V. Научный аппарат

Особое внимание следует обратить на правильное оформление ссылок на источники цитат и списка литературы. Существует два варианта оформления ссылок:

1. постраничные, помещаемые на каждой странице;

2. концевые - в конце работы, после заключения (отдельно по каждой главе).

1. При неоднократных ссылках на одну и ту же работу, полное её описание даётся лишь в первой ссылке, а в дальнейшем приводятся только фамилия и инициалы автора, заглавие произве­дения и номера страниц. Длинные названия книг при повторной ссылке могут быть сокращены, а опущенные слова заменяются многото­чием.

2. Если автор цитирует не по источнику, он должен оговорить этот факт в подстрочной ссылке: Цит. по: или Дано по:.

3. Если используется только одна работа автора, то при повторной ссылке приводятся фамилия, инициалы автора, слова "Указ. соч." и номера использованных страниц.

4. Если на одной странице даются две и более ссылки на одну и ту же работу, то при повторной ссылке ни фамилия автора, ни название не указываются, а приводятся слова “Там же” и номера страниц. Например:

--------------------------

¹ Зеленин Д.К. Избранные труды. Статьи по духовной культуре. -М.: Индрик, 2004. - С.45.

² Там же. С. 34.

³ Там же. С. 41.

5. Когда от текста, к которому относится ссылка, нельзя совершить плавный логический переход к ссылке, поскольку из текста неясна логическая связь между ними, то пользуются начальными словами "См.", "См. об этом".

6. Когда надо подчеркнуть, что источник, на который делается ссылка, - лишь один из многих, где подтверждается, или высказывается, или иллюстрируется положение основного текста, то в таких случаях используют слова "См., например", "См. в частности". Еще лучше привести начало известного вам списка литературы, закончив его словами "и др.".

7. Когда нужно показать, что ссылка представляет дополнительную литературу, указывают "См. также:". Когда ссылка приводится для сравнения, поясняют "Ср.:". Если в работе, на которую ссылаются, более подробно освещается затронутый в основном тексте предмет, пишут "Об этом подробнее см.:".

8. Ссылки в тексте на номер рисунка, таблицы, страницы, главы пишут сокращенно и без значка «№», например: рис. 3, табл. 1, С. 34, гл. 2. Если указанные слова не сопровождаются порядковым номером, то их следует писать в тексте полностью, без сокращений, например «из рисунка видно, что...», «таблица показывает, что...» и т. д.

VI. Доклад на научной конференции

При оценке доклада ребенка учитываются:

• степень освоения навыков поиска и осмысления научной литературы;

• знание литературы по теме исследования (рассмотрение различных точек зрения на проблему);

• умение четко изложить в тексте собственное знание проблемы, обосновать ее актуальность и практическую значимость;

• формулировка цели исследования и ее обоснование;

• постановка исследовательских задач данного этапа работы;

• обоснованность и самостоятельность выводов;

• владение научным языком, стиль изложения материала;

В докладе необходимо осветить основные положения и сущность работы (около 7-10 минут). Необходимо кратко описать источниковую базу работы, назвать цели и задачи своего исследования и полученные результаты. Сообщение должно быть тщательно продумано и аргументированно. В нем автор излагает основные идеи и выводы, содержащиеся в работе, обосновывает ее новизну и актуальность. Доклад должен быть кратким, логически стройным и убедительным.

Не следует пересказывать текст всей работы. Автор должен свободно ориентироваться в заявленной теме и отвечать на вопросы, появившиеся у слушателей.

Приложение 1.

Образец оформления второго листа работы

- содержания

Содержание

Введение ………………………………………………………………3