- •Методичні вказівки щодо оформлення контрольних робіт
- •Культурологія пояснювальна записка
- •Тематичний план
- •Питання до диференційованого заліку
- •Неорганічна хімія пояснювальна записка
- •Завдання до контрольної роботи № 1
- •Завдання до контрольної роботи № 2
- •Іі. Теоретичні основи хімії
- •Періодичний закон і періодична система елементів д.І.Менделєєва. Теорія будови речовин як наукова основа вивчення хімічних елементів та їх сполук.
- •Тематичний план
- •Теоретичні заняття і. Вступ
- •Класи неорганічних сполук
- •Комплексні сполуки
- •Розчини
- •Теорія електролітичної дисоціації.
- •Хімічні реакції
- •Ііі. Хімічні елементи
- •Елементи головної підгрупи vіі групи
- •Елементи головної підгрупи vі групи
- •Елементи головної підгрупи V групи
- •Елементи головної підгрупи ііі і іv груп
- •Метали і групи періодичної системи
- •Метали іі і іv груп періодичної системи
- •Метали іv і vіі груп побічних підгруп періодичної системи
- •Метали vііі групи періодичної системи
- •Література:
- •Практичні заняття
- •Перелік питань до контрольних робіт №1 та №2
- •Приклад вирішення завдань
- •Техніка лабораторних робіт пояснювальна записка
- •Завдання до контрольної роботи
- •Тематичний план
- •Вступ. Обладнання та оснащення лабораторій. Правила техніки безпеки і хімічних лабораторіях.
- •Лабораторний посуд і допоміжне приладдя.
- •Догляд за лабораторним посудом. Стерилізація. Дистиляція.
- •Лабораторні нагрівальні прилади.
- •Реактиви, їх очищення. Фільтрування. Центрифугування. Кристалізація.
- •Ваги та зважування. Гравіметричний метод аналізу.
- •Техніка роботи з різними видами піпеток, бюреток.
- •Розчини. Методи їх приготування та зберігання. Розрахунки.
- •Титрування.
- •Мікроскоп і техніка мікроскопіювання.
- •Вимірювальні прилади, їх призначення, підготовка до роботи.
- •Рекомендована література:
- •Додаткова:
- •Перелік контрольних запитань та практичних завдань:
- •Основи філософських знань пояснювальна записка
- •Тематичний план
- •Розділ 1. Історичні типи філософії.
- •Філософія, її походження, проблематика та функції.
- •Література:
- •Філософія Стародавності. Зародження сучасних парадигм осмислення людини та світу.
- •Література:
- •Філософія Середніх віків та епохи Відродження.
- •Література:
- •Філософія Нового часу та німецька класична філософія.
- •Література:
- •Філософія у хіх – хх століттях.
- •Література:
- •Філософська думка в Україні.
- •Література:
- •Розділ 2. Світ як об’єкт філософського пізнання.
- •Філософське розуміння світу.
- •Література:
- •Проблема свідомості у філософії.
- •Література:
- •Проблема пізнання світу.
- •Література:
- •Розділ 3. Соціальна філософія.
- •Філософське розуміння суспільства.
- •Література:
- •Духовне життя суспільства. Культура і суспільна свідомість.
- •Література:
- •Буття людини як проблема філософії.
- •Література:
- •Соціальне прогнозування і глобальні проблеми сучасності.
- •Література:
- •Завдання до контрольної роботи:
- •Рекомендована література:
- •Перелік завдання до контрольної роботи
- •Українська мова за професійним спрямуванням
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Завдання до контрольної роботи:
- •Відредагуйте речення. Запишіть правильні варіанти.
- •Перекладіть українською мовою. Порівняйте правопис м’якого знаку в російській та українській мовах.
- •Відредагуйте словосполучення. Складіть речення з утвореними конструкціями.
- •Випишіть у три колонки слова:
- •Доберіть слова іншомовного походження до таких понять:
- •Практичні завдання до контрольної роботи:
- •Перекладіть українською мовою.
- •Перепишіть речення, розкриваючи дужки та вставляючи, де потрібно, пропущені букви й розділові злаки.
- •Перелік завдання до контрольної роботи
- •Для нотаток
Тема 2.
Особливості використання числівників у професійному мовленні
Синонімія числівників. Зв’язок числівників з іменниками. Збірні числівники з іменниками. Написання цифр та символів.
Студенти повинні знати:
особливості використання числівників у професійних текстах; правила запису цифрової інформації.
Студенти повинні вміти:
правильно записувати числівники та цифрову інформацію у професійних текстах; узгоджувати числівники з іменниками.
ЛІТЕРАТУРА:
Шевчук С.В. Українське ділове мовлення: Навч. посібник. – К. : Вища школа, 1997. – 271 с. (стор. 164).
Медвідь А.М. Практикум з ділової української мови: Навчальний посібник. – К. : Здоров’я, 2002. – 224 с. (стор. 118 – 124).
Паламар Л. М., Кацавець Г.М. Мова ділових паперів: Практ. посібник. – К. : Либідь, 1996. – 208 с. (стор. 116, 123, 146).
Сучасна українська літературна мова: Підрусник / М.П. Плющ та ін. – 3–тє видання. – К. : Вища школа, 2001. – 430 с.
Методичні рекомендації
Запропонована тема охоплює особливості вживання числівника в діловодстві. Необхідно мати практичні навички щодо правопису і відмінювання числівників, знати правила вживання числівника з іменником. Потрібно детально розглянути матеріал „Особливості використання числівників у ділових паперах”.
Контрольні питання з теми : № 37 – 39
Практичні завдання : № 34
Тема 3.
Особливості використання прийменників у професійному мовленні
Прийменники у професійному мовленні. Синонімія прийменниково-відмінкових форм і безприйменниково-відмінкових конструкцій. Вживання прийменника по. Переклад російського прийменника в. Вживання прийменника при.
Студенти повинні знати:
найуживаніші прийменникові конструкції;
особливості використання прийменників у професійному спілкуванні.
Студенти повинні вміти:
правильно вживати прийменникові конструкції у професійних тестах, перекладати прийменникові конструкції українською мовою; користуватися довідковою літературою.
Самостійна робота:
прийменники у професійному мовленні. Скласти діалоги.
Література:
Шевчук С.В. Українське ділове мовлення: Навч. посібник. – К. : Вища школа, 1997. – 271 с. ( стор. 181).
Паламар Л. М., Кацавець Г.М. Мова ділових паперів: Практ. посібник. – К. : Либідь, 1996. – 208 с. (стор.160)
Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. – К. : Освіта, 1997.
Сучасна українська літературна мова : Підручник / М.П. Плющ та ін. – 3 – тє видання. – К. : Вища школа, 2001. – 430.
Методичні рекомендації
Тема безпосередньо пов’язана з вивченням особливостей вживання прийменника у діловому мовленні. Прийменник – це службова частина мови, яка уточнює граматичне значення іменника і виражає зв’язки між словами в реченні.
Для українського ділового мовлення важливе правильне вживання прийменника по, в, при особливо тоді, коли йдеться про переклад з російської мови на українську. Адже російські конструкції з прийменниками по, в, при в українській перекладаються цілим рядом прийменникових і безприйменникових конструкцій.
Контрольні питання з теми : № 43 – 46
Практичні завдання : № 23
