- •Анохина т.Я., Исаева н.В. Русский язык
- •Часть I. Орфография
- •1. Общие правила правописания гласных.
- •I. Гласные после шипящих и ц.
- •II. Гласные ы-и после приставок.
- •III. Буква э.
- •IV. Буква ё.
- •V. Общие правила правописания безударных гласных.
- •VII. Безударные гласные в приставках
- •VI. Безударные чередующиеся гласные в корнях слов.
- •VIII. Безударные гласные в суффиксах.
- •IX. Безударные соединительные гласные.
- •X. Гласные в падежных окончаниях
- •XI. Безударные гласные в личных глагольных окончаниях
- •XII. Безударные конечные гласные в наречиях и предлогах
- •Хiii. Безударные частицы не и ни.
- •2. Общие правила правописания согласных.
- •I. Двойные согласные
- •II. Буквы ъ и ь.
- •3. Общие правила написания сложных слов.
- •I. Имена существительные.
- •II. Имена прилагательные.
- •III. Имена числительные.
- •IV. Наречия.
- •V. Предлоги, союзы, частицы, междометия.
- •VI. Правописание не и ни.
- •Часть II. Пунктуация.
- •I. Точка.
- •II. Точка с запятой.
- •III. Запятая.
- •1. Запятая между независимыми предложениями, объединёнными в одно сложное, и между придаточными, относящимися к одному главному.
- •2. Запятая между главным и придаточным предложениями
- •3. Запятая между однородными членами предложения
- •4. Запятая между повторяющимися словами.
- •5. Запятые при сравнительных оборотах.
- •6. Запятые при обособлении членов предложения.
- •7. Обособление приложений.
- •8. Обособление обстоятельств.
- •9. Запятые при словах и группах слов, ограничивающих или уточняющих другие слова в предложении.
- •10. Запятые при вводных предложениях и вводных словах.
- •11. Запятые при обращении.
- •IV. Двоеточие.
- •V. Тире.
- •VI. Многоточие.
- •VII. Скобки.
- •VIII. Кавычки.
- •IX. Знаки при прямой речи
- •Часть III. Практикум орфография
- •I. Гласные после шипящих и ц.
- •II. Безударные гласные в корне слова
- •III. Правописание приставок
- •IV. Правописание гласных в суффиксах
- •V. Правописание гласных в окончаниях
- •VI.Правописание согласных Вставьте согласные в корень слова
- •VII. Правописание ъ и ь
- •VIII.Слитно-, дефисно-, раздельное написание слов
- •IX. Правописание не с разными частями речи. Определите слитное или раздельное написание не
- •X. Обобщение изученного
- •Пунктуация
- •I. Знаки препинания при однородных членах предложения
- •II. Знаки препинания в предложениях с обособленными определениями
- •III. Знаки препинания в предложениях с обособленными приложениями
- •IV. Знаки препинания в предложениях с обособленными обстоятельствами
- •V. Знаки препинания в предложениях с вводными словами и предложениями
- •VI. Знаки препинания в сложносочиненном предложении
- •VII. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •VIII. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
- •IX. Запятые в предложениях со словом как
- •Итоговый контроль
- •Часть I. Орфография 3
- •Часть II. Пунктуация. 28
- •Анохина Татьяна Яковлевна Исаева Наталия Васильевна Русский язык
- •107023, Г. Москва, б. Семеновская ул., 38.
VII. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
Поставьте, где необходимо, запятую в сложноподчиненном предложении
1) Пока доехал домой, прошло еще два часа, и _ когда я вышел _ было уже светло.
2) Я понял, что _ если не пойти по пути наименьшего сопротивления _ то добиться можно многого.
3)Мы не знали _ в какую сторону идти _ и в нерешительности остановились.
4) Нам нужно знать _ не изменили ли вы своего мнения.
5) Ты должен приехать не позже _ чем через неделю.
1) Старый князь говорил _ что _ если он болен _ то только от княжны Марьи.
2) Не мог он ответить _ и _ когда вернется домой.
3) Голодная волчица встала _ чтобы идти на охоту.
4) Хотя солнце светило по-прежнему _ небо с востока быстро темнело.
5) Ты не умел понять _ на что я способен.
1) Он обещал скоро вернуться, но не сказал _ когда.
2) Было непонятно _ надолго ли мы покидаем эти места.
3) На поворотах нарты бросало, и _ чтобы они не разбились о камни _ я отталкивался ногами.
4) Он рассчитывал _ что _ если бомбы взорвутся _ то они его не зацепят осколками.
5) За чаем матушка сказала _ что ночью был мороз _ и _ что в сенях замерзла вода в кадке.
1) Я спал долго _ потому что _ когда проснулся _ была уже ночь.
2) Видел Егорушка _ как темнело небо _ как засветились одна за другой звезды.
3) Мимо бежали люди из тех _ которым кажется _ что _ если на вокзале не побежишь _ то непременно опоздаешь.
4) Работу не прекращали _ и когда лил дождь _ и когда трещали морозы.
5) Неравнодушен я к ней только _ потому _ что она ко мне равнодушна.
1) Я подумал _ что _ если сию минуту не переспорю старика _ то трудно будет освободиться от его спеки.
2) Николай понял _ что разговор окончен _ и стал прощаться.
3) Гаврик сбегал посмотреть _ нет ли кого поблизости.
4) Никто не предупредил его о том _ куда его ведут _ и _ что он увидит.
5) Ночь кончилась, и _ когда взошло солнце _ вся природа ожила.
1) По мере того _ как я рассказывал _ он приходил в себя.
2) Из-за того _ что лето жаркое и сухое _ понадобилось поливать каждое дерево.
3) Получили известие _ что Волга стала _ и что через нее потянулись обозы.
4) Старик предупредил _ что если погода не улучшится _ об охоте нечего и думать.
5) Пастухов сошелся с Цветухиным _ не потому _ что тяготел к актерам.
VIII. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
Поставьте необходимые знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях
1) Мы проехали мимо пруда _ на грязных и отлогих берегах еще виднелись ледяные закрайки.
2) Науку надо любить _ у людей нет силы более мощной и победоносной.
3) Раздвинешь руками чащу кустарника или навес травы _ пахнет в лицо свежей сыростью.
4) Мальчики долго не спали _ всех взволновал рассказ старика.
5) За двумя зайцами погонишься _ ни одного не поймаешь.
1) Он засмеется _ все хохочут.
2) Роняет лес багряный свой убор _ сребрит мороз увянувшее поле.
3) Пускай служить он не умеет _ боготворить умеет он.
4) Служенье муз не терпит суеты _ прекрасное должно быть величаво.
5) Я доверяю любящим _ они великодушны.
1) Не раны мучили его _ раздражало сознание ненужности.
2) Погода была ужасная _ ветер выл, мокрый снег падал хлопьями.
3) Попробовал бежать _ ноги от страха не двигались.
4) Метель не утихла _ небо не прояснялось.
5) Он чувствует _ чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки.
1) Молвит слово _ соловей поет.
2) Осень и зиму Павел не любил _ они приносили ему много страданий.
3) Смерти бояться _ на свете не жить.
4) Дивишься драгоценности нашего языка _ что ни звук, то и подарок.
5) Рано чувства в нем остыли _ ему наскучил света шум.
1) Лес рубят _ щепки летят.
2) Не удалось Артему устроить брата в депо _ моложе пятнадцати лет не брали.
3) Любишь кататься _ люби и саночки возить.
4) Я не ошибся _ старик не отказался от предлагаемого стакана.
5) Я знаю _ в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.
