63. В 1991 г. Ссср распался. Произошел так называемый «парад суверенитетов»: на политической карте мира появились новые госу­дарства.

Назовите их.

64. Даны вопросы:

1. Каково место авторитарных режимов в развитии общества? Всегда ли они играют только отрицательную роль?

2. Можно ли установить демократию диктаторскими методами?

3. Можно ли с помощью демократических механизмов устано­вить диктатуру?

4. О чем говорит опыт истории?

Ваши ответы должны быть развернутыми и аргументированными.

65. Использование новейших информационных технологий ока­зывает огромное влияние на поведение людей.

Что вам известно об этом?

66. Ответьте, каким образом:

1. При тоталитарном режиме подавляются оппозиция и инако­мыслие.

2. Авторитарный режим в ходе своей эволюции может довольно безболезненно перейти к демократии.

3. Тоталитарный режим разрушает любые горизонтальные струк­туры.

4. В средневековье государство собирало налоги с принадлежа­щих ему территорий.

67. Какие функции государства являются внутренними, а какие — внешними?

	а) Обеспечение обороны страны либо военной и политической экспансии в отношении других государств.
1. Внешние функции государства	б) Подавление классовых противников (в об­ществах, разделенных на классы с противопо­ложными интересами).
	в) Регулирование социальных отношений.
	г) Управление экономикой (в странах социализ­ма) либо регулирование хозяйственной дея­тельности (в капиталистических странах).
	д) Охрана общественного порядка и поддержа­ние дисциплины.
	е) Защита существующего способа производст­ва, экономической и социальной системы.
2. Внутренние функции государства	ж) Защита интересов данного государства в его взаимоотношениях с другими государствами на международной арене.
	з) Развитие нормальных отношений с другими государствами.
	и) Культурно-воспитательная, идеологическая деятельность.
	к) Развитие взаимовыгодного сотрудничества на основе принципов мирного сосуществования.

Приведите в соответствие первый и второй столбцы.

68. Причины возникновения государства:

1. К созданию государства людей толкал страх перед внешней аг­рессией.

2. Опасение перед сородичами служило не меньшим аргументом, чем страх перед врагом.

Что вы думаете по этому поводу? Что еще толкало людей на со­здание государства?

69. Прочтите приведенные ниже высказывания.

1. Единство разных народов, входивших в состав СССР, поддер­живалось только идеологическими и силовыми средствами.

2. Политика больше затрагивает людей тогда, когда они непо­средственно чувствуют на себе ее последствия.

3. Древние мыслители отмечали, что только право определяет меру власти и меру подчинения этой власти.

4. До середины XX в. свобода понималась как отсутствие принуждения со стороны государства и лишь недавно была дополнена иде­ей регулирования человеческой деятельности и поведения посредст­вом ценностей, норм и санкций.

Докажите или опровергните их истинность.