3. Содержание и Структура текста

.

Каждый курсовой проект должен иметь:

• титульный лист;

• содержание;

• введение;

• основную часть (разделы);

• заключение;

• список использованных источников и литературы;

• приложения (не обязательно).

1. В «Содержании» (Приложение 1) приводятся все разделы (главы) и подразделы курсового проекта, пронумерованные арабскими цифрами, и указываются страницы, с которых они начинаются. Номер каждого подраздела главы содержит номер главы, в которую он входит, и собственный порядковый номер. Знак параграфа не ставится. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы; оценивается степень ее новизны и разработанности; формируются цель и задачи КП; определяются объект и предмет исследования; аргументируется принятая в работе методика исследования и анализа. Составляется обзор источников и литературы с анализом концепций по исследуемой проблеме; даются необходимые, по мнению автора, пояснения. Объем введения не должен превышать 3-4 стр.

В качестве объекта исследования могут быть использованы:

1. Проекты, реально осуществляемые в организациях, являющихся объектами профессиональной деятельности обучающегося:

– федеральные государственные органы, органы власти субъектов Российской Федерации;

– органы местного самоуправления;

– государственные и муниципальные учреждения, предприятия и бюджетные организации;

– институты гражданского общества;

– общественные организации;

– некоммерческие организации;

– международные организации и международные органы управления;

– научно-исследовательские и образовательные организации и учреждения.

2. Авторские проекты, разработанные студентом ранее в рамках курсовых проектов по дисциплинам «Региональное управление и территориальное планирование» или «Социология управления».

3. Авторский проект, предложенный студентом в рамках дисциплины «Управление проектами».

4. Объектом исследования могут быть также новые технологии, применяемые при управлении проектами.

Содержание основной части курсового проекта в целом зависит от его темы.

При этом по всем темам в курсовых проектах рекомендуется выделить описательно-аналитическую часть (раздел), в котором следует:

– представить проект, то есть определить область его применения (предметную область), класс и тип проекта, его главную цель;

• охарактеризовать суть рассматриваемой функции управления проектом (УП) или одной из подсистем УП (по литературным источникам); привести оценку различных взглядов на нее в литературе;

• провести исследование представленного проекта, выделить и сформулировать достоинства и недостатки в исполнении рассматриваемой функции или в организации деятельности исследуемой подсистемы УП;

Общий объем аналитической части курсового проекта не должен превышать 8-10 страниц.

В проектной части (разделе) следует сформулировать свои предложения по устранению причин осложнения в управлении данным проектом и по улучшению реализации конкретной функции управления проектом, а также представить план мероприятий для осуществления этих действий.

Рекомендуемый объем проектной части – не менее 60% общего объема курсового проекта.

Каждый раздел основной части КП должен иметь название, отражающее его содержание. Внутри раздела можно выделять не менее двух подразделов, которым также дается название. Не допускается существование раздела, состоящего из одного подраздела.

Принципиальным отличием КП по дисциплине «Управление проектами» является то, что от студентов не требуется разрабатывать свой проект улучшения того или иного вида деятельности органов ГиМУ. Цель их работы – изучить систему управления реализацией проекта (проектов) любого назначения в конкретном учреждении (органе государственного или муниципального управления) и предложить свое решение по повышению ее эффективности.

Заключение

В заключении формулируются выводы по проделанной работе, характеризующие степень решения тех задач, которые ставились в курсовом проекте. По объему Заключение обычно не превышает 2-3 страницы.

Список источников и литературы

После заключения приводится перечень использованной литературы. Работа с литературой является неотъемлемой составной частью научных исследований. Следует учесть, что кроме изучения книг и монографий по теме курсового проекта, необходимо изучение материалов по теме, публикуемых в периодической печати. Особенно важно это для проектов отраслевого характера.

Подбирая литературу (монографии, брошюры, журнальные статьи и т.п.), необходимо учитывать время ее издания. Не рекомендуется использовать литературу, изданную ранее, чем за 5 лет до текущего года.

В тексте курсового проекта обязательны ссылки на указанные в перечне источники и литературу.

Приложения

В приложении приводятся материалы, использование которых в тексте нарушает логическую стройность изложения.

4. Критерии оценки

К защите курсовых проектов допускаются студенты, выполнившие все требования и рекомендации и представившие законченный и оформленный КП не менее, чем за 5 дней до защиты на кафедру научному руководителю. Курсовой проект, подготовленный без соблюдения правил, изложенных в рекомендациях к подготовке, оформлению и выполнению, к защите не допускается.

