- •Домашняя контрольная работа
- •Вопрос 1. Статистическое наблюдение и его задачи. Формы организации статистического наблюдения. Виды статистического наблюдения.
- •Вопрос2. Виды индексов, исчисляемые в статистических исследованиях. Индексы, их сущность и значение. Индекс физического объема продукции и услуг.
- •Вопрос 1. Сводка и группировка статистических данных
- •Вопрос 2. Индексы индивидуальные и общие. Индекс производительности труда.
- •Вопрос 1. Организующая роль статистики в деле учета и отчетности, виды отчетности.
- •Вопрос 2. Статистическое изучение состава работников. Списочное и явочное число работающих.
- •Вопрос 1. Статистические таблицы. Виды статистических таблиц.
- •Вопрос 2. Графический способ изображения статистических данных. Виды диаграмм. Виды графических изображений. Правила их построения.
- •Вопрос 1. Способы получения статистической информации.
- •Вопрос 2. Показатели объема реализации продукции и услуг, их состав и отражение в статистической отчетности.
- •Вопрос 1. Три стадии статистического исследования: статистическое наблюдение, сводка и группировка, анализ полученных данных.
- •Вопрос 2. Учет и показатели использования рабочего времени.
- •Вопрос 1. Абсолютные и относительные величины, их значение в статистике
- •Вопрос 2. Статистика оплаты труда.
- •Вопрос 1. Относительные величины, их значения и способы выражения Виды относительных величин: выполнение плана, динамики, сравнения, структуры.
- •Вопрос 2. Статистическое изучение запасов материальных ресурсов. Задачи статистики материальных ресурсов.
- •Вопрос 1. Средние величины в статистике. Их виды. Методика расчета средних величин.
- •Вопрос 2. Состав и классификация основных фондов (средств). Виды оценки основных фондов. Показатели движения и состояния основных фондов.
- •Вопрос 1. Исчисление средней арифметической в вариационном ряду Средняя хронологическая.
- •Вопрос 2. Статистика финансовых результатов предприятия. Показатели прибыли и рентабельности.
Вопрос 1. Статистические таблицы. Виды статистических таблиц.
Вопрос 2. Графический способ изображения статистических данных. Виды диаграмм. Виды графических изображений. Правила их построения.
Задача 1.
Результаты сдачи экзаменов по «Общей теории статистики» характеризуются данными следующей таблицы:
Экзаменационные оценки |
Отлично (5) |
Хорошо (4) |
Удовле- творительно (3) |
Неудовле- творительно (2) |
Число учащихся |
4 |
14 |
6 |
1 |
Требуется: определить средний балл успеваемости учащихся.
Задача 2.
В населенном пункте проживает 120 тысяч человек; из них 40% - трудоспособное население, 25% - учащиеся, 15% - дети дошкольного возраста и 20% - пенсионеры. Определить, сколько тысяч человек проживает в населенном пункте трудоспособного населения, учащихся, детей дошкольного возраста и пенсионеров.
Задача 3.
На 1 сентября 2004 года общая численность учащихся школы №1 составила 1200 человек, из них 670 учащиеся старших классов, 680 составили девочки. Определить относительные величины.
Вариант 4
Вопрос 1. Способы получения статистической информации.
Вопрос 2. Показатели объема реализации продукции и услуг, их состав и отражение в статистической отчетности.
Задача 1.
Рассчитать аналитические показатели ряда динамики цепным способом.
|
2004г. |
2005г. |
2006г. |
Выпуск продукции на предприятии (тыс. руб.) |
1945 |
2115 |
2230 |
Задача 2.
По данным, приведенным в таблице, определить моду. Дать письменное определение этой величине.
Число детей |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Число семей |
15 |
25 |
2 |
15 |
10 |
5 |
Задача 3.
На 1 января на предприятии числилось 150 швейных машин, 4 февраля выбыло 5 машин, 15 марта получили 10 машин, 11 июля выбыло 3 машины, 20 сентября получили 5 машин, 21 ноября выбыло 4 машины. Построить ряд динамики на 1 число месяца и определить среднее число машин за год.
Вариант 5
Вопрос 1. Организующая роль статистики в деле учета и отчетности, виды отчетности.
Вопрос 2. Статистическое изучение состава работников. Списочное и явочное число работающих.
Задача 1.
Рассчитать общий выпуск себестоимости и физического объема продукции
Виды продукции |
Себестоимость единицы продукции (тыс. руб.) |
Количество выпущенной продукции (шт.) |
||
Прошлый период |
Отчетный период |
Прошлый период |
Отчетный период |
|
А |
10 |
11 |
25 |
26 |
Б |
21 |
25 |
31 |
33 |
Задача 2.
Определить медиану, если ряд состоит из четного числа величин: 30, 26, 25, 24, 28, 20. Дать письменное определение этой величине. При решении задачи применить среднеарифметическую величину.
Задача 3.
Численность работников индивидуального пошива обуви на 1 января составила – 40; на 1 февраля – 42; на 1 марта – 43; на 1 апреля- 41; на 1 мая – 44; на 1 июня – 45; на 1 июля – 46. Определить среднее число работников индивидуального пошива обуви за 1 и 2 кварталы и за 1 полугодие.
Вариант 6
