Задание 3. Расположите слова в правильном порядке, обращая внимание на изученное правило.

1. located behind building we’re Capitol the 2. I’m meeting you looking forward to 3. building to walk our you can 4. located behind international the hotel is the airport 5. friend in touch get want to with I 6. tomorrow see afternoon you I’ll 7.? message may a I take 8. important phone an call makes she 9. come he U.S. to to the you asked 10. with want friend I get in touch to your 11. with attorney to speak an like I’d 12. in is afternoon one your at thirty appointment the 13. we the ourselves secretary introduce to 14. please speak , to like to Mr. Clinton I’d 15. come I time should what by?

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

III. Word Building

Задание 1. Внимательно изучите материал, это поможет Вам выполнить упражнения.

В английском языке есть характерное явление, суть которого в том, что два слова, относящиеся к разным частям речи, совпадают по форме, т.е. по звучанию и по написанию. Это явление называют «конверсией», от латинского слова convertere – превращать, т.е. в данном случае речь идет о превращении одной части речи в другую. Запомнив одно слово, например, существительное, вы узнаете и родственный этому существительному глагол. Например: work – работа и работать. В русском языке эти части речи отличаются и по написанию и по звучанию.

We work well. – Мы работаем хорошо.

Our work is good. – Наша работа хорошая.

А вот еще несколько примеров.

call – зов и звать

end – конец и заканчивать

hand – рука и вручать

note – заметка, записка и замечать

Задание 2. С помощью англо-русского словаря определите, принадлежат ли нижеследующие слова только к одной части речи или имеют свои аналоги в другой части речи. Запишите слова, которые имеют аналоги и переведите их.

pass – проход shake – встряска accord – согласие report – отчет, сообщение воен.: рапорт pack – пакет pace – шаг storm – шторм injury – повреждение

IV. Grammar

Задание 1. В разделе Grammar Вам будут предложены упражнения на закрепление грамматического явления. Внимательно читайте задание, чтобы понять цель упражнения. Перед тем как выполнить упражнения, внимательно изучите материалы в разделе «Grammar Rules»(раздел находится в конце урока), где представлена подробная информация о данном грамматическом явлении в виде таблиц, схем и примеров.

Задание 2. Запишите следующие предложения в Passive Voice в соответствии с образцом. Грамматическое время не меняйте.

Образец: She washes the child. – The child is washed by her.

1. She writes short stories.

______________________________________________

2. They told us interesting stories.

______________________________________________

3. People will remember this event.

______________________________________________

4. They are destroying the old bridge.

______________________________________________

5. They have prepared the report.

______________________________________________

6. They will have completed the work by the time you return.

______________________________________________

7. He was examining a student when she came in.

______________________________________________

8. It was cold in the room. Somebody had opened the window.

______________________________________________

9. They will dictate the letter to Mike over the telephone.

______________________________________________

10. They have invited us to have dinner with them.

______________________________________________

Задание 3. Выберите необходимую форму глагола в Passive Voice, выделив ее синим цветом.

Образец:

I live in a very old town which (to surround) by beautiful woods.

a) is surrounded b) was surrounded c) has been surrounded

1. Many people walk in the woods. Visitors (to ask) to keep the woods clean.

a) are asked b) were asked c) will be asked

2. The ancient monuments slowly (to destroy) by acid rains.

a) are destroyed b) are being destroyed c) have been destroyed

3. “Hamlet” (to write) by Shakespeare.

a) is written b) was written c) has been written

4. Do you know how President Kennedy (to kill)?

a) is killed b) has been killed c) was killed

5. The homework for the lesson (not to correct) yet.

a) is not corrected b) was not corrected c) has not been corrected

6. This museum (to found) in 1990.

a) is founded b) was founded c) had been founded

7. When I came into the kitchen I smelt something delicious. My favorite cookies (to bake).

a) are baked b) were baked c) were being baked

Задание 4. Выберите правильный перевод выделенных слов, отметив его синим цветом.

1. It was his brother who brought me the letter yesterday.

a) приносит в) принес с) был принесен

2. Numerous questions were being discussed by the commission.

а) обсуждались в) были обсуждены с) обсудили

3. The new equipment will be tested on Monday.

а) было испытано в) будет испытываться с) испытывали

4. They burnt coal to warm the house.

а) сжигали в) сожгут с) был сожжен

5. In spite of all the difficulties the people were saved.

а) спаслись в) будут спасены с) были спасены

6. The tube will be tunneled through the mountain.

а) будут проложены в) будет проложена с) прокладывается

7. Passenger transport becomes quite a problem in all large cities of the world.

а) становится в) станет с) стал

Задание 5. Выберите необходимую форму глагола, выделив ее синим цветом.

1. An interesting article will be published/ will publish in the next issue of the magazine.

It will have published/will have been published by May.

It was not published/has been not published yet.

It is written/is being written now.

The author of the article has been working/is working at it for two month.

When was/has been his preceding article published?

2. My room has not been papered/has papered.

I think it must paper/must be papered this spring.

My neighbor’s room is papered/is being papered now.

The paper-hanger is working/has been working for two days.

He says the work will finish/will be finished soon.

It will be finished/will have been finished by next month.