- •Учебно-методический комплекс Дисциплины Актуальные проблемы земельного права
- •030900.68 – Юриспруденция
- •1. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы магистратуры
- •2. Цели освоения учебной дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •9. Методические указания для обучающихся
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •Тема 1. Проблемы понятия земельного права как самостоятельной отрасли права.
- •Тема 2. Проблемы понятия и структуры земельных правоотношений.
- •Тема 3. Проблемы права собственности на землю.
- •Тема 4. Проблемы ограниченных вещных и обязательственных прав на землю.
- •Тема 5. Проблемы сделок с земельными участками.
- •Тема 6. Общие проблемы управления земельными ресурсами
- •Тема 7. Проблемы правового регулирования землеустройства.
- •Тема 8. Проблемы правового регулирования государственного кадастра недвижимости.
- •Тема 9. Правовые проблемы осуществления земельного надзора и контроля.
- •Тема 10. Проблемы ответственности за земельные правонарушения.
- •Примерная тематика докладов:
- •11. Контрольно-оценочные материалы
- •Вопросы для проведения зачета:
- •План проведения интерактивных занятий
- •Занятия, проводимые в интерактивной форме
- •Тема 1. Проблемы понятия земельного права как самостоятельной отрасли права Дебаты: «Земельное право как комплексная отрасль Российского права»
- •Тема 2. Проблемы понятия и структуры земельных правоотношений
- •1. Подготовительный этап:
- •3. Подведение итогов интерактива:
- •Тема 3. Проблемы права собственности на землю.
- •1. Подготовительный этап:
- •3. Подведение итогов интерактива:
- •Тема 4. Проблемы ограниченных вещных и обязательственных прав на землю.
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Проведение занятия:
- •3. Подведение итогов интерактива:
- •Тема 5. Проблемы сделок с земельными участками
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Проведение занятия:
- •3. Подведение итогов интерактива:
- •Тема 6. Общие проблемы управления земельными ресурсами
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Проведение занятия:
- •3. Подведение итогов интерактива:
- •Тема 7. Проблемы правового регулирования землеустройства
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Проведение занятия:
- •3. Подведение итогов интерактива:
- •Тема 8. Проблемы правого регулирования ведения гкн
- •Тема 9. Правовые проблемы осуществления земельного надзора и контроля
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Проведение занятия:
- •3. Подведение итогов интерактива:
- •Тема 10. Проблемы ответственности за земельные правонарушения Проект-презентация «Творческое рецензирование магистром выступления другого магистра»
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Проведение занятия:
- •3. Подведение итогов интерактива:
10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
Виды самостоятельной работы:
изучение нормативного материала, материалов практики, основной и дополнительной литературы в целях самоподготовки;
подготовка к занятиям, проводимым в интерактивной форме;
написание эссе;
решение тестов;
выполнение заданий;
подготовка докладов.
Формы текущего контроля:
опрос;
контрольная работа;
тестирование;
заслушивание докладов;
проверка и обсуждение в группе проверенных эссе;
проверка подготовленности к интерактивным занятиям.
Форма рубежного контроля – тестирование.
Форма промежуточной аттестации – зачет.
Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно с ежегодным обновлением банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.
Тема 1. Проблемы понятия земельного права как самостоятельной отрасли права.
Вопросы для самоподготовки
Исторический аспект формирования в России земельного права;
Международный опыт правового регулирования земельных отношений;
Соотношение земельного права с другими отраслями земельного права;
Земельное право как комплексная отрасль Российского права;
Особенности регулирования земельных отношений в РБ.
Задания:
1) подготовка к опросу по заданной теме
2) подготовка к контрольной работе
3) изучение официальных документов и материалов по заданию преподавателя;
4) подготовка к тестированию
5) подготовка докладов
6) проверка подготовленности к интерактивным занятиям: Дебаты «Земельное право как комплексная отрасль Российского права»
Официальные документы и материалы по заданию преподавателя
Основная литература: 1-3.
Дополнительная литература: 1-5.
Тема 2. Проблемы понятия и структуры земельных правоотношений.
Вопросы для самоподготовки
Понятие и структура земельных правоотношений;
Правовой статус физических лиц как участников земельных правоотношений.
Правовой статус юридических лиц как участников земельных правоотношений;
Правовой статус публичных образований как участников земельных правоотношений;
Содержание земельных правоотношений.
Задания:
1) подготовка к опросу по заданной теме
2) подготовка к контрольной работе
3) изучение официальных документов и материалов по заданию преподавателя;
4) подготовка к тестированию
5) подготовка докладов
6) подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Творческое рецензирование магистром выступления другого магистра
Официальные документы и материалы по заданию преподавателя
Основная литература: 1-3.
Дополнительная литература: 1-7.
Тема 3. Проблемы права собственности на землю.
Вопросы для самоподготовки
Понятие и основные элементы права собственности на землю;
Владение земельным участком: понятие и виды;
Пользование земельным участком;
Распоряжение земельным участком;
Формы собственности на землю;
Виды права собственности на землю.
Задания:
1) подготовка к опросу по заданной теме
2) подготовка к контрольной работе
3) изучение официальных документов и материалов по заданию преподавателя;
4) подготовка к тестированию
5) подготовка докладов
6) подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Творческое рецензирование магистром выступления другого магистра
7) проверка эссе
Официальные документы и материалы по заданию преподавателя
Основная литература: 1-3.
Дополнительная литература: 1-10.