Задачи для самостоятельного решения.

65. * Даны две таблицы из n элементов каждая:

1		2
Фамилия ученика Класс		Фамилия ученика Рост

Найти класс, в котором учится самый высокий ученик.

Примечание: фамилия одного и того же ученика может стоять в различных строчках этих двух таблиц.

66. * Даны две таблицы из n элементов каждая:

1	2
Фамилия ученика Вес	Фамилия ученика Сила

Определить чемпиона по отношению "сила"/"вес".

67. * Дан массив F из строк, содержащий фамилии абитуриентов, и массив G из строк, содержащий названия городов (населенных пунктов), откуда они приехали (для всех i абитуриент F[i] приехал из G[i]). Вывести информацию в виде:

Из города Томск приехали абитуриенты:

Иванов

Петров

Из города Новосибирск приехали абитуриенты:

Сидоров

Петренко

. . .

Примечание: фамилия одного и того же ученика может стоять в различных строчках этих двух таблиц.

68. * Дана таблица из n элементов:

Фамилия ученика

Класс

Баллы

в которой записаны ученики, "заработавшие" баллы на уроках. Один и тот же ученик может присутствовать в таблице несколько раз.

Определить, сколько разных классов упомянуто в таблице. Для каждого класса вывести количество учеников и набранную ими сумму баллов. Например:

класс 5а – 13 учеников, 67 баллов,

класс 11б – 8 учеников, 199 баллов

и т.д.

69. * Дана таблица из n элементов:

Фамилия ученика

Класс

Оценка

Требуется для каждого класса вычислить средний балл, число учеников и вывести информацию в виде:

класс, средний балл, число учеников в классе

упорядочив ее по убыванию среднего балла. Один ученик может получить несколько разных оценок. Количество классов заранее не известно.

70. * Дана таблица из n элементов:

Фамилия ученика

Класс

Предмет

Оценка

Вывести информацию в виде:

Класс1

Фамилия ученика1

Предмет-1 Средняя оценка по предмету

Предмет-2 Средняя оценка по предмету

…

Фамилия ученика2

Предмет-1 Средняя оценка по предмету

Предмет-2 Средняя оценка по предмету

Класс2 и т.д.

Для каждого ученика выводить только те предметы, по которым у него имеются оценки. Учесть, что в разных классах могут быть однофамильцы.

71. * Дана таблица из n элементов:

Фамилия ученика

Предмет

Оценка

Для каждого ученика вывести информацию в виде:

Фамилия ученика Предмет-1 Уровень-1

Предмет-2 Уровень-2

…

Уровень по предмету обозначается знаком "+", если средняя оценка ученика по предмету больше или равна средней оценке всех учеников по данному предмету, знаком "-", если его средняя оценка меньше, знаком "0", если у ученика нет ни одной оценки по данному предмету.

72. * Абитуриенты сдают 3 экзамена. Результаты по каждому экзамену записываются в таблицу вида:

Фамилия, имя, отчество

Балл

при этом порядок записи в таблицах может различаться, не все сдающие могут сдать все экзамены. Требуется для тех, кто сдал все три экзамена, сформировать окончательную таблицу в виде:

Фамилия, имя, отчество

Сумма баллов

упорядочив ее по фамилиям.

73. * Имеется таблица с информацией о жителях города N:

Фамилия, имя, отчество

Адрес

а также таблица о жителях – владельцах автомобилей:

Фамилия, имя, отчество

Номер автомобиля

Сотрудники ГИБДД составили таблицу нарушений правил вождения за день:

Номер автомобиля

Вид нарушения

Требуется составить таблицу вида:

Фамилия, имя, отчество

Адрес

Вид нарушения

для жителей города N и список номеров автомобилей нарушителей, не живущих в городе N.

74. * Имеется таблица с информацией об автогонщиках:

Фамилия, имя, отчество

Категория

а также таблица о гонках за последний год:

Фамилия, имя, отчество

Категория трассы

Занятое место

Требуется откорректировать таблицу с информацией о тех автогонщиках (изменить категорию), кто занял дважды 1-е место на трассе с категорией не ниже категории автогонщика, – присвоить им категорию на 1 больше, чем категория трассы. Выдать также список автогонщиков с измененной категорией и список автогонщиков, не участвовавших в соревнованиях ни разу.