- •Попов к.И.
- •Глава 1. Организация выполнения дипломной работы
- •§ 1. Общие положения
- •§ 2. Организация и сроки выполнения дипломной работы
- •§ 3. Основные этапы подготовки дипломной работы
- •Глава 2. Требования к оформлению дипломной работы
- •§ 1. Оглавление
- •§ 2. Текстовый материал
- •Глава 1. Преступления против личности.
- •§ 3. Список источников и литературы
- •§ 4. Приложения
- •Глава 3. Защита дипломной работы
- •§ 1. Подготовка доклада
- •§ 2. Примерная схема доклада на защите дипломной работы
- •§ 3. Критерии оценки дипломной работы
- •I. Научный, теоретический уровень и актуальность темы
- •II. Личный вклад студента в разработку темы
- •III. Качество оформления дипломной работы
- •IV. Качество защиты дипломной работы
- •Дипломная работа Студента 5 курса очной формы обучения богдановой Натальи Игоревны
- •Москва – 2015
- •Оглавление
- •Список источников и литературы Нормативные правовые акты и материалы судебной практики
- •Научная, учебная и специальная литература
- •Унифицированные требования к оформлению выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •Интернет – ресурсы
- •Научная электронная библиотека диссертаций и авторефератов –
- •Периодические юридические издания
- •Автор: попов Константин Иванович
§ 2. Примерная схема доклада на защите дипломной работы
1. Обращение: «Уважаемый председатель и члены Государственной экзаменационной комиссии! Вашему вниманию представляется дипломная работа студента … на тему …»
2. В двух-трёх предложениях дается характеристика актуальности темы.
3. Приводится краткий обзор литературных источников по избранной проблеме (степень разработанности проблемы).
4. Формулируется цель дипломной работы.
5. Формулируются задачи, поставленные автором для достижения указанной цели работы.
6. Указывается структура работы: приводятся названия глав и параграфов.
7. Из каждой главы используются выводы или формулировки, характеризующие результаты.
В процессе защиты рекомендуется демонстрировать плакаты, слайды, раздаточный материал, компьютерную презентацию. При демонстрации плакатов, слайдов не следует читать текст, изображенный на них. Надо только описать изображение в одной-двух фразах. Графический материал должен быть наглядным и понятным со стороны. Текст, сопровождающий диаграммы и схемы, должен отражать лишь конкретные выводы.
8. «В результате проведенного исследования были сделаны следующие выводы:» (формулируются основные выводы, указанные в заключении работы).
8. «Опираясь на выводы, были сделаны следующие предложения:» (перечисляются предложения по совершенствованию законодательства).
9. Завершается доклад словами: «Доклад закончен, спасибо за внимание».
§ 3. Критерии оценки дипломной работы
I. Научный, теоретический уровень и актуальность темы
1. Тема актуальна для избранной сферы деятельности, разработана в полном соответствии с полученным заданием. Содержание работы включает наиболее сложные вопросы, имеющие основополагающее значение и тесную связь со специальностью студента-дипломника. Принятые решения и полученные выводы базируются на научных достижениях и накопленном опыте практической деятельности в избранной сфере, носят оригинальный характер, глубоко продуманы, обоснованы и целесообразны = «отлично».
2. То же, что и «отлично», за исключением того, что не все рассматриваемые в дипломной работе вопросы исследованы достаточно глубоко = «хорошо».
3. Научное содержание и тема работы в основном отвечают требованиям программы высшего профессионального образования в рамках конкретной специальности, однако рассматриваемые вопросы исследованы не достаточно глубоко = «удовлетворительно».
4. Научное содержание и тематика работы не соответствуют дипломному заданию и не отвечают требованиям программы высшего профессионального образования = «неудовлетворительно».
II. Личный вклад студента в разработку темы
1. Работа выполнена самостоятельно, с элементами творчества, продуманным использованием полученных теоретических знаний и практических навыков, рекомендованных литературных источников. Полученные результаты в ходе исследования завершаются обоснованными конкретными выводами, предложениями и рекомендациями по их реализации = «отлично».
2. Работа выполнена достаточно самостоятельно, с элементами творчества, однако не все выводы, сделанные по результатам исследования, глубоко обоснованы. Отдельные предложения и рекомендации не представляют практического интереса = «хорошо».
3. Работа выполнена недостаточно самостоятельно. Студент испытывал трудности при определении предмета и объекта исследования, а также при формулировании концепции исследования. Исследования проведены недостаточно глубоко, тема раскрыта не полностью, выводы и предложения недостаточно неконкретны, носят общий характер и слабо подкреплены лично полученными результатами = «удовлетворительно».
4. Работа выполнена не в полном соответствии с заданием, не носит самостоятельного характера, а представляет собой компиляцию литературных источников. Выводы не отражают содержания материала, представленные предложения по их реализации не конкретны = «неудовлетворительно».
