- •Социология права
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Программа курса Тема №1. Предмет социологии права как науки
- •Тема №5. Социальный контроль и проблемы девиантного поведения
- •Тема №2. Классическая социология права
- •Тема №3. Социологический подход к праву в России в XIX- начале XX вв.
- •Тема №4. Право и общество
- •Тема №6. Социальная обусловленность права
- •Тема №7. Социология функционирования судебных органов
- •Тема №8. Правовая социализация личности
- •Планы семинарских занятий Семинар №1 Тема № 1 Предмет социологии права как науки
- •Семинар №2 Тема №2. Классическая социология права
- •Семинар №3 Тема №3. Социологический подход к праву в России в XIX- начале XX вв.
- •Семинар №4 Тема №4. Право и общество
- •Семинар №5 Тема №6. Социальная обусловленность права
- •Практическое занятие №2 Тема №7. Социология функционирования судебных органов (интерактивное занятие в форме учебной дискуссии)
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения под руководством преподавателя
- •Литература: Основная: *
- •Дополнительная:
- •Контрольное задание
- •Вариант I (а, б, в, г, д)
- •Литература.
- •Вариант II (е, ж, з, и, к)
- •Литература.
- •Вариант III (л, м, н,о,п,р)
- •Литература.
- •Вариант IV (с, т, у,ф,х,ц)
- •Литература.
- •Вариант V (ч, ш, щ,э,ю,я)
- •Литература.
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Тестовые задания для контроля остаточных знаний по дисциплине «Социология права»
- •10. Закон в классификации Фомы Аквинского, являющийся источником всех других законов:
- •11. Положительный закон в трактовке Фомы Аквинского – это:
- •14. Идея Гуго Гроция, лежащая в основе необходимого признака права:
- •15. Согласно Гроцию юриспруденция как наука о праве и научная система права имеет дело с:
- •23. Вопрос «что такое право» является проблемой для следующего типа правопонимания:
- •Словарь терминов
Тема №6. Социальная обусловленность права
Социальные и технические нормы. Классификация социальных норм: правовые; моральные; политические; эстетические; религиозные; семейные; корпоративные; нормы обычаев, традиций, привычек; деловые обыкновения, правила этикета, корректности, приличия. Технико-правовые и естественно-правовые нормы.
Соотношение права и морали. Мораль и нравственность. Внутренний и внешний аспекты морали. Единство права и морали и их отличительные особенности. Правовые презумпции и аксиомы. Характерные презумпции: знания закона, невиновности, справедливости закона. Юридические фикции.
Тема №7. Социология функционирования судебных органов
Судебная социология и ее объекты. Направления исследований судебной социологии: анализ правосудия, соблюдение его главного принципа – равенства граждан перед законом; исследование судебных ошибок; социологическое толкование законов как проблема правоприменения; анализ социальных отношений в обществе через «призму» материалов уголовных дел; анализ стереотипа поведения судей.
Исследования соразмерности между составом преступления и мерой наказания, анализ причин этих отступлений. Информация о неправовых явлениях в правосудии на страницах СМИ.
Судебная ошибка как неправильность в мысли и действиях правосудия, неправильность в понимании мотива преступного деяния. Истоки судебных ошибок.
Два подхода к толкованию закона: расширительное (реформистское) и ограничительное (консервативное).
Тема №8. Правовая социализация личности
Правовая социализация: понятие и этапы. Правовая социализация как освоение роли гражданина. Дотрудовая, трудовая и послетрудовая стадии процесса социализации.
Особенности правовой социализации и ее основные агенты. Социальное развитие личности: первичная социализация (детство и юность), вторичная социализация (взрослая часть жизни). Ненаправленные или стихийные формы правовой социализации (общение людей, микросреда, референтная группа).
Структура правовой социализации: микросистема (семья, школа, работа, круг друзей), мезосистема - отношения между элементами микросистемы (например, между семьей и школой), экзосистема – институты вне индивида с сильным влиянием (работа родителей, деловое окружение, взаимоотношения), макросистема - культурное окружение, идеологические установки общества, детские и юношеские организации идеологического характера.
Агенты правовой социализации: микросреда, школа, СМИ.
Планы семинарских занятий Семинар №1 Тема № 1 Предмет социологии права как науки
1.Развитие социальных исследований в правовой науке.
2.Предмет социально-правовых исследований.
3.Методологические основания юридической социологии. Ее объект, предмет и структура.
4.Юридическая социология в системе социально-гуманитарных и юридических наук.
Основная литература
1.Лапаева В.В. Социология права / Под ред. В.С. Нерсесянца. – М.: Норма, 2004.- С.1 - 33.
2.Степанов О.В. Социология права: Учебное пособие / О.В. Степанов, П.С. Самыгин. – Ростов н/Д: Феникс, 2006.- С.6 - 20.
Дополнительная литература
1.Азаров В.А. Доверие и недоверие в праве // Государство и право. - 2006. - №3. - С. 105-109.
2.Грошева И.А. Социальный контроль в практиках профилактики девиации // Социс.- 2008.- №2.- С.97-102.
3.Нерсесянц В.С. Процессы универсализации права и государства в глобализирующемся мире // Государство и право. – 2005. - №5.- С.38-47
4.Саидов А.Х. Социология права: каков ее научный статус? // Социс.- 2006.- №7.- С. 97-104.
5.Храмцов А.Ф. Социальное государство, практика формирования и функционирования в Европе и России // Социс.- 2007. - №2. - С.21-32.
