- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп магистра
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История и теория консервации и реставрации объектов культурного наследия» 030600 История
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации 9 часов – лекции
- •5.2. Планы практических занятий (27 часов)
- •Тема 1. Общие принципы реставрации предметов из органики: дерева, кости, кожи (2 часа).
- •Тема 2. Произведения искусства на основе металлических сплавов. Виды разрушений и реставрация (2 часа).
- •Тема 2. Крупнейшие центры реставрации в России (4 часа).
- •Тема 3. Консервация и реставрация в персоналиях (2 часа)
- •Тема 3. Масляная живопись на холсте. Темперная живопись на дереве (иконы) и полихромные деревянные скульптуры (4 часа).
- •Тема 4. Способы консервации произведений искусства на бумажной основе и произведений искусства из текстиля (4 часа).
- •Тема 5. Произведения искусства с использованием эмалевого слоя, художественного стекла (2 часа).
- •Тема 6. Фресковая живопись. Причины разрушения и способы защиты (2 часа).
- •Тема 7. Методика обработки вещевых комплексов (из камня, бронзы, керамики, металла) (2 часа).
- •Тема 8. Естественнонаучные методы в решении вопросов строения и происхождения предметов материальной культуры (4 часа)
- •Тема 9. Условия хранения предметов в музейных условиях (2 часа)
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов (36 часов) Структура срс
- •Методические рекомендации студентам для подготовки доклада на семинарских занятиях
- •Учебно-методические материалы для срс
- •6. Образовательные технологии
- •6.1. Интерактивные образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Методические требования к выполнению реферата
- •Примерные темы рефератов
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
№ п/п |
Разделы, темы дисциплины |
Неделя семестра |
Виды учебной работы (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости
|
Формируемые компетенции (код) |
Всего компетенций |
||||||
Л. |
Пр. |
Сам. раб. |
1 |
2 |
3 |
4 |
N… |
|
||||
Семестр 1 |
||||||||||||
1. |
Раздел 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1. |
Тема 1 Введение. Цели, задачи и основные понятия курса |
1 |
2 |
|
|
|
ОК1 |
|
|
|
|
1 |
1.2. |
Тема 2 Крупнейшие центры реставрации в России |
2-4 |
2 |
2 |
10 |
|
ОК1 |
ПК1 |
ПК2 |
ПК3 |
|
4
|
1.3. |
Тема 3 Общие принципы реставрации предметов |
5-8 |
2 |
4 |
10 |
|
ОК1 |
ОК3 |
ПК1 |
ПК2 |
|
4 |
1.4. |
Тема 4 Проблемы хранения, консервации и реставрации музейных предметов |
9-12 |
3 |
2 |
10 |
|
ОК1 |
ОК3 ОК4 |
ПК1 |
ПК2 |
|
5 |
1.5. |
Тема 5. Цели, задачи, специфика консервации и реставрации материальных объектов |
|
|
4 |
10 |
|
ОК4 |
ПК1 |
ПК2 |
ПК3 |
|
4 |
1.6. |
Тема 6. Крупнейшие центры реставрации в России |
|
|
4 |
10 |
|
ОК1 ОК3 |
ПК1 ПК3
|
|
|
|
4 |
1.7. |
Консервация и реставрация в персоналиях |
|
|
2 |
|
|
ОК1 |
ПК1 |
ПК3 |
|
|
3 |
|
Модуль 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1. |
Общие принципы реставрации предметов из органики: дерева, кости, кожи |
|
|
|
|
|
ОК1 |
ПК1 |
ПК3 |
|
|
3 |
2.2. |
Произведения искусства на основе металлических сплавов. Виды разрушений и реставрация |
|
|
|
|
|
ОК1 |
ПК1 |
ПК3 |
|
|
3 |
2.3. |
Масляная живопись на холсте. Темперная живопись на дереве (иконы) и полихромные деревянные скульптуры |
|
|
|
|
|
ОК1 |
ПК1 |
ПК3 |
|
|
3 |
2.4. |
Способы консервации произведений искусства на бумажной основе и произведений искусства из текстиля |
|
|
4 |
|
|
ОК1 |
ПК1 |
ПК3 |
|
|
3 |
2.5. |
Произведения искусства с использованием эмалевого слоя, художественного стекла |
|
|
2 |
|
|
ОК1 |
ПК1 |
ПК3 |
|
|
3 |
2.6. |
Фресковая живопись. Причины разрушения и способы защиты |
|
|
2 |
|
|
ОК1 |
ПК1 |
ПК3 |
|
|
3 |
|
Модуль 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1. |
Методика обработки вещевых комплексов (из камня, бронзы, керамики, металла) |
|
|
2 |
|
|
ОК2 |
ПК3 |
|
|
|
2 |
3.2. |
Естественнонаучные методы в решении вопросов строения и происхождения предметов материальной культуры |
|
|
4 |
|
|
ПК3 |
ОК2 |
ПК6 |
|
|
3 |
3.3. |
Условия хранения предметов в музейных условиях |
|
|
2 |
|
|
ОК1 |
ПК1 |
ПК3 |
|
|
3 |
Форма промежуточной аттестации – контрольная работа и зачет |
||||||||||||
