить теоретические знания по теме «Схемы выпрямления с умножением напряжения».
1.2 Исследовать форму напряжения на выходе выпрямителей с умножением напряжения.
1.3. Экспериментально снять основные характеристики выпрямителей с умножением напряжения.
2 Литература
2.1. Китаев В.Е. Электропитание устройств связи. – М.: «Связь», 1975. С.154…156.
2.2. Сизых Г.Н. Электропитание устройств связи. – М.:Радио и связь, 1982. С. 91…95.
3 Домашнее задание
3.1. Повторить по [2.1] и [2.2 ]описание принципа работы схем выпрямления с умножением напряжения.
3.2. Подготовить ответы на вопросы для самопроверки.
3.3. Подготовить бланк отчёта.
4 Вопросы для самопроверки
4.1. С какой целью используются выпрямительные схемы с умножением напряжения?
4.2. Для питания каких устройств применяются схемы умножения?
4.3. Каково соотношение между частотой питающей сети и частотой пульсации в выпрямительных схемах с умножением напряжения?
4.4. Пояснить принцип работы выпрямительной схемы с удвоением напряжения (схемы Латура).
4.5. Каково соотношение между действующим значением входного напряжения и максимальным обратным напряжением на диоде в схемах умножения?
4.6. Перечислите достоинства и недостатки схемы Латура.
4.7. Поясните принцип работы каскадной выпрямительной схемы с утроением напряжения.
4.8. Каково соотношение между действующим значением входного напряжения и максимальным выходным напряжением в схеме учетверения?
4.9. Как зависит величина выходного напряжения в выпрямительных устройствах с умножением напряжения от емкости конденсаторов?
4.10. Из-за чего схемы умножения напряжения применяются только при малых токах нагрузки?
5 Приборы и оборудование
5.1. Макет лабораторной работы.
5.2. Осциллограф С1-72.
6 Порядок выполнения работы
6.1 Ознакомиться с расположением органов управления макета (тумблеров, гнезд, переключателей) и осмыслить их назначение. Принципиальная схема макета представлена на рисунке 3.1.
6.2 Изучить способы измерения основных параметров исследуемого устройства.
6.3 Ознакомиться с органами управления осциллографа и осмыслить их назначение.
6.4 Включить макет.
6.5 Проверить возможность многократного умножения напряжения, для чего:
6.5.1 Собрать несимметричную схему умножения напряжения (переключатели S2 и S3 в верхнем положении).
6.5.2
При отключенном сопротивлении нагрузки
вольтметром
макета измерить напряжения на конденсаторах
С1, С2, С1
и С3, С2
и С4.
Для этого штырьки одних концов
соединительных проводов подключить к
вольтметру (гнёзда Х9
– Х11), а
штырьки других концов подключать к
гнёздам соответствующих конденсаторов.
Показания вольтметра (средние значения
напряжения на нагрузке
)
записать в таблицу 3.1.
Рисунок 3.1− Макет лабораторной работы. Схема электрическая принципиальная.
Таблица 3.1 - Результаты исследований и расчетов
|
Точки подключения вольтметра |
, В |
Кратность увеличения напряжения |
С1 |
Х1 – Х3 |
|
1 |
С2 |
Х3 – Х6 |
|
|
С1 и С3 |
Х1 – Х6 |
|
|
С2 и С4 |
Х2 – Х7 |
|
|
6.5.3 Рассчитать кратность умножения напряжения по отношению к напряжению на конденсаторе С1. Результаты расчётов записать в таблицу 3.1.
6.6 Снять внешние характеристики выпрямителей с умножением напряжения, для чего:
6.6.1 Собрать несимметричную схему умножения напряжения.
6.6.2 Проводами подключить измерительные приборы (PV1 и PA1) к конденсатору С3.
6.6.3 Устанавливать с помощью реостата и переключателя S4 значения тока нагрузки от 0 до максимального значения и заносить показания вольтметра в таблицу 3.2.
6.6.4 Повторить п. 6.6.3. для схемы утроения (гнезда Х1 – Х6) и схемы учетверения напряжения (гнезда Х2 – Х7).
6.6.5 Собрать симметричную схему удвоения напряжения, для чего переключатели S2 и S3 поставить в нижнее положение и подключить измерительные приборы к гнездам Х2 – Х5. Повторить п. 6.6.3.
Таблица 3.2 - Результаты исследований и расчетов
Несимметричная схема удвоения |
|
0 |
|
|
|
|
, В (РV1) |
|
|
|
|
|
|
Несимметричная схема утроения |
, мА (РА1) |
0 |
|
|
|
|
, В (РV1) |
|
|
|
|
|
|
Несимметричная схема учетверения |
, мА (РА1) |
0 |
|
|
|
|
, В (РV1) |
|
|
|
|
|
|
Симметричная схема удвоения |
, мА (РА1) |
0 |
|
|
|
|
, В (РV1) |
|
|
|
|
|
6.7 По данным таблицы 3.2 построить графики зависимости = f ( ).
6.8 Снять осциллограммы напряжений на выходе несимметричной и симметричной схем удвоения напряжения, для чего:
6.8.1 Вилку шнура питания осциллографа вставить в розетку, подключить осциллограф к гнёздам Х8 - Х10, тумблером «СЕТЬ» включить осциллограф.
6.8.2 На макете собрать несимметричную схему умножения напряжения, соединительными проводами подключить измерительные приборы к конденсатору С2.
6.8.3 Меняя сопротивление резистора установить максимальный ток нагрузки.
6.8.4Зарисовать осциллограмму напряжения на выходе несимметричной схемы удвоения.
6.8.5 На макете собрать симметричную схему умножения напряжения: переключатели S2 и S3 в нижнем положении.
6.8.6 Зарисовать осциллограмму напряжения на выходе симметричной схемы удвоения.
6.9 Выключить осциллограф и макет.
