Тема 6. Динамика науки как процесс порождения нового знания.

6.1. Историческая изменчивость механизмов порождения научного знания. Взаимодействие оснований науки и опыта как начальный этап становления новой дисциплины. Проблема классификации. Обратное воздействие эмпирических фактов на основания науки.

6.2. Формирование первичных теоретических моделей и законов. Роль аналогий в теоретическом поиске. Процедуры обоснования теоретических знаний. Механизмы развития научных понятий.

6.3. Становление развитой научной теории. Классический и неклассический варианты. Проблемные ситуации в науке.

6.4. Научные традиции и революции в науке. Научные революции как перестройка оснований науки. Социокультурные предпосылки глобальных научных революций.

Тема 7. Философия техники как особая область философского знания.

7.1. Становление философии техники как области философского знания. Проблема определения понятия «техника». Техника и технология. Техника как предметное воплощение знаний, умений и деятельности, как социальный артефакт. Философско-социологическая и культурологическая рефлексия по поводу техники, ее сущности, места и роли в жизни общества. М. Хайдеггер (онтологический подход), К. Маркс (социологический подход), Н.А. Бердяев (культурологический подход), Э. Капп (антропологический подход) и др.

7.2. Ретроспективный анализ техники: генезис, история и критерии развития. Связь развития техники с изменением общества и социокультурной среды.

7.3. Техносфера как закономерный продукт научно-технической деятельности человека. Проблемы и перспективы ее развития. Доминанта техногенного фактора в современном обществе. Парадигма «допустимого технологического риска». Техницизм и технофобия в футурологических проектах будущего человечества.

Тема 8. Теоретико-методологические проблемы технических наук.

8.1. Специфика технических наук и их основные типы. Первые технические науки как прикладное естествознание. Синтез естественнонаучного и гуманитарного знания в технических и технологических науках.

8.2. Основные структурные компоненты научного технического и технологического знания: знание онтологическое, модельно-проективное, теоретическое, эмпирическое, тестологическое, обыденное, социально-гуманитарное, метатеоретическое.

8.3. Дисциплинарная организация технической науки. Особенности теоретико-методологического синтеза научно-технических знаний. Различия современных и классических теоретических исследований в научно-технических дисциплинах.

Тема 9. Социальная оценка техники как прикладная область философии техники.

9.1. Научно-техническая политика и проблема управления научно-техническим прогрессом. Научный потенциал и его значение для развития общества.

9.2. Возможности теоретического прогноза социальных, экономических и экологических последствий технического развития. Научно-технический прогресс и концепция устойчивого развития.

9.3. Инженерная этика и социальная ответственность проектировщика технических систем. Проблема гуманизации и экологизации современной техники.