Процедура защиты состоит из сообщения студента об основном содержании работы (краткое обоснование выбора темы, характер изученности проблемы, задачи и результаты исследования, выводы, рекомендации), ответов студента на вопросы.

Курсовой проект оценивается на “отлично”, если автор:

• обосновал актуальность проблемы,

• рассмотрел по литературным источникам историю вопроса, привел основные теоретические положения, связанные с исследуемой проблемой, провел сравнительный анализ точек зрения авторов изученных работ;

• представил достаточно полную общую характеристику исследуемого проекта и организационной системы управления им;

• проанализировал организационную форму и деятельность одной из подсистем управления представленным проектом – в соответствии с наименованием темы (например, планирование – общее, финансовое, ресурсное; управление рисками проекта; подсистема управления персоналом и т.д.);

• сформулировал и обосновал свою точку зрения на проблему, препятствующую, на его взгляд, более эффективному управлению проектом;

• разработал проект плана мероприятий по устранению существующего препятствия (проблемы) с необходимым организационным и финансовым обоснованием;

• возможный вариант: выявил и обосновал преимущества подхода, примененного в исследуемом проекте, по сравнению с теоретическими рекомендациями, и сформулировал дальнейшие перспективы его развития;

• использовал большое количество специальной литературы, включая периодические издания;

• оформил работу в соответствии с требованиями стандартов ДВАГС 2006 и 2010 г.;

• правильно ответил на вопросы преподавателя по теме работы.

Курсовой проект оценивается на “хорошо”, если автор:

• обосновал актуальность проблемы,

• рассмотрел теоретические основы вопроса, провел сравнительный анализ точек зрения авторов изученных работ

• представил общую характеристику исследуемого проекта и организационной системы управления им;

• проанализировал организационную форму и деятельность одной из подсистем управления представленным проектом – в соответствии с наименованием темы КП (например, планирование – общее, финансовое, ресурсное; управление рисками проекта; подсистема управления персоналом и т.д);

• сформулировал проблему, препятствующую, на его взгляд, более эффективному управлению проектом

• разработал проект плана мероприятий по устранению существующего препятствия (проблемы)

• возможный вариант: выявил преимущества подхода, примененного в исследуемом проекте, по сравнению с теоретическими рекомендациями и сформулировал дальнейшие перспективы его развития;

• использовал большое количество специальной литературы (не менее 10 наименований), включая периодические издания;

• оформил работу в соответствии с требованиями стандартов ДВАГС 2006 и 2010 г.;

• правильно ответил на основные вопросы преподавателя по теме работы.

Курсовая работа оценивается на «удовлетворительно», если автор:

• обосновал актуальность проблемы,

• рассмотрел теоретические основы вопроса, провел сравнительный анализ точек зрения авторов научных работ;

• представил общую характеристику исследуемого проекта;

• проанализировал организационную форму и деятельность одной из подсистем управления представленным проектом – в соответствии с наименованием темы (например, планирование – общее, финансовое, ресурсное; управление рисками проекта; подсистема управления персоналом и т.д.);

• сформулировал проблему, препятствующую, на его взгляд, более эффективному управлению проектом;

• возможный вариант: выявил преимущества подхода, примененного в исследуемом проекте, по сравнению с теоретическими рекомендациями;

• использовал большое количество специальной литературы (не менее 10 наименований)

• оформил работу с несущественными отклонениями от стандартов ДВАГС 2006 и 2010 г.;.

• правильно ответил на основные вопросы преподавателя по теме работы.

5. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Курсовой проект должен быть отредактирован, вычитан и подписан автором. Общий объем курсового проекта должен составлять 25-30 страниц машинописного текста. Приложения в общий объем не входят.

Работа должна быть напечатана на одной стороне листа бумаги формата А4 в соответствии со стандартом СТП ДВАГС 04-2006. Особенно следует обратить внимание на правильность составления списка использованной литературы (СТП ДВАГС 04-2010).

Допускается представление таблиц и иллюстраций на листах бумаги формата не более А3. Текст следует печатать через полтора интервала (шрифт Times New Roman, размер 14), соблюдая размеры полей: левое 30 мм, правое – 15 мм, верхнее –15 мм, нижнее –20 мм. Внутри таблиц возможно использование более мелкого шрифта (№ 12).

На титульном листе ставится подпись научного руководителя, подтверждающего готовность курсового проекта.

Содержание помещается за титульным листом, печатается через полтора интервала, разделы определяются пробелом в два интервала.