3. Содержание и программа производственной эксплуатационной практики

Тема и содержание

учебных заданий

Приобретаемые

умения и навыки

(отразить в дневнике-отчете)

1

2

1. Ознакомление с хозяйством.

Беседа с руководителем хозяйства, главным инженером, инструктаж по технике безопасности и режиму работы. Краткая характеристика хозяйства. Ознакомление с опытом производства сельскохозяйственной продукции, производственными участками, энерговооруженностью, работой передовиков производства.

Организация инженерной службы, использование МТП и автотранспорта; материально-техническое снабжения, ремонт и ТО техники.

Ознакомление с организацией труда и его нормированием, финансовым состоянием и анализом деятельности подразделений

Знать специализацию, производственную структуру и режим работы.

Анализировать обеспеченность производственными ресурсами, передовой технологией производства сельскохозяйственной продукции.

Изучить структуру управления инженерной службой, проанализировать использование МТП, определять показатели работы автотранспорта. Анализировать технико-экономические показатели

2. Работа дублером гл. инженера , инженера по ЭМТП, техника-механика, бригадира тракторной бригады.

Изучить структуру управления и организации производства в хозяйстве, содержание производственно-финансовых планов  и основные показатели их выполнения за последние 3 года (перспективные планы развития хозяйства), организацию инженерной службы хозяйства (комплектование тракторных бригад, звеньев комплексной механизации), планирование работы машинно-тракторного парка. Разработка планов и заданий по механизации и электрификации производства (бригады). Составление расчетов и заявок на приобретение машин, оборудования и запасных частей. Внедрение в производство достижений науки и передового опыта по механизации и электрификации хозяйства (бригады), прогрессивные формы организации и оплаты труда. Помощь механику (бригадиру) организовать работу механизаторов, добиваясь экономии трудовых и материально-технических затрат на сельскохозяйственную продукцию.

Организовать внедрение прогрессивных технологий производства продукции, разрабатывать технологические карты, составлять заявки на ГСМ, определять технические нормы времени на ремонтно-обслуживающие работы; определять себестоимость механизированных работ и сельскохозяйственной продукции; разрабатывать текущий план работы по охране труда; уметь производить анализ эффективности использования техники и сравнивать с передовыми хозяйствами района

1

2

Разрабатывать с механиком (бригадиром) мероприятия по охране труда, проводить инструктаж и контролировать соблюдение механизаторами правил техники безопасности.

Участвовать в подведении итогов работы подразделения, составлять отчеты по механизации

3.Работа дублером заведующего машинным двором.

Участие в организации хранения машин, сборочных единиц и деталей в соответствии с ГОСТом и техническими требованиями; в приемке машин на хранение и выдаче в эксплуатацию, организация сверки и хранения новых машин, отслуживших амортизационный срок и непригодных к дальнейшей эксплуатации

Осуществить постановку машин на хранение, ТО во время хранения и выдачу в эксплуатацию.

Определять трудоемкость работ, производить расчет материалов для консервации машин, оформлять необходимую документацию на постановку и снятие машин с хранения.

Уметь анализировать недостатки, выявленные в процессе практики, и давать предложения по их устранению

4. Работа дублером заведующего ремонтной мастерской (пунктом ТО)

Разработка плана работы мастерской по подготовке машин к ремонтному сезону (плановому ТО); составление дефектовочной ведомости на ремонтируемые машины.

Осуществление контроля за выполнением ремонтных работ в ЦРМ, внедрением высокопроизводительной оснастки и прогрессивных способов восстановления деталей в условиях ЦРМ.

Оказание помощи в создании ремонтного обменного фонда, учета и его хранения; оформление технического паспорта и другой документации на ремонтируемые машины;

Организовать внедрение прогрессивных технологий восстановления деталей в условиях ЦРМ колхоза (совхоза), определять количество ТО и ТР машин, трудоемкость их ремонта и планирование постановки их на ремонт (ТО). Иметь навыки по определению неисправностей, дефектации деталей; знать технические условия на ремонт и выбраковку деталей, технические обменные пункты

1

2

осуществление контроля расходования ремонтных материалов и денежных средств на выполнение ремонтных работ. Осуществление деловых связей с ближайшими ремонтными предприятиями; оказание помощи в подборе кадров ремонтной мастерской и организации их технической учебы.

Своевременно доводить до рабочих мастерской заработную плату за смену; следить за соблюдением работниками ЦРМ режима работы и технических условий на ремонт.

Оказывать содействие в обеспечении рабочих мест ремонтно-технологической оснасткой и приборами диагностики, нефтепродуктами при проведении ТО, запасными частями и другими ремонтными материалами.

Проводить необходимые инструктажи по технике безопасности и контролировать соблюдение их на рабочих местах

по восстановлению узлов машин и технические условия на сдачу их в ремонт; уметь оформлять приемо-сдаточную документацию. Владеть навыками по составлению нарядов на ремонтно-обслуживающие работы, корректировать заработную плату рабочих ЦРМ. Иметь навыки по определению технико-экономических показателей ремонтно-обслуживающих работ в ЦРМ, и сравнивать их значение с передовыми хозяйствами района по внедрению прогрессивных способов ремонта, повышению производительности ремонтно-обслуживающих работ и снижению себестоимости ремонта и ТО

5. Работа дублером заведующего автомобильным гаражом.

Ознакомиться с должностными обязанностями и производственными заданиями на объем автоперевозок.

Участвовать в составлении план-графика ТО и ремонта автомобилей и прицепов; внедрять прогрессивные методы эффективного использования автотранспорта.

Оказывать помощь зав. гаражом в контроле и ведении учета грузоперевозок, оформлении соответствующей документации, исправности спидометров.

Знать и выполнять должностные обязанности зав. гаражом при выпуске автомобилей из гаража и возвращения из рейса.

Приобрести навыки по составлению план-графика ТО и ремонта автомобилей; уметь определять трудоемкость ремонтно-обслуживающих работ в гараже, составлять заявки на запасные части,

1

2

Участвовать в организации обучения водителей и слесарей изменениям Правил дорожного движения, безопасным приемам эксплуатации автотранспорта и его эффективному использованию

определять показатели эффективного использования грузоперевозок.

Контролировать состояние здоровья водителей перед выездом на линию и по возвращении в гараж.

Планировать и оформлять документацию

6. Производственные экскурсии.

Экскурсии проводятся в лучшие машинно-тракторные бригады, фермерские хозяйства и ремонтно-обслуживающие предприятия АПК. Их цель - знакомство с инженерно-технической службой, производственными объектами, обеспеченностью их оборудованием и технологической оснасткой, планово-технологической документацией, формами организации труда, передовой технологией, методами эффективного использования техники, экономикой производства

Анализировать:

- технологии и организацию работ по производству сельскохозяйственной продукции;

- формы организации и оплаты труда в хозяйствах.

Сравнивать показатели хозяйства с показателями передовых хозяйств района, области, республики.

Выработка предложений по повышению эффективности использования МТА на полевых механизированных работах

7. Оформление дневника-отчета

Производить ежедневные записи в дневнике