Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ Автоматика и телемеханика.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
6 Мб
Скачать
☆

Содержание отчета

  1. Название и цель лабораторной работы, задание по её выполнению.

  2. Принципиальные электрические схемы индикаторной и трансформаторной синхронной передачи (рис. 4.1 - 4.4).

  3. Таблицы измерений и графики зависимостей.

  4. График зависимости .

Контрольные вопросы

  1. Как устроен сельсин?

  2. Какие бывают сильсины?

  3. Объясните принцип работы сельсина.

  4. Объясните индикаторный режим работы сельсинов.

  5. Объясните трансформаторный режим работы сельсинов.

  6. Начертите схему образования ЭДС в однофазном сельсине.

  7. Объясните характер изменения уравнительных токов в индикаторном режиме.

8. По какому закону изменяется выходное напряжение сельсина-приёмника в

трансформаторном режиме?

9. Объясните работу сельсинов в режиме следящего привода.

10.Какие следящие системы с применением сельсинов вы знаете?

Лабораторная работа № 5

Исследование бесконтактных логических элементов

Цель работы: Исследование принципа действия логических элементов.

Описание лабораторной установки

Стенд питается от сети переменного тока с напряжением 220 В через блок питания, включаемый тумблером S1 (вверх).

На стенде имеется 6 логических элементов. Питание на каждый элемент подается тумблерами S2 (вкл. - вверх)

Сигналы на входы X1 и Х2 подаются соответственно нажатием кнопок X1 и Х2 и индуцируются светодиодами.

Срабатывание логической схемы индицируется светодиодом, находя­щимся возле выхода «Y» схемы.

Принципиальная схема стенда изображена на рисунке 5.1.

Рисунок 5.1 - Принципиальная схема лабораторной установки

На стенде имеются следующие логические элементы:

- «И» - конъюнктор;

- «ИЛИ» - дизъюнктор;

- «НЕ» - инвертор;

- «И - НЕ» - штрих Шеффера;

- «ИЛИ - НЕ» - стрелка Пирса;

- Повторитель.

Порядок выполнения работы

- Выключить все тумблеры S2;

- Включить тумблер S1;

- Подключая поочередно каждую из схем к источнику питания S2;

1. Нарисовать таблицу истинности;

2. Написать уравнение реализуемой функции;

3. Начертить релейный аналог;

4. Начертить временные диаграммы.

Содержание отчёта

  1. Начертить принципиальную схему стенда для каждой из логических схем;

  2. Начертить обозначение схемы;

  3. Начертить таблицу истинности;

  4. Написать уравнение реализуемой функции;

  5. Начертить схему релейного аналога;

  6. Начертить временную диаграмму.

Пример для схемы «ИЛИ»

  1. Обозначение схемы.

  1. Таблица истинности.

X1

X2

Y

0

0

0

1

0

1

0

1

1

1

1

1

  1. Уравнение реализуемой функции: Y=Х1+Х2.

  2. Релейный аналог.

5.Временная диаграмма.

Контрольные вопросы

1. Перечислить логические функции.

2. Написать уравнения, описывающие логические функции.

3.Таблицы истинности базовых логических функций.

4. Правила алгебры логики.