- •Дене шынықтыру
- •Оқу бағдарламасы
- •Базалық мазмұны
- •Бағдарлама бойынша жылдық сағаттар санын тоқсандарға бөлу
- •Білім негіздері
- •5 Сынып оқушыларының дене дайындықтарын бағалау кестесі
- •5 Сынып оқушыларының дене дайындықтарын бағалау кестесі
- •Бағдарлама бойынша жылдық сағаттар санын тоқсандарға бөлу
- •Білім негіздері
- •6 Сынып оқушыларының дене дайындықтарын бағалау кестесі
- •6 Сынып оқушыларының дене дайындықтарын бағалау кестесі
- •Бағдарлама бойынша жылдық сағаттар санын тоқсандарға бөлу
- •Білім негіздері
- •7 Сынып оқушыларының дене дайындықтарын бағалау кестесі
- •7 Сынып оқушыларының дене дайындықтарын бағалау кестесі
- •Бағдарлама бойынша жылдық сағаттар санын тоқсандарға бөлу
- •Білім негіздері
- •8 Сынып оқушыларының дене дайындықтарын бағалау кестесі
- •8 Сынып оқушыларының дене дайындықтарын бағалау кестесі
- •Бағдарлама бойынша жылдық сағаттар санын тоқсандарға бөлу
- •Білім негіздері
- •9 Сынып оқушыларының дене дайындықтарын бағалау кестесі
- •9 Сынып оқушыларының дене дайындықтарын бағалау кестесі
- •Оқушылардың дайындық деңгейлеріне қойылатын талаптар
- •5 Сынып оқушылары дене қимылдарының мына қасиеттерін көрсетуі тиіс:
- •6 Сынып оқушылары дене қимылдарының мына қасиеттерін көрсетуі тиіс:
- •7 Сынып оқушылары дене қимылдарының мына қасиеттерін көрсетуі тиіс:
- •8 Сынып оқушылары дене қимылдарының мына қасиеттерін көрсетуі тиіс:
- •9 Сынып оқушылары дене қимылдарының мына қасиеттерін көрсетуі тиіс:
8 Сынып оқушыларының дене дайындықтарын бағалау кестесі
ұлдар
Сынақ түрлері |
Дене дайындығының деңгейі |
|||||
Х |
тө-мен |
орташа-дан төмен |
орташа |
орташадан жоғары |
жо-ғары |
|
30 м жүгіру |
5,0 |
5,7 |
5,6 – 5,4 |
5,3 – 4,7 |
4,6 -4,4 |
4,3 |
Бір орыннан ұзындыққа секіру |
188 |
167 |
168 -177 |
178 – 198 |
199– 208 |
209 |
Нығыздалған допты екі қолмен бастан асыра лақтыру |
463 |
314 |
315-388 |
389–537
|
538–611 |
612 |
30×10 м қайталап жүгіру |
8,6 |
9,6 |
9,5 – 9,2 |
9,1 – 8,2 |
8,1 – 7,9 |
7,8 |
Қолдың білезік буынының динамометриясы (оң қолмен) |
30 |
21 |
22 –25 |
26 -34 |
35 – 38 |
39 |
8 Сынып оқушыларының дене дайындықтарын бағалау кестесі
қыздар
Сынақ түрлері |
Дене дайындығының деңгейі |
|||||
Х |
тө-мен |
орташа-дан төмен |
орташа |
орташадан жоғары |
жо- ғары |
|
30 м жүгіру |
5,7 |
6,4 |
6,3 – 6,1 |
6,0 – 5,4 |
5,3 -5,1 |
5,0 |
Бір орыннан ұзындыққа секіру |
160 |
134 |
135 -147 |
148 – 172 |
173 – 185 |
186 |
Нығыздалған допты екі қолмен бастан асыра лақтыру |
420 |
240 |
241–330 |
331–510
|
511–600 |
601 |
30×10 м қайталап жүгіру |
9,3 |
10,2 |
10,1–9,8 |
9,7 –8,9 |
8,8 –8,5 |
8,4 |
Қолдың білезік буынының динамометриясы (оң қолмен) |
23 |
16 |
17 –19 |
20 -26 |
26 – 29 |
29,5 |
9-сынып
Барлығы – 102 сағат (аптасына 3 сағ.)
Бағдарлама бойынша жылдық сағаттар санын тоқсандарға бөлу
Бағдар-лама түрлері |
Бағдарлама бөлімдері |
Оқу тоқсандары |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
Σ |
||
Базалық
|
1. Жеңіл атлетика |
8 |
- |
- |
8 |
16 |
2. Спорт ойындары |
14 |
- |
12 |
8 |
34 |
|
3. Гимнастика |
- |
14 |
- |
- |
14 |
|
4. Шаңғы |
- |
- |
10 |
- |
10 |
|
5. Ұлттық ойындар |
- |
3 |
3 |
- |
6 |
|
6. Жүзу |
- |
- |
- |
8 |
8 |
|
Базалық компонент бойынша сағаттар саны: |
22 |
17 |
25 |
24 |
88 |
|
Вариативті |
1. Аймақтың климаттық жағдайына байланысты |
5
|
4
|
5
|
-
|
14
|
2. Мұғалімнің таңдауы бойынша (ұлттық ойын түрлерін қолдану) |
|
|
|
|
|
|
Вариативті компонент бойынша сағаттар саны: |
5 |
4 |
5 |
- |
12 |
|
Оқу жылы бойынша сағаттар сан (Σ ): |
27 |
21 |
30 |
24 |
102 |
|
Ескерту:
* Қарсыз аудандарда (оңтүстік өңірлер) шаңғы дайындығының орнына таза ауада қозғалмалы ойындарды өткізу ұсынылады.
** Жүзу сабағын өткізу мүмкін болмаған жағдайда, оның орнына гимнастика сабағын өткізу ұсынылады.
