- •Рецензия на методическую разработку преподавателя огаоу спо сит Торчинской е.И. «Методические рекомендации к выполнению самостоятельных работ по дисциплине «Английский язык»
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Требования к уровню знаний и умений
- •Задания для самостоятельной работы Самостоятельная работа № 1 (работа с текстом my summer vacation, 2 часа)
- •Ознакомьтесь с текстом «My summer vacation».
- •Используя лексику по теме «My summer vacation» и опираясь на текст, напишите сочинение о своих летних каникулах.
- •Самостоятельная работа № 2 (работа с текстом my future profession, 4 часа)
- •Перевести текст «My future profession». Самостоятельная работа № 3 (работа с текстом windows, 4 часа)
- •Законспектировать текст «Windows».
- •Законспектировать текст «My future profession».
- •Самостоятельная работа № 4 (работа с текстом bill gates, 4 часа)
- •Перевести текст «Bill Gates».
- •Ответить на вопросы к тексту «Bill Gates»:
- •Самостоятельная работа № 5 (работа с текстом what is hardware?, 6 часов)
- •Законспектировать текст «What is hardware?».
- •Перевести текст «What is hardware?».
- •Ответить на вопросы к тексту «What is hardware?»:
- •Самостоятельная работа № 6 (работа с текстом internet, 2 часа)
- •Подготовить презентацию на тему «Internet», опираясь на текст.
- •Самостоятельная работа № 7 (работа с текстом output hardware and storage hardware, 6 часов)
- •Законспектировать текст «Output hardware and storage hardware».
- •Перевести текст «Output hardware and storage hardware».
- •Ответить на вопросы к тексту «Output hardware and storage hardware»:
- •Самостоятельная работа № 8 (работа с текстом robots in industry, 4 часа)
- •Законспектировать текст «Robots in industry».
- •Перевести текст «Robots in industry». Список использованных источников
Требования к уровню знаний и умений
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
общаться устно и письменно на иностранном языке на повседневные темы;
переводить со словарем иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
В результате усвоения учебной дисциплины обучающийся должен знать лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
Задания для самостоятельной работы Самостоятельная работа № 1 (работа с текстом my summer vacation, 2 часа)
Ознакомьтесь с текстом «My summer vacation».
MY SUMMER VACATION
It is always pleasant to have summer vacation. Lessons are over, all problems are left behind, and ahead some good moments are waiting for me. Summer is a time when you can walk with your friend, play games, visit your friends and relatives.
Now it seems to me, that summer has passed as a single day, and it seemed to me in summer that it would never end. Summer has gone very fast, but despite it, it left a lot of unforgettable impressions.
Last summer I spent at my granny’s in the village. It was nice to live there. It is not like in the city. There is pure and fresh air, there is no noise of the city.it is quite different in the city. There is much more pleasant, quieter and easier to live. After four weeks in the village in June I went back home with my daddy. I spent a week in Murmansk and then my parents sent me to the camp Imamura. It was very nice there: new friends, impressions, trips to different places, discoes. I was there a whole month and I didn`t want to leave when the time came. In August I returned home.
It was very cold in Murmansk. Every day I walked with my girlfriends, and I got acquainted with some new people.
I could’t imagine that I would remember this summer for long.
Используя лексику по теме «My summer vacation» и опираясь на текст, напишите сочинение о своих летних каникулах.
hard — тяжелый, трудный
busy — занятой, суетливый
to feel (past felt, p.p. felt) — чувствовать
to dream (past dreamt, p.p. dreamt) about — мечтать о
beach — пляж
deep — глубокий, глубоко
bush — куст
entertainment — развлечение
to sunbathe — загорать
to teach (past taught, p.p. taught) — учить, обучать
sport camp — спортивный лагерь
useful — полезный
experience — опыт
to get (past got, p.p. got) up — вставать
to return — возвращаться
several — несколько, некоторое количество
cottage — летний домик, дача, коттедж
to have (past had, p.p. had) a rest — отдыхать
to cook — готовить пищу
insect — насекомое
to spoil — испортить
humour — юмор, настроение
to float — плавать, кататься на лодке
to make (past made, p.p. made) friends — подружиться с кем-либо
Самостоятельная работа № 2 (работа с текстом my future profession, 4 часа)
