- •1. Время изучения курса.
- •2. Содержание курса.
- •3. Цели и задачи курса.
- •4.Рекомендуемая литература.
- •5.Методы, используемые в обучении.
- •6.Требования курса.
- •7. Темы контрольных работ:
- •1. Горячее, ничем неутолимое ________________ этого служения 1Тим.3:1
- •8. Аттестация студентов.
- •10. Обоснование академической нагрузки
- •6. В определенной мере _______________________ данные
- •1. Nhfale,oj(трезвый, непьющий; перен. Здравый, рассудительный, бодрствующий, сдержанный, умеренный
- •1. Didaktiko,j поучающий, способный учить
- •1. Pa,roinoj пьяный, хмельной, пристрастный к вину
- •1. Plh,kthj драчливый, задорный, драчун, бийца
- •1. Evpieikh,j снисходительный, уступчивый, кроткий, податливый, мягкий, тихий
- •1. Несребролюбивый, не алчный, нежадный, нескупой, щедрый
- •1. Neo,futoj Буквально: недавно насаждённый; переносно - новообращенный
- •Полномочия / права / в служении
- •1. Авторитарно / монархия, диктат /
- •2. Демократически - окончательным источником полномочий есть народ
- •3. Пассивная - “каждый делал то, что ему казалось справедливым” Суд.17:6
- •Отвественность / обязанности / за вверенное служение
- •1. Руководители, которые ничего не делегируют
- •2. Руководители, которые делегируют все
- •3. Мудрая передача полномочий другим
- •Распределения обязанностей в основных направлениях служения церкви «Источник жизни»
- •Лекция 5 Душепопечительство как часть служения пастора
- •Лекция 6 Проповедь и научение в служении пастора
- •Б. Несогласованность не должна разрешаться отказом от служения, но устраняться новым освящением и усовершенствованием во Христе
- •Лекция 7. Методы разрешения конфликтов
- •1.Определение понятий
- •2. Этические направления
- •3. Различие между _____________ и христианской этикой
- •«Практическая пастырелогия»
- •2. Общее членское собрание
- •7. Обсуждение в группе и применение
- •1.Необходимость межцерковных структур
- •2. Задачи межцерковных структур
- •3. Союзная жизнь регулируется:
- •4. Самооценка в сравнении
- •Важность материального служения
- •Формирование церковного Бюджета
- •3. Финансовая деятельность
- •Обсуждение в группе
- •2. Социальное служение
- •3. Миссионерское виденье
- •4. Евангелизм
- •5. Лагерные служения, семинары, конференции
- •2. Исповедь – это библейское служение и задача пастора принимать ее
- •3. Кто имеет право быть исповедником?
- •4. Требования к исповеднику
- •5. Роль исповедника
- •6. В каких случаях рекомендуется исповедание
- •7. Суть исповедания
- •Вступление – исследование текста 2Кор 7:1
- •Основные священнодействия пастора
- •Приготовление самого себя Евр 10:19,22
- •2. Приготовление Стола воспоминания
- •Представление в церкви, испытание и голосование Мф 3:15
- •Совершение водного крещения
- •Молитва с возложением рук
- •Вопросы и обсуждение в группе
- •Добрачная подготовка
- •Бракосочетание
- •Пресвитеры должны сами быть в надлежащем состоянии:
- •1. Общее понимание о рукоположении Деян 14:23
- •2. Подготовка к рукоположению
- •Рукоположение
- •4. Обсуждение в группе и применение
- •1. Суть этого священнодействия
- •2. Служение посвящения
- •3. Совершение молитвы посвящения
- •4. Образец молитвы Соломона:
- •5. Торжественное заключение
8. Аттестация студентов.
Итоговая оценка успеваемости студента по курсу «Пастыреология» определяется:
Контрольная работа - 20%
Курсовая работа - 30%
Экзамен - 25%
Письменные и устные тесты - 15%
Чтение и проработка литературы - 10%
10. Обоснование академической нагрузки
Курс «Пастырелогия» рассчитан:
44 академических часов лекций в течении одного учебного года (1,5 кредита).
Чтение литературы по данному курсу до 700 страниц (2 кредита).
Выполнение письменых работ -25 страниц (2,5 кредита).
Дополнительные задание и практические семинары – 30 часов (1 кредит)
Часть первая Общая пастырелогия
Лекция 1 Введение в общую пастырелогию
1. Необходимость и важность изучения курса “Пастырское служение”
А. Библия говорит о служении пастора или вообще служителей, как об__________ служении в Теле Христа Еф. 4:11-16.
Б. Церковная __________ свидетельствует о наличии особого служения в Церкви Иисуса Христа
В. Отношение к служителям со стороны церкви не всегда правильно так как _______ говориться об их роли в самой церкви
Г. Мы готовимся стать служителями, следовательно нам необходимо ____________ особенности этого служения с библейской точки зрения, что создает основу для успешного служения
Призвание к служению 1Тим. 3:1
А. Роль и значение призвания в пасторском служении
1. Оно играет главную роль в вопросе благословенного и плодотворного служения
- не ______ Бог призывает на это ответственное служение
- не все имеют соответствующие __________________ к руководству церкви
- в церкви каждый служит ________ даром Еф.4:11
2. Примеры призвания в Библии:
- Моисей -Исх.3-4 гл; Исаия -6 гл; Иеремия -1:4-10; Иезекииль -3:1-4; Павел –Деян 13 гл
3. Примеры не призванных “служителей” Иер. 23:21-22;32.
“Большое несчастье для человека который станет таким образом пастырем, но еще
большее несчастье для церкви в которой он будет нести служение. Когда я думаю о вреде, который мы можем принести делу Божьему, то содрогаюсь при мысли, как многие легкомысленно испытывают себя в этом вопросе “ Сперджен
Только призванные по _____ Бога служители могут иметь благословение в служении от Него
"Павел, волею Бога призванный апостол" 1Кор. 1:1
Б. Критерии для осознания своего призвания на служение.
1. Горячее, ничем неутолимое ________________ этого служения 1Тим.3:1
- это результат здравого рассуждения и многих ______________
- оно не продиктовано корыстными целями Тит.1:7
- желание продиктовано спасением ______________ для Господа и прославлением Его имени,
но не стремлением к утверждению своего “Я”, карьеризму и т.д.
- это желание в нас твердо и неизменно, хотя мы можем чувствовать _________ в виду
огромной ответственности
2. Проявление необходимых ___________________ служителя по 1Тим.3:2-7
- они могут быть неразвиты в совершенстве, но _______________ для других
- эти требования важны уже для _________________ и остаются актуальными все время служения
3. Способность к учительству / дар учительства / 2Тим.4:2-5
4. Проявление ____________ нашей деятельности
- призвание подкрепляется практической деятельностью
5. Оценка и суждение других, ____________________ и сведущих людей в этом вопросе
- если мы действительно призваны, нам не придется долго ждать, церковь это чувствует
- это с ______________ принимается в церкви и благословляется Богом через Церковь
“ Никто из нас не может сделаться пастырем душ без их согласия на то, я предпочел бы
подчиниться решению детей Божьих, нежели своему собственному мнению “ Сперджен.
- ошибка некоторых в том, что они сами навязывают себя на служение
