- •Про лабораторні роботи
- •Лабораторна робота №_1_
- •Виконання роботи
- •Лабораторна робота №_2_
- •Виконання роботи
- •Лабораторна робота №_3_
- •Виконання роботи
- •Лабораторна робота №_4_
- •Виконання роботи
- •Лабораторна робота №_5_
- •Виконання роботи
- •Лабораторна робота №_6_
- •Виконання роботи
- •Лабораторна робота №_7_
- •Виконання роботи
- •Практична робота №_1_
- •І. Визначення марки будівельного гіпсу
- •Завдання:
- •Іі. Визначення марки цементу
- •Завдання:
- •Лабораторна робота №_8_
- •Виконання роботи
- •Лабораторна робота №_9_
- •Індивідуальне завдання
- •Лабораторна робота №_10
- •Виконання роботи
- •Лабораторна робота №_11
- •Виконання роботи
- •Лабораторна робота №_12_
- •Виконання роботи
- •Лабораторна робота №_13_
- •Виконання роботи
- •Лабораторна робота №_14_
- •Виконання роботи
Лабораторна робота №_2_
Тема: Основні властивості будівельних матеріалів
Мета: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обладнання:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Виконання роботи
Дослід 1. Визначення істинної густини матеріалу (крейда)
Хід роботи: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дослід 2. Визначення пористості гірської породи (крейда)
Хід роботи: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дослід 3. Визначення водопоглинання гірської породи (глина)
Хід
роботи:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СХЕМИ ТА ВИСНОВКИ:
Висновки:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
