- •Коллектив авторов Профилактика и коррекция нарушений и заболеваний костно‑мышечной системы у детей и подростков
- •Аннотация
- •Коллектив авторов Профилактика и коррекция нарушений и заболеваний костно‑мышечной системы у детей и подростков: Пособие для системы послевузовского профессионального образования врачей
- •Введение
- •Рабочая классификация нарушений и заболеваний кмс у детей и подростков
- •Материально‑техническое обеспечение метода
- •Глава 1. Возрастная динамика формирования костно‑мышечной системы у детей и подростков
- •Дошкольный возраст (3‑7 лет)
- •Средний школьный возраст (11–14 лет)
- •Младший школьный возраст (7‑10 лет)
- •Старший школьный возраст (15–18 лет)
- •Глава 2. Факторы риска нарушений и заболеваний костно‑мышечной системы у детей и подростков
- •Глава 3. Профилактика и коррекция нарушений и заболеваний костно‑мышечной системы у детей и подростков
- •3.1. Диагностика нарушений костно‑мышечной системы у детей и подростков Методика определения и оценка состояния костно‑мышечной системы у детей и подростков
- •Тест для выявления нарушений осанки
- •Тест для выявления истинного сколиоза
- •Тест для выявления плоскостопия
- •3.2. Формирование правильной осанки и профилактика ее нарушений
- •3.2.1. Осанка
- •3.2.2. Походка
- •3.2.3. Посадка
- •Конец ознакомительного фрагмента.
Младший школьный возраст (7‑10 лет)
Развитие детей в младшем школьном возрасте идет довольно интенсивно и относительно равномерно. В среднем ежегодно у мальчиков и девочек длина тела увеличивается на 4–5 см, масса тела – на 1,5–2 кг. Продолжается окостенение и рост скелета. Происходит дальнейшая оссификация позвоночника (тел позвонков, остистых отростков). Позвоночник все еще гибок и податлив, и длительное неправильное положение тела детей сидя, например во время занятий или ношения тяжестей в одной руке, могут привести к деформациям позвоночника и грудной клетки. При этом происходит сдавление кровеносных сосудов, находящихся между позвонками, ишемические изменения окружающих мягких тканей, что приводит к нарушению трофики их развития.
В связи с усиленным ростом ребер увеличивается поперечный диаметр грудной клетки. Происходит энергичное окостенение запястья. Средний годовой прирост стопы в возрасте 7–9 лет уменьшается и составляет около 4 мм.
В младшем школьном возрасте продолжается рост диаметра волокон скелетных мышц. Происходит нарастание мышечной массы, увеличивается мышечная сила. Как и в дошкольном возрасте, у младших школьников более интенсивно развиваются крупные мышцы. Этим объясняется способность детей этого возраста к движениям с большим размахом и затруднения при выполнении мелких точных движений. В 7 лет мелкие мышцы кисти еще недостаточно развиты. В сочетании с неполным окостенением запястья это создает трудности во время обучения детей письму. После 7 лет происходит быстрое развитие мелких мышц кисти и появляется способность к выполнению тонких движений. Значительно возрастает сила мышц нижних конечностей. Но глубокие мышцы спины в младшем школьном возрасте еще слабы, их сухожилия недостаточно развиты. Длительная статическая нагрузка, неправильная поза оказывают неблагоприятное влияние на развитие этих мышц. Слабость мышц наряду с податливостью позвоночника часто становятся причиной деформаций костей скелета.
Средний школьный возраст (11–14 лет)
Этот период в процессе созревания организма является переломным – связан с половым созреванием. Происходит интенсивный рост и увеличение размеров тела. Годичный прирост длины тела составляет 4–7,5 см, массы – 3–5 кг. В среднем школьном возрасте основные размеры тела у девочек больше, чем у мальчиков. В связи с усиленным ростом верхних и нижних конечностей заметно меняются пропорции тела. В этом возрасте значительно увеличиваются переднезадний и особенно поперечный размеры грудной клетки.
Продолжается формирование позвоночника. Происходит интенсивный рост всех его отделов, изгибы позвоночника в основном сформировываются, однако оссификация еще не заканчивается, что создает опасность появления нарушений и заболеваний КМС в этом возрасте. В период полового созревания – 11–12 лет у девочек, в 13–14 лет у мальчиков, вновь увеличивается рост стопы.
С 12 лет наблюдается усиленный рост мышц в толщину за счет образования массивных мышечных волокон. В связи с этим увеличивается общая масса мышц. Продолжает нарастать мышечная сила. Рост мышечных волокон не только способствует увеличению мышечной силы и выносливости, но и делает возможным более длительное выполнение высокодифференцированных движений. Главной особенностью этого периода является формирование костно‑мышечной системы по мужскому и женскому типу.
К 13–14 годам развитие опорно‑двигательного аппарата достигает высокого уровня. В основном завершается возрастное развитие координации движений. Однако мышечная сила и выносливость еще не достигают окончательного развития, в связи с чем физическая нагрузка в этом возрасте должна быть строго дозированной и дифференцированной по полу.
