Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Якісні методи_Семінарські заняття_2014.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
100 Кб
Скачать
☆

Семінарське заняття № 7

ТЕМА: ДОСЛІДНИЦЬКІ МОЖЛИВОСТІ МЕТОДУ ФОКУС-ГРУП.

  1. Особливості методу фокус-груп. Історія методу.

  2. Переваги та слабкості методу.

  3. Фокус групи в контексті інших методів збору емпіричної інформації.

  4. Дослідницькі підходи при застосуванні методу фокус-груп (дослідницький, клінічний, феноменологічний).

  5. Групові дискусії як засіб дослідження масової свідомості.

  6. Види фокус-груп. Метод «open-end-group discussion»/«відкритої групової дискусії».

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ:

1. Запропонуйте проблеми, які можуть бути вивчені за допомогою методу фокус-груп в рамках кожного з трьох підходів (дослідницького, феноменологічного, клінічного).

  1. Підготуйте на наступний семінар проективну методику. Проведіть її в групі.

ТЕМА ДОПОВІДІ: Проективні методики в соціології.

ОБОВЯЗКОВА ЛІТЕРАТУРА:

  1. Белановский С.А. Метод фокус-групп. – М.: Николо-Медиа. – 2001.

  2. Дмитриева Е. В. Фокус-группа в маркетинге и социологии. – М., 1998.

  3. Семенова в.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. – м.: Добросвет, 1998.

  4. Штейнберг и. Качественные методы. Полевые социологические исследования 8 и. Штейнберг, т. Шанин, е. Ковалев, а. Левинсон; под ред. И. Штейнберга. – сПб.: Алтейя, 2009. – с.217–250.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА:

  1. Бурлов А.В. Татарова Г.Г. Метод неоконченных предложений в изучении образа «культурный человек» // Социология: 4М. – 1997. – №9. – С.5-31.

  2. Добреньков в.И., Кравченко а.И. Методы социологического исследования: Учебник. – м.: инфра – м, – 2004. – 397-414.

  3. Злобіна О., І.Мартинюк, Н. Соболєва, В.Тихонович Соціальний простір життя як суб’єктивна символічна реальність. – К.: Ін-т соціології НАНУ, 2004. – С. 182-205 (приклад використання проективної методики).

  4. Кононов И.Ф. Жители Донбасса: особенности культуры и способность к самоорганизации в условиях общественных изменений (Анализируя материалы фокусированных групповых интервью) // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2002. – №3 – С.85-99.

  5. Ноэль Н. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. – М., 1993. (Глава “Анкета”).

  6. Полторак в. Маркетинговые исследования: сущность, методы, технологии // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2000. – №1. – с.108-128.

  7. Ядов Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М.: Добросвет. – 1999. – С. 418-449.

Семінарське заняття № 8

ТЕМА: ПРОЕКТИВНІ МЕТОДИКИ В СОЦІОЛОГІЇ.

Семінарське заняття проходить у формі проведення студентами самостійно підготовлених проективних методик, включно з попередім повідомленням мети методики і інтерпретацією результатів.

Семінарське заняття №9

ТЕМА: МЕТОДОЛОГІЯ ПІДГОТОВКИ ТА ПРОВЕДЕННЯ ФОКУС-ГРУП.

  1. Методологічні аспекти підготовки та проведення фокус-груп: постановка цілей, визначення меж дослідження.

  2. Етап підготовки фокус-групи.

  3. Сценарій обговорення та його функції

  4. Загальні принципи формування груп (кількість учасників, гомогенність груп, кількість груп, рекрутування учасників, фільтруюча анкета).

  5. Технічне забезпечення процедури фокус-групи.

  6. Особливості підготовки звіту.

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ: Пригадайте з попереднього семінарського заняття, які проблеми може бути досліджено за допомогою методу фокус-груп в межах дослідницького, феноменологічного, клінічного підходів. По одній з проблем запропонуйте сценарій проведення фокус-групи (з викладом проблеми, цілей, завдань групи, кількості груп, складу учасників).

ОБОВЯЗКОВА ЛІТЕРАТУРА